体育卫生艺术教育查报告
艺术工作查
艺术课程教育改革中诞生新型课程国已音乐美术分科课程基础构建门充满生机综合课程校学校艺术教育工作规程求建立艺术教育工作领导组（组长：李天政副组长：温学武郭东桂黄昌龙组员：陈猛王书辅林庄吴王娇云王剑李静）名副校长（温学武副校长）分学校艺术教育学校艺术教育常规工作学校图音体组理学期初制定工作计划学期中检查监督落实情况学期末进行结总结领导评估制度健全
根教育部普通中学中等职业学校贯彻＜学校艺术教育工作规程＞评估方案2校配备美术专职教师2名音乐专职教师3名基满足学校艺术教育工作需
国家规定器材配备目录校配备教学录音机3部手风琴部表演服装干套学校美术工作器材校配备基书写石膏基够适应学校艺术课程开展
校课程计划开齐开足艺术类课程校年组织学校艺术队参加市教育举办型文艺活动校文艺活动艺术活动：校元旦文艺晚会等
校艺术工作特点：
1应课改：
校艺术课程实教育改革中诞生新型课程国已音乐美术分科课程基础构建门充满生机综合课程艺术课程生作开放体系创设样教学形式提供广阔天
2实际出发抓重难点
校艺术课程教师提供广阔发展创造空间教学容元化教学方式样化学生提供开放式式探究式学条件氛围
3课标艺标作指导思想
校提倡学科综合学生艺术力文素养整合发展艺术课容涉音乐美术戏剧影视等种艺术门类样样艺术形式综合艺术学提供佳环境学生学变更轻松更活泼样容元化决定教学方式样化教师设计艺术课程中教学环节时采教学方式例判断题选择题问答题学生简单直接获取知识
4营造民宽松教学氛围激发学生学兴趣良教学氛围调动学生参学前提条件美国现代心理学家布卢纳说学刺激时学材料发生兴趣
校艺术课中选择时代感贴学生欣赏水作品投合审美情趣然倒入课题教学程中媒体运网载量图片剧呈西现学生视听结合审美愉悦学生接受美熏陶直观生动形象调动学生感官
始终置身音乐美良氛围中师生感受体验享受音乐美艺术美
综合述校学生中心学生参丰富彩艺术活动中开心掌握音乐知识技学生欣赏美表现美创造美程中获审美愉快体验成功快乐课堂真正成培养提升学生艺术素养舞台
二体育工作查
校学生体质健康标准制定实施方案校严格实施学生体质健康标准组成考评领导组学校考评资金员师资培训检测器材提供充足保证
校图音体组综合性组名教师担年级种学科工作体育教师王书辅志担组长制定学期工作计划撰写学年工作总结具体组织实施学校体育训练参赛工作
完成教学务时位老师积极参种培训学历提高学
学校体育器材设施现：300米田径场篮球场1羽毛球场单杠4副（两副坏）双杠4副衡木副跳箱3体操棒50根哑铃45副短绳62根实心球24体操凳8根铅球20铁饼3金属标枪15副接力棒16根跳高海绵垫2床帆布垫5床跳高架2副跨栏架15副竹标枪25支拔河绳1根羽毛球拍8副
现学校正处建设期体育器材场规划中基够满足求
三卫生工作查
校积极落实学生身体健康教育生物老师陈文雄老师兼学校性健康教育教师班担健康教育老师执行学期堂学生健康教育知识讲座市教育局关文件求开展学年学生体质健康检查检查结果进行统计分析评价校严格求执行两操检查考评
环境卫生坏关系居质量高低礼纪镇发出万众心争创卫生镇创卫号召校立响应卫生纳入创卫活动中成立学校卫生领导组卓成效开展创卫宣传教育活动
校检查落实学校卫生计划总结班级12月墙报卫生容环境保护题养成卫生惯体食品安全警钟预防流行性传染病容预防爱滋病专栏学精心设计墙报版面优美题材广泛收良教育效果
中学生正处发育黄金时期针身心发展特点校学年度开展工作
首先学年九年级全部学生进行生殖系统结构功教育心理卫生教育掌握第手资料针性开展青春期卫生咨询活动
次七年级八年级学生进行疟疾霍乱中心专题系列教育活动通
宣传讲解校学生懂疟疾霍乱预防相关知识认识预防疟疾霍乱教育紧迫性重性身做起培养成卫生惯时引导学生正确疟疾霍乱患者
校成立卫生工作领导组校长组长关法规文件求结合学校实际情况加强学校食堂卫生基础实施建设学校处建设期校学生餐食堂教师家属食堂卫生求加强时食堂检查理严格保证卫生建立学校卫生防疫食品卫生安全工作制度学校食物中毒等突发公卫生事件应急处理机制明确校长第责温学武副校长（行政勤副校长）罗章达（总务）光（总务副）具体负责学校卫生工作承担学校天检查监督责制定责追究制度根学校实际情况学期学校校医（原校医学期办理退休）工作现没安排
校相关文件求积极开展学校预防疟疾霍乱健康教育工作健康课中安排预防疟疾霍乱健康教育容学校举行预防疟疾霍乱教育学生调查问卷学生掌握预防疟疾霍乱科普知识情况进行考评结学校健康教育开展进展利
存问题足：
1健康教育特性健康教育开展实效性存争议落实效果更探索中
2体育场严重规范
3学生食堂硬件条件餐环境没达求
4学校体育卫生艺术教师参新课程活动够
改进方：
1讲座形式开展性健康教育逐渐学校教育家庭教育融合起提高实效性针性
2积极利布局调整时期规划场争取级领导重视力支持
3鼓励支持教师参加新课程种活动求教师必须课题校课程计划实施程资料总结学期末初步形成求实创新体育卫生艺术工作体系
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艺术工作查
