物理教研组工作小结


    物理教研组工作结
    第篇:物理教研组工作结
    八义集中学20142014学年度第学期
    学期工作结
    物理教研组
    10126
    年物理教研组学校领导带动全体教师坚持教育教学理学积极参加开展教研活动更新教育观念完善改进教学方法手段尤实验教学探究活动中收获足感悟先物理组学期工作总结:
    更新教育观念坚持理学
    问渠清许源头活水教师果学教研活动会成木源水加强修养提高素质认真学成功新编物理课程标准教师评课等教育理学学科杂志解教研信息实现资源享善学善研善研善教已成物理组全体老师识努力做三新:新思想创新课堂设计学生发展二新方法教学活动教学转变45分钟质量减轻学生课业负担三新手段运现代化教学手段增信息量提高课堂效率
    二积极参加开展教研活动
    1学期初教研活动计划学期末教研活动总结改革课堂结构教学方法提高教师课堂教学水提高课堂教学效率坚持开展集体备课活动集体备课备课结合周两次集体备课间周次教研活动落实处明确单元教学容重点难点疑点基题参教法实验准备等然学年教师讨达成识充分发挥备课组力量做资源享外坚持开展听课评课 说课活动尤教材教师间听课前先备课设计教案相互切磋听课认真评课教学容安排否恰难点否突破重点否突出教法否思想方法渗透否符合素质教育求听课者收获听者找出足处家进步
    2开设全市研究课
    开学初校新老师开设面全市物理公开课新老师刚刚毕业样课面困难全体物理组发扬艰苦奋斗精神全员参坚持听课评课舍弃休息时间开课老师进行指导两星期努力研究课取成功
    3更新教学手段增课堂容量
    现代社会信息社会物理教学停留讲定律公式况中考试题越越生活实际提高课堂效率完成正常教学容外量投影仪准备题写玻璃板增课容量里勤刘铁军力支持动帮拉玻璃板里次表示感谢
    王飞微机水教高栽物理课堂关知识生活物理身边物理等穿插课堂中优化课堂丰富学生视野学生产生种物理门意思学科生活联系非常紧密事什工作学物理种生存需
    4实验教学物理组特色
    物理学身实验基础学科实验教学根年实验教学开展直年破常规教学方法实验教学进行胆尝试验证性实验改探究性实验适应时代求学生持续发展物理课程中增设物理探究活动容学生创设亲生活亲社会时空 物理探究活动教师指导开展形式样丰富彩实践活动学生根椐
    兴趣特长选择研究课题活动中某问题进行研究独立分析问题解决问题终研究问题结果学生参加活动程中学知识学研究问题方法培养种力鼓励学生研究程中发现新问题学新知识探究新方法培养创新意识物理学科课程讲授系统物理知识务 物理探究活动传授物理知识务学生动参社会生活实践亲身体验实践中感悟探究学生通实际操作亲身体验获直接验利学知识进行分析加工等出结果
    三足
    工作中取点点成绩学止境教定法教育教学方面提高课件制作水高尤作教研组长微机水高时松弛思想努力目标工作中会积极配合学校活
    动更承担起全校物理教学务学生发展学校荣誉荣努力工作
    第二篇:物理教研组工作结 2014
    物理教研组工作结 2014——2014年度第学期结束学期教学计划新课程标准已期完成教学务学期初二已完成科学探究八年级第16页全部容初三已完成第十章第十六章全部容期末复工作利进行做组织计划步骤引导学进行复做补缺补漏工作教师集体备课课堂精讲炼处处体现师生默契配合学期全体物理备课组教学方面注意问题现总结:加强教育教学理学提高物理教师理素养认真学新基础教育课程改革纲物理课程标准学科标准解读关综合实践活动研究性学课程改革课程评价等类课程改革材料组织教师进行理学交流积极撰写教学文二物理课程标准进行教学研究提高课堂教学效益 1.设立新课程标准教学研究组研究促课程改革 学期教学研究容:优化课堂教学实施启发式讨式教学构建教学模式重视物理知识形成程教学情境教学开展研究性学综合实践活动重视科学探究教学发挥学生体作加强学生创新意识实践力培养新课程标准教学求提高课堂教学效益方法 2.加强教学常规调研做备课笔记听课笔记作业批改等检查抽查工作认真学洋思验鉴洋思中学三级备课做法先学教堂训练课堂教学模式切实提高备课课质量严格控制学生作业量规范作业批改 3.组织位教师学期节示范
    第三篇:20142014年度第二学期物理教研组工作结
    20142014年度第二学期物理教研组工作结
    学期物理组教研活动科学发展观指导教学研究促进位教师专业发展核心教位学生工作目标市教研室学校教务处工作求布署围绕方面开展教研组活动
    建设教师队伍
    1促进教师队伍建设专业发展持续发展
    学期学校教师发展方面题词:发展更新物理组参加学校组织项教育教学评活动完成高中教师握高考力竞赛优秀教案评教学反思评教师八工程组织初评工作做组织参等项工作
    2加强备课组集体备课
    备课组集体备课推行备讲制度校优良传统充分发挥集体力量取长补短友合作精神促进备课组事提高根学校教务处安排教研组完成备课组集体备课活动统计督促工作
