读准写作标尺推出重视英语言特征双语教学模式三年探索沉淀程中摸着石头河思路清晰逐步建立起工作目标验面英语重性重新定位局面
理念否然坚定?路走?摆眼前课题
时间学英语值?
傻问题英语底什?高考新格局语文学科分数增加180分英语减100分甚取消统高考说明祖国文化国力增强重新重视事影响英语学英语仅仅种语言种文化种思维方式更西方世界延伸触角动解世界会成世界
1000年前东京汴梁创造代灿烂辉煌世影响深远宋文化成世界政治科技文化艺术中心满清王创造康雍乾盛世认须外国学东西造成国运衰败固步封态度差点整中华民族亡国灭种国家想生存发展壮必须充分解学民族长处短处鉴
世界中心着工业革命信息技术革命迁移英国美国现调查显示美国中国古代样屑知道外界信息导致现衰退局面原国家想
继续长盛衰教育必须面现代化面世界面未培养出更具开阔视野
二双语教学已走出三步实走出正走出三步开始英语组织课堂学英语知识话力渡知识点定渗透两步语言渗透现开始尝试根已知识验学生营造元素文化氛围异国文化风俗等西方文化鉴更深处延伸步做观念渗透教学然浅字入手然顾学生差异然教学范围定学范围 读准写样做增加教学模式操作复制性减少教师工作难度
教学模式确定方面确立课堂直观开始抽象结束基础确定课堂三三问教学方法
三演示操作表述
演示――建立表象运直观教学方法呈现教学容容更加清晰展现学生面前易接受
操作――丰富表象学生种感官参学中助学生方面角度观察分析事物
表述――思路更清晰学生思维离开动作离开表象学生操作口述程已知未知探索程深化表象优化思维程
三问引领性问题问优等生锻炼性问题问中等生鼓励性问题问学困生根梯度学生发挥舞台
中国梦国家富强梦民族复兴梦百姓安居乐业梦需国民努力梦托国力全体老师努力视野更开阔孩子输送世界角落天容生活充实快乐
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