非常喜欢持美国称心灵女王奥普拉奥普拉美国斯坦福学毕业典礼演讲中句话直感动激励着:受伤抚慰受伤痛苦帮助痛苦陷入团糟惟走出迷雾办法带走出迷雾程成团体份子想加句:渴幸福帮寻找幸福
XX年7月26日4队友幸作陕西纯山教育基金会暑期支教志愿者怀着激动心情雷家湾学开始期两周暑期阅读辅导活动队员起积极参校长家长支持帮助时发现解决问题孩子迅速成片营造浓郁阅读氛围完成项务受师生家长致评两周时间飞逝然份快乐成永远温存
孩子热爱读书爱笑容求知眼神令深深感动开图书馆门时蜂拥迫寻找起喜爱图书家印象深李维龙学呵呵书竟蹲图书馆门前开始翻阅认真劲着实令感叹孩子愉快阅读队友积极想点子心做准备阅读课老师孩子起击鼓传花讲事转转脑筋猜字谜朗诵家找茬做评委说唱等趣课堂活动寓教乐激发孩子阅读兴趣全校举办漂流笔记纯山书香朗读赛情景剧喜洋洋灰太狼表演等活动取圆满结果外孩子带容丰富音乐美术手工英语数学体育等课兴致特高着孩子天收获感受种幸福
调查问卷分析:
次活动中更解学生课外阅读情况乡村图书馆计划实施情况针家长学生分设计份调查问卷家长学生发放问卷60份回收52份问卷分析情况:
家长篇
关家中藏书:87家长答复家中没藏书
关孩子否会读课外书:87家长认孩子偶尔会读8家长认孩子课外书
81家长认课外阅读必
关否书店:67家长带孩子31家长未带孩子书店
关童课余时间活动项目:62家长认电视
童篇
85学生喜欢阅读课外书尤童话书漫画书
关课外书源:56学生通纯山乡村图书馆获27通学17购买
62学生认图书情节影响阅读
62学生天课外书
83学生认父母读书
综合分析
1 部分家长认课外阅读重希类似阅读辅导活动举行然家庭条件家长常出门干活身文化水低等原法正确效督促培养学生阅读惯
2 家长致认乡村图书馆计划十分感谢支持基金会图书馆计划希图书馆常开放根学生需增置书籍外希专进行理维护
3 部分学生喜欢读课外书原兴趣够课外书少课外活动时间电视干活玩进行课外阅读时间少少
4 进行课外阅读时半数学生走马观花型注意致情节画面喜欢书科幻事童话事漫画卡通类少部分学生会文中圈点做笔记类学生五六年级学生喜欢名著作文类书籍
5 学生喜欢书籍集中童话事类例喜羊羊灰太狼 千零夜 格林童话 王子 公安徒生童话等外高年级学希增加作文类书籍学生科普古诗词书籍需求较低原懂
调查结果农村学生课外阅读情况堪忧
总说学生课外阅读存计划没养成做读书笔记惯课外阅读量够阅读视野够宽尤典名著阅读严重足科技读物非常重视等问题外家
长出门干活文化程度低等原督促辅导孩子读书长远说少量狭隘阅读会学生走入闭塞信息区域中容易形成偏执阅读兴趣长学生会成阅读中井底蛙许沉井底尚知更知外面天空宽广美令感许欣慰:学生目前课外阅读量少学生课外知识贫乏部分学生明白课外阅读重性非常喜欢读课外书
问题建议:
1 图书理 学校老师手限选高年级学生进行简单培训分组进行理者村果志愿者爷爷奶奶理员
2 图书馆位置 果调整图书馆微机室分开老师带着学生学生挑选图书图书馆阅读课外书架重新摆放放低点
3 理员培训 理员老师定期图书进行清理维护书应该偏见说学生书
4 阅制度 现书卡难判断谁书学校建议做花名册书书做登记判断否未书情况书
5 书籍维护 胶装书容易掉页买孔机容易脱页线装
6 创建报刊角 图书放教室里容易损坏丢失理起便创建班级报刊角定期更新学生阅读容更加丰富
爱心中五相聚起心中句誓言─―成孩子幸福演绎寻常十二天
郎费罗说:生中样时刻心胸充满激情偶尔感情激荡着卵石投入水中快活话语泉水涌出秘密撒水样难收拢孩子身感受样时刻着天天变信脸越越笑容心里感觉欣慰
快乐时光总短暂支教生活结束走时家恋恋舍孩子写纸条送捡奇形怪状石头精心做折纸希老师空清澈眸子爱脸庞欢快笑语总样轻轻暖暖触动心弦永远珍藏谢谢
真心祝愿孩子快快乐乐健健康康成长拥美童年代表队友纯山教育基金会说声:谢谢爱心定会开花结果愿家起份爱心接力传
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