第一学期四年级科学教学工作总结


    第学期四年级科学教学工作总结
    第篇:20142014学年第学期四年级科学教学工作总结
    20142014学年第学期
    四年级科学教学工作总结
    转眼间学期教学工作结束更提高教育教学质量先学期工作总结
    科学课程面全体学生意味着学生提供公学科学机会效指导时充分考虑学生性天资兴趣生活环境文化背景民族区等方面存差异课程教材教学评价等方面鼓励样性灵活性
    提高教学质量关键课课做面工作:
    认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
    二组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感
    产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精形式样拘泥书面作业种方式交进行减轻学生负担增加学生学数学兴趣
    三提高教学质量做课辅导工作学阶段学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生完成作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作
    四积极参听课评课等教研组活动虚心行学教学方法博采众长补短提高教学水培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
    通努力学期已取定成果教四乙班期末考试中取合格率100优秀率81成绩金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓时考试较少语言够生动进生态度常较急躁需工作中逐步改进认真位学生实施新课程程中存困惑教育教学程中解决:知识全面性问题特原教材中没新增
    容进步学二更科学知识技术新课程进行整合问题三新课程实施需更外界条件支持学校条件达方面求合理解决问题
    教育教学工作中更严格求努力工作断改善教学:
    1继续加强学惯动学力培养重视基概念教学教学中注意减少机械单调重复训练应设计层次变式训练提高学生概念正确全面认识
    2联系学生生活社会实际提供学资源教学中教师应创设生活情境学生提供真实完整学务培养学生发现问题提出问题解决问题力
    3学生灵活应学知识解决实际问题注意学生实践力培养
    第二篇:2014——2014学年度第学期四年级册科学教学工作总结
    2014——2014学年度第学期
    科学工作总结
    课教师:梁军
    转眼间学期教学工作结束学更东西学期担学生三四五六年级科学教学工作兼职四年级班科学实验室理男生宿舍理更提高教育教学质量先学期工作总结:
    科学课程面全体学生意味着学生提供公学科学机会效指导
    认清新课程改革目标思想重视课程改革目标动性全面贯彻教育方针全面推进素质教育学生具爱国义集体义精神热爱社会义逐步形成正确世界观生观价值观养成健康审美情趣生活方式成理想道德文化纪律代新
    二具体做法:
    1基础教育课程改革教育战线件非常重工作实施科学新课程标准新教学理念武装外重科学教学中参考渗透新课标求认真学基础教育课程改革明确目标务理清新课程结构理念
    2学生科学学体学生周围世界具强烈奇心积极探究欲学科学应该动参动程科学课程建立满足学生发展需已验基础提供
    直接参种问题单纯讲授训练更效教师真正做科学学活动组织者引领者亲密伙伴学生科学学活动中表现予充分理解尊重教学中渗透环保教育学生养成热爱然爱护然惯教学行学生产生积极影响
    3严格设计节课学生实验课堂演示实验
    实验探究式教学探究式学载体实验客观科学现实够转变学探究科学规律学科学实验操作程中体会着科学规律存体验着科学知识形成
    4创造性挖掘课程教学资料布置探究式课外作业 结合探究性学方式求转变评价方式知识形成方式充分挖掘教材资源课外作业探究性课题然课题真正意义课题通学生探究学生科学学兴趣探究力长足进步
    通努力学期已取定成绩实施新课程程中存困惑教育教学程中解决:
    知识全面性问题特原教材中没新增容进步学
    二更信息技术新课程进行整合问题
    三新课程实施需更外界条件支持学校条件达方面求合理解决问题
    四新课程实施学生升学更融合问题进步思考
    总学期工作中失工作中定会更加努力争取做更
    2014年12月27日
    第三篇:四年级第学期学科学教学工作总结
    2014—2014度第学期四年级科学教学工作总结 时间真快转眼间学期校领导事帮助利完成学期工作回头半年工作忙碌充实许值总结反思方更做工作总结验吸取教训便工作中扬长避短做更特学期工作结:
    思想工作方面
    俗话说:学海涯教止境断充电维持教学青春活力直天道酬勤励积极学积极参加政治业务理学关心国家事拥护胡锦涛志核心中央正确领导坚持四项基原拥护项方针政策遵守学校项规章制度劳动纪律事间团结互助教育目明确态度端正钻研业务勤奋刻苦教学工作认真负责关心学生爱护学生师表奉献精神学期逢学校省级学校晋级评估更完成工作着学校局重原怕苦怕累严格学校领导求完成相关工作确保负责相关工作时质完成做学校放心领导放心时积极利次机会锻炼积极参加听课开课等活动吸取相关教学验教育教学方面断进步进步提高身素质