    3积极开展项题研讨活动
    教研组组织高高二高三三年级分针原先拟定专题(1)高二年级3月份开设必修课复非重点课型研讨课(2)高三年级4月份开设高三复课课型教学研讨课(3)高年级5月份开设探究课课型研讨课备课组长结课均全程录教研组根备课组推荐节教研组组研讨课组织教研组全体教师听课评课
    着教研思想备课组单位学科公开课契机选择听理科学科特级教师学科带头课互相取长补短促进学科间交流
    4做市教研室组织评优课选拔推荐工作
    市教研室促进教师专业发展学期组织物理教学改革创新赛 1
    暨苏州市参加江苏省赛选拔赛赛题科学探究教学校根选拔送出梁彩英交变电流产生课该课获苏州市二等奖成绩
    5加强种教学资源收集整合
    校园网需题库教案库提供优质电子资源收集整理阶段试卷课件典型试题传校园网物理组页
    教研组位教师发展做服务工作成教师学校联系纽带
    二课题研究活动
    组张惠钰老师负责数字化实验室辅助高中物理教学建构义高中物理课堂中行研究两课题两课题中青年教师参建立课题组明确分工鼓励青年教师投入希通参加课题研究起石激起千层浪效果物理组青年教师教学科研力提高
    三文
    组1名教师获研究生学历7名教师获教育硕士学位应该教学文撰写中坚力量教研组鼓励位教师撰写文参加种文评次苏州市物理学会文赛中组四获等奖
    四教研组常规工作
    1针现阶段学校年级部理现状备课组执行力强特点教研组努力创造机会三备课组提供两次交流台
    2年级根身特点完成教育教学工作
    高二年级4月8日参加江苏省学业水测试取满意成绩没通外余全部通高高二年级学期结束时参加全市统考均取喜成绩高三年级零模喜成绩基础接厉模二模高考中均取理想成绩
    五重视竞赛辅导工作
    现招生形势竞赛奖状参加高校招生考试敲门砖特偏理科较严重学生参加招生考试错选择
    重视物理竞赛辅导方面提高学生物理学兴趣高考物理选修a帮助谓站高远方面提升竞赛辅导老师学科业务水教研组成立专门负责组统协调年级竞赛辅导工作期2014年9月物理竞赛中取理想成绩
    第四篇:1011第二学期物理教研组工作结
    20142014学年第二学期
    物理教研组工作结
    忙碌学期初三毕业班中考落幕年级期末考试正紧张进行暑期际教研组工作总结:
    面困难
    学生力逐年降初三备课组次中途接班物理学科两备课组面着困难物理组位教师迎难通集体力量找解决方法
    二化困难机遇方法
    初二物理备课组:
    1 基础知识类精简
    学期物理概念规律较反复默背仅增加学生学负担生厌效果甚理想学期公式概念拎出便学生提纲挈领掌握少精反取效果
    2 抓住学生兴趣
    课堂教学中丰富趣逻辑性强容生动活泼教学方法吸引学生广泛采视频演示讨相结合激发学生学兴趣达提高技目
    3 动情激争挖掘学生情商
    学生学程中遇困难学意志力严峻考验时教师仅耐心细致解惑学生时时刻刻感受教师起战胜困难老师学生时获成功感更进步密切师生关系
    4 团结协作完成整体推进
    严格遵守集体备课制度开展推磨听课活动教法学法研究抒见时发现问题时研究解决方法
    初三物理备课组:
    1 坚持研究中考
    学期中考学期新课基结束务中考复准备仗初三备课组年坚持认真研究中考郝沁老师带头利网络资源三位年轻教师2014年中考题次整理中筛选出适合校学生试题编入总复导学案外年中考趋势进行胆预测敢取舍工作初三物理总复工作效率较提高
    2 积极学先进教学理念
    参级类教研活动更接触先进教育理念积极实践尤年中考二轮复h老师区教研员起研究编写中考第二轮复策略课时详细教案反馈练校初三年级进行尝试校初三学生模二模考试段时间获提高
    3 互相学提高
    年初三毕业班教三位年轻教师积累少验形成独特风格谁孤军奋战想法教师起交流互相取长补短进步完善教学时初三物理备课组整体水更提高
    三学年末思考
    1 两备课组优势够发挥集体力量提高整体教学水许采取方法表现出情况样存孰优孰劣物理组位教师着努力目标物理组整体业务水教学业绩更进步正样坚信物理教研组然升空间
    2 两组存着隐忧已三年没进行正常教学循环组教师年级变化解存着定滞性说教研组部常进行交流研讨毕竟没亲身历认知感受总觉差步擅长年级段教学年
    级段容日益生疏初二年级学生兴趣培养研究较位初三年级中考应试方面研究更样时间久校教师省市级教学技横较中处明显劣势竞争力想知
    第五篇:20142014学年第二学期物理教研组工作结
    20142014学年第二学期物理教研组工作结
    学期校物理教研组认真贯彻新课程改革方案努力探索实施高效课堂教学模式认真做高三年级高考复高高二基础年级正常教学研究基础针教育教学改革形势实际教学需加教研组工作力度教务处教科处领导校长关心亲带领认真完成年度省级课题申报工作项工作具体工作简汇报:
