美术课程具文性质学校进行美育途径九年义务教育阶段全体学生必修艺术课程实施素质教育程中具代作实施义务教育阶段美术教育必须坚信学生具学美术力潜质获程度发展美术课程应适应素质教育求面全体学生学生发展培养学生文精神审美力促进学生健全格形成促进全面发展奠定良基础应选择基础利学生发展美术知识技结合程方法组成课程基容时注意课程容层次性适应区学生素质差异标准具普遍适应性应注意学生美术学程中逐步体会美术学特征形成基美术素养学力终身学奠定基础运形色肌理空间等美术语言描绘立体造型方法选择适合工具材料记录表现见闻感想事物发展美术构思创作力传递思想情感运谐称均衡节奏韵律等组合原理解简单创意设计方法媒材加工方法进行设计装饰美化身边环境欣赏认识然美美术作品材料形式容等特征通描述分析讨等方式解美术表现样性简单美术术语表达美术作品感受理解结合学校社区活动美术科学课程课程知识技相结合方式进行策划制作表演展示体会美术环境关系
[造型表现]学领域
运形色肌理空间等美术语言描绘立体造型方法选择适合工具材料记录表现见闻感想事物发展美术构思创作力传递思想情感
教学活动建议
1然物造物肌理通拓印剪贴制作种图形
2学简单中国传统绘画方法体验笔墨趣味
3学简单绘画构图方法简单透视知识结构例知识
4结合传统艺术中色彩运方法学调等色彩知识
5学漫画卡通表现方法进行绘制实践
6学泥塑纸雕等方法制作作品
7初步学计算机辅助绘画方法
评价建议
1否初步认识形色肌理空间等造型活动中作
2否尝试运中国传统绘画方法进行表现
3否作品中体现事物例关系
4否造型活动中初步运构图知识
5否远行透视规律初步表现空间关系
6否造型活动中运色彩冷暖谐知识
7否运学美术知识胆表现周围生活环境
8否胆图立体造型方式表达思想情感
设计应学领域
运谐称均衡节秦韵律等组合原理解简单创意设计方法媒材加工方法进行设计装饰美化身边环境
教学活动建议
1学设计基础知识社区村庄学校运动会文娱活动节庆等设计制作标志
2学简单图案基础知识进行装饰应
3软硬泡塑材料(聚苯乙烯)塑料瓶废旧织物废包装箱等媒材进行玩偶生活实品交通工具模型兵器模型等设计制作
4学合作进行风筝扎糊绘全程制作进行放飞活动
5学合作选择适宜媒材制作校园社区村庄局部面图模型
6计算机手段进行书籍封面文体活动海报设计
7学陶艺制作方法
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