艺术课程教育改革中诞生新型课程国已音乐美术分科课程基础构建门充满生机综合课程校学校艺术教育工作规程求建立艺术教育工作领导组（组长：李天政副组长：温学武郭东桂黄昌龙组员：陈猛王书辅林庄吴王娇云王剑李静）名副校长（温学武副校长）分学校艺术教育学校艺术教育常规工作学校图音体组理学期初制定工作计划学期中检查监督落实情况学期末进行结总结领导评估制度健全
根教育部普通中学中等职业学校贯彻＜学校艺术教育工作规程＞评估方案2校配备美术专职教师2名音乐专职教师3名基满足学校艺术教育工作需
国家规定器材配备目录校配备教学录音机3部手风琴部表演服装干套学校美术工作器材校配备基书写石膏基够适应学校艺术课程开展
校课程计划开齐开足艺术类课程校年组织学校艺术队参加市教育举办型文艺活动校文艺活动艺术活动：校元旦文艺晚会等
校艺术工作特点：
1应课改：
校艺术课程实教育改革中诞生新型课程国已音乐美术分科课程基础构建门充满生机综合课程艺术课程生作开放体系创设样教学形式提供广阔天
2实际出发抓重难点
校艺术课程教师提供广阔发展创造空间教学容元化教学方式样化学生提供开放式式探究式学条件氛围
3课标艺标作指导思想
校提倡学科综合学生艺术力文素养整合发展艺术课容涉音乐美术戏剧影视等种艺术门类样样艺术形式综合艺术学提供佳环境学生学变更轻松更活泼样容元化决定教学方式样化教师设计艺术课程中教学环节时采教学方式例判断题选择题问答题学生简单直接获取知识
4营造民宽松教学氛围激发学生学兴趣良教学氛围调动学生参学前提条件美国现代心理学家布卢纳说学刺激时学材料发生兴趣
校艺术课中选择时代感贴学生欣赏水作品投合审美情趣然倒入课题教学程中媒体运网载量图片剧呈西现学生视听结合审美愉悦学生接受美熏陶直观生动形象调动学生感官
始终置身音乐美良氛围中师生感受体验享受音乐美艺术美
综合述校学生中心学生参丰富彩艺术活动中开心掌握音乐知识技学生欣赏美表现美创造美程中获审美愉快体验成功快乐课堂真正成培养提升学生艺术素养舞台
二体育工作查
校学生体质健康标准制定实施方案校严格实施学生体质健康标准组成考评领导组学校考评资金员师资培训检测器材提供充足保证
校图音体组综合性组名教师担年级种学科工作体育教师王书辅志担组长制定学期工作计划撰写学年工作总结具体组织实施学校体育训练参赛工作
完成教学务时位老师积极参种培训学历提高学
学校体育器材设施现：300米田径场篮球场1羽毛球场单杠4副（两副坏）双杠4副衡木副跳箱3体操棒50根哑铃45副短绳62根实心球24体操凳8根铅球20铁饼3金属标枪15副接力棒16根跳高海绵垫2床帆布垫5床跳高架2副跨栏架15副竹标枪25支拔河绳1根羽毛球拍8副
现学校正处建设期体育器材场规划中基够满足求
三卫生工作查
校积极落实学生身体健康教育生物老师陈文雄老师兼学校性健康教育教师班担健康教育老师执行学期堂学生健康教育知识讲座市教育局关文件求开展学年学生体质健康检查检查结果进行统计分析评价校严格求执行两操检查考评
环境卫生坏关系居质量高低礼纪镇发出万众心争创卫生镇创卫号召校立响应卫生纳入创卫活动中成立学校卫生领导组卓成效开展创卫宣传教育活动
校检查落实学校卫生计划总结班级12月墙报卫生容环境保护题养成卫生惯体食品安全警钟预防流行性传染病容预防爱滋病专栏学精心设计墙报版面优美题材广泛收良教育效果
中学生正处发育黄金时期针身心发展特点校学年度开展工作
首先学年九年级全部学生进行生殖系统结构功教育心理卫生教育掌握第手资料针性开展青春期卫生咨询活动
次七年级八年级学生进行疟疾霍乱中心专题系列教育活动通
宣传讲解校学生懂疟疾霍乱预防相关知识认识预防疟疾霍乱教育紧迫性重性身做起培养成卫生惯时引导学生正确疟疾霍乱患者
校成立卫生工作领导组校长组长关法规文件求结合学校实际情况加强学校食堂卫生基础实施建设学校处建设期校学生餐食堂教师家属食堂卫生求加强时食堂检查理严格保证卫生建立学校卫生防疫食品卫生安全工作制度学校食物中毒等突发公卫生事件应急处理机制明确校长第责温学武副校长（行政勤副校长）罗章达（总务）光（总务副）具体负责学校卫生工作承担学校天检查监督责制定责追究制度根学校实际情况学期学校校医（原校医学期办理退休）工作现没安排
校相关文件求积极开展学校预防疟疾霍乱健康教育工作健康课中安排预防疟疾霍乱健康教育容学校举行预防疟疾霍乱教育学生调查问卷学生掌握预防疟疾霍乱科普知识情况进行考评结学校健康教育开展进展利
存问题足：
1健康教育特性健康教育开展实效性存争议落实效果更探索中
2体育场严重规范
3学生食堂硬件条件餐环境没达求
4学校体育卫生艺术教师参新课程活动够
改进方：
1讲座形式开展性健康教育逐渐学校教育家庭教育融合起提高实效性针性
2积极利布局调整时期规划场争取级领导重视力支持
3鼓励支持教师参加新课程种活动求教师必须课题校课程计划实施程资料总结学期末初步形成求实创新体育卫生艺术工作体系
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