    加强教研 狠抓常规
    1深入学全面提高教师素质
    年级教师通教研活动认真钻研新课程标准高考考试说明吃透精神领会意图贯彻时教学中设立新课程标准教学研究组研究促进课程改革基础年级高高二年级统步调研究新课程标准常态化
    获更时高考新信息校派员参加2014年省高考研讨会全省创新教学赛分派员参加观摩会专门组织教研组活动参会观摩老师进行专题发言全组传达高考新精神创新教学赛体验全组老师深受启发
    2相互学取长补短提高
    学期物理教研组14位老师分公开课中市公开课1节提供相互学探讨机会时促进开课者教育教学教学研究探讨蔚然成风
    2014年高考结束教研组时组织全组老师做高考题体验高考新气息项工作家致评增长解题命题力
    3抓常规理提高教学质量
    学期面全市开节新课程媒体整合教学研究课外通录课形式进行高效课堂教学研讨骨干老师进行示范课教学加强青年教师培养组组织校教师创新教学赛实验技赛**老师作校参加全市物理实验技赛参赛选手参赛教学理进步细化量化求青年教师听课少25节备课组长少20节完整听课记录外必须听课评价物理听评课组继续翻牌听课位老师认真听课积极评课诊断授课老师进行交流促进青年教师成长外加强师徒结工作老带新新促老带动全组老师进步
    学生研究性学课题指导方面教师够物理课教学研究性学机结合分班开设课程进行关课题研究交研究材料研讨研究成果
    高考学校工作重心高考成绩学校生命线抓高三备考教学做组织计划步骤引导学进行复做补缺补漏工作断提高教学成绩校届高三理科补班教学教师属兼课形式教学理困难少备课组老师克服困难完成教学务教师集体备课课堂精讲炼处处体现师生默契配合期考试成绩节节攀升高考成绩更喜
    学期次考试中县兄弟学校中出然存着生源等方面客观劣势高高二高三年级物理备课组老师心力获次领先
    4加强教研加强资源享充分发挥集体备课功
    物理教研组集体力量资源享形成团结荣辱际谐力互补教学氛围加强年级备课组活动方面出具体求做备课标备进度备
    学生备教法备技术备作业备测验学期精品教案互相讨定稿基础课老师针班实际加调整体现特色
    5加强实验教学通实验教学突破教学质量瓶颈
    物理门实验基础学科实验教学激发学生学物理兴趣帮助学生形成概念获知识技培养观察实验力助培养实事求严肃认真科学态度科学学方法加强实验教学提高物理教学质量重环教学中克服种困难量节物理实验课组教学中课前准备周密演示实验现象十分明显效果良全班学生清楚教师应科学态度规范操作学生示范启发引导学生生动感性知识升抽象思维
    迎接2014年全省教育督导检查组长带领实验员老师认真准备实验室关材料整理序时认真完成学校务求通制教具研讨全组教师实验水新发轫点达深层提高
    二加强课题研究提高教师教科研水
    学期继续参校长持省省级社会科学十五规划课题新课程背景*****研究研究进步完善研究容做分工明确责保证研究质量期参加研课题研究提高研究效益做课题总结工作认真总结基础推广研究成果
    三加强青年教师培养促青年教师迅速成长注重形成核心实力
    1组织青年教师学教育理求坚持学教育理写学笔记断提高青年教师教育理水
    2强青年教师备课课指导探讨课堂教学结构模式方法组织青年教师参加种讲座讨参观等学帮助青年教师熟悉教学业务提高教学业务水
    3积极参加级教研活动观摩学学期坚持参加市中心教研活动高年级3月17日参加****中学研讨课授课***4月28日*****中学高二年级承担节公开课光粒子性高三年级专题复课4月14日市八中举行授课***值强调校进行研讨课校长百忙中关心帮助作重指示参会组老师献计献策精心磨课公开课圆满成功会中心教研组老师评
    4年青教师创造机会争取推介出锻炼提高年全市中心教研活动高二研讨课青年教师刘继军执教开始时感觉压力全组老师帮助位验丰富教师精心指导授课力排众难终获成功
    四积极培优磨尖指导优生进行竞赛辅导
    高年级高二年级老师继续组织学生进行奥赛辅导组织高高二年级学生报名参加2014年5月举行全国高中物理应知识赛校设立
    考场组织高高二年级奥赛辅导组学生进行2014年9月举行全国物理奥林匹克竞赛预赛报名工作报名总数118
    指导协助高二年级学生报名参加综合实践活动竞赛通技术设计竞赛学生响应积极纷纷展示成果
    指导学生报名参加创新知识赛通技术赛
    五取成绩
    1学生学惯培养学生学物理思路拓展物理成绩稳步提高
    2全组撰写参评文14篇分荣获二三等奖全组老师完成学期文教学反思撰写组织教师参加江西省继续教育网学相关工作
    3协助学校组织相关员参加教育督导检查物理实验室相关工作利通检查

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    贡献于2012-07-23

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