校直教师成长作教育科研题造支高素质教师队伍作学校工作重中重年校徐文胜校长带领全体教师积极投入市级课题基团队赛课四位体校研修实践研究深入研究努力实现校培训促进教师专业化提升促进学校教育教学质量提升学期校结合省教育厅市教育局县发展中心发关做校培训工作通知精神制订昆阳二校培训工作总体计划教研组制定符合组实际符合教师求计划行事历积极开展工作学校部门通力配合全体老师积极参校校培训工作计划步骤推进实施取定成效现总结:
()抓教育科研培训提升专业素养
级关部门校培训精神学年中应四培训做学期布置计划教育科研培训学期重点
方面充分利温州市教育教学研究院阳县教师发展中心培训资源学期次组织教师参加课题立项申请培训会课题开题证培训会课题成果提炼培训会老师进行课题研究理培训教师解课题研究门路时注重日常教学中课题研究服务理课题研究程扎实效真正促进课题教育教学服务
方面结合县教师发展中心举行类评教师进行文等教育文稿撰写培训求位教师结合教学实际撰写教育教学文参县级评学校教学常规结合优秀备课中实行票否决制真正凸显教育科研教育教学实践中重位
学期三项课题市级立项项课题县级立项两项市级课题利结题五项县级课题利结题参加14篇文全部县级获奖中六篇获等奖推荐市级参加赛数表明校教师教育教学理素养进步提升
(二)抓信息技术培训提高工作效率
校直注重教育教学质量年全校年级班级教学质量进行监控理求全体教师学相关现代信息技术操作相关数进行处理分析寻找数意义促进教育教学质量提升学期教务处信息技术处配合六月份安排谢贤晓老师教师进行信息技术培训帮助教师更熟练学业检测中项数进行处理提高工作效率更提升教师学业质量监控意识促进学校教育教学质量全面提升做必推动
(四)抓学科技培训促进教师专业化
级关校培训文件明确求学年开展少次学科技培训真正发挥培训作培训布置教研组中进行:语文组数学组教师组织作业批改规范(包括作文)培训英语组教师开展英语教师书写技培训技组教师开展课堂记录组织技培训等符合学科教师需求培训培训项目符合教师期培训成果够落实教育教学实践取良成效老师普遍反映规范化作业批改减轻教师负担促进学生发展学期校五年级语文教师辅导学生参加学区作文现场赛获奖率高达92超出兄弟学校例六年级语文教师辅导4位学生参加县级作文现场赛中三位获等奖位获二等奖相关学科技培训学科教师更专注学科教学更擅长学科教学提升教师专业素养提升教师专业幸福感1加强指导工作深入落
实领导踪听课制度结合已推门课制度堂听课中出现问题老师进行踪指导时教师交换意见研讨解决实施程中存问题领导深入年级指导工作充分发挥骨干教师示范帮带作年级教研工作计划进行丰富彩均衡发展
(四)整合学科素养提升校培训提高课堂教学质量
学期立足学校教师实际继续开展形式样校培训活动全校四教研组继续围绕学课堂题深入开展性化丰富校教研活动教研组备课组够围绕学校教研题研讨题细化具体化开展题策划反思享效教学研讨老师态度认真校教研效果显著:位教师少承担节公开课公开课评课务参少6次教研组磨课活动完成少8针性反思形成批教学研究案例时校培训博客台完善教研成果享发挥化
外结合学期教师学科素养活动组织教师参加更高级教研培训活动:组织陈蓉周建彬黄晓哨等二十位教师参加阳县学语文学科素养提升活动组织丁笑飞周双影周文仙等老师参加温州
市学语文优质课学组织李岳叶华等老师参加浙江省疑难问题培训会组织黄鸳鸯李莹莹等老师参加温州市名师工作室学培训温州市三坛研修班学培训组织林秋芬林锁苏谢晓苗等老师参加县90学时培训指导师指导活动徐赛洁吴爱琴等老师参加县学科素养提升活动……丰富活动校校教研活动整合扩教研活动影响面教研效率更高成果享面更
总学期校培训考虑学校教师学生需切实解决教学生活问题出发点宿点指导帮助教师获专业发展根目做许扎实益探索取少成绩时存困惑:根学科特点开展更针性校培训样指导教师教中研等等做许工作没时进行材料整理导致信息整合资源享相滞……深入反思中继续深入开展工作取更成绩
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