    二 教育工作方面
    学期担四年级科学教学工作班级数众面着新课程改革面首次接触教材教育教学工作中遇少困难针情况积极参加教育局组织新教材培训时虚心验教师兄弟学校行讨教验教学中认真钻研新课程标准吃透教材积极开拓教学思路培养学生科学素养宗旨先进教学理科学教学方法先进现代教学手段灵活运课堂教学中努力培养学生合作交流探究勇创新等力教学教研中认真学教育教学理断提高教育理水练扎实专业基功迅速成名合格民教师教学中刻苦钻研科学课程标准准确握课时重难点精心组织教学程选择适合校学生实际教学方法注重培养学生思维力推理力实验力加强研究性学培养创新精神体现教导学体
    八字方针课堂气氛活跃教学效果明显
    开展学法指导活动课堂教学中常创造契机帮助学生积极投入释疑解难活跃思维活动中鼓励学生通运科学方法巧妙达成功增强学信心
    学生成功快感体验中极浓厚学兴趣学变学外搞教学工作时注重教学验积累心体会时记事交流
    三遵守纪律方面
    忠民教育事业模范遵守中学道德规范爱岗敬业工作积极关心集体乐助热爱忠诚教学事业教学态度认真教风扎实认真落实学校年级备教批辅考教学环节规定精心备课课堂质量严格遵守学校项规章制度迟早退事动请假工作中尊敬领导团结事正确处理领导事间关系时勤俭节约劳怨真诚热爱学生际关系谐融洽闹原纠纷处处名民教师求规范言行毫松懈培养综合素质力
    四业务进修方面
    着新课程改革教师业务力求提高教学余挤时间参加报名参加工程硕士入学考试积极参加类现代教育技术培训
    成绩已成教学生涯中严格求断提高身业务水教育事业奋斗终生
    结妥敬请领导事批评指正
    第四篇:四年级第二学期科学教学工作总结
    四年级第二学期科学教学工作总结
    刘晓敏
    学期教学工作结束细细回顾学期教学工作失深深感份耕耘份收获然遗憾知道教育终究门充满遗憾艺术教学更加完善现学期四年级科学教学总结
    学科学课培养学生科学素养宗旨科学启蒙课程目前越越受界重视想提高教学质量首先立足课堂教师常规课质量研课前探课中思课句话精辟教学中力精心预设节课创设轻松愉悦情境进行教学学生学交流进步学生合作意识合作力增强
    关注学生参
    课堂教学中发挥学生性学生参然合作协调讨教师引导作出正确判断真正学生参学进程教师课前做课前准备布置学生节课求做课前准备带齐实验器具样课堂教学中学生提示热热闹闹参教学活动中
    二激发学生兴趣
    兴趣老师教学中激发学生参兴趣关键激发学生做积极劳动者勤动手动脑动口
    三丰富学生参方式
    丰富学生参方式改变教师讲学生听死记硬背教学手段科学课非常抽象学生观察实验中发现秘密获取新知识课堂教
    学中引导学生学亲观察体验感悟勤动手动脑会获新科学理念
    四关注学生参程
    课堂教学中教师关注学生参程中表现质疑精神疑疑疑进疑进学生带着问题走进课堂带着问题走出课堂时常探究课堂教学中生成问题推动课堂教学程学生参程中教师精心设置问题合理安排解疑质疑学生参程中培养探索思维精神
    五学生体验参快乐
    学生奇参程中体验生活智慧类已知识融体快乐会培养起学兴趣
    句老话:回顾昨天百感交集面天应信心百倍展明天重道远
    2014
    年7月2日
    第五篇:四年级第二学期科学教学工作总结
    四年级第二学期科学教学工作总结
    **学:***
    学期教学工作结束细细回顾学期教学工作失深深感份耕耘份收获然遗憾知道教育终究门充满遗憾艺术教学更加完善现学期四年级科学教学总结
    学科学课培养学生科学素养宗旨科学启蒙课程目前越越受界重视想提高教学质量首先立足课堂教师常规课质量研课前探课中思课句话精辟教学中力精心预设节课创设轻松愉悦情境进行教学学生学交流进步学生合作意识合作力增强
    关注学生参
    课堂教学中发挥学生性学生参然合作协调讨教师引导作出正确判断真正学生参学进程教师课前做课前准备布置学生节课求做课前准备带齐实 1
    验器具样课堂教学中学生提示热热闹闹参教学活动中
    二激发学生兴趣
    兴趣老师教学中激发学生参兴趣关键激发学生做积极劳动者勤动手动脑动口
    三丰富学生参方式
    丰富学生参方式改变教师讲学生听死记硬背教学手段科学课非常抽象学生观察实验中发现秘密获取新知识课堂教学中引导学生学亲观察体验感悟勤动手动脑会获新科学理念
    四关注学生参程
    课堂教学中教师关注学生参程中表现质疑精神疑疑疑进疑进学生带着问题走进课堂带着问题走出课堂时常探究课堂教学中生成问题推动课堂教学程学生参程中教师精心设置问题合理安排解疑质疑学生参程中培养探索思维精神
    五学生体验参快乐
    2
    学生奇参程中体验生活智慧类已知识融体快乐会培养起学兴趣
    句老话:回顾昨天百感交集面天应信心百倍展明天重道远
    3 *年*月*日

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    文档贡献者

    b***8

    贡献于2013-10-05

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