北国冬天雪收获样12月3日2月2日幸参加国家教育部组织全国中等职业技术学校机械加工技术专业骨干教师培训班河北科技师范学院基学重新思考两月紧凑充实培训学生活感触良总结:
明确学目标激情责进破楼兰誓
年11月15日校领导推荐参加中等职业学校国家级骨干教师培训班学广东省教育厅初审河北科技师范学院复审难培训机会接复审通通知激动时倍感肩责重激动离开学校园两年机会回学校园吸取知识提升压力心里清楚明白学校现正处跨越式发展关键时期需断胆探索提升教职工专业素质中非常重点绝辜负校领导信期盼激情责摆正学态度断鞭策培训期间争分夺秒学知识断提高学成成国职教事业奉献力量
二培训基重视科学理组织严密保证培训质量
培训容精挑细选私享资源培训基更提供优质培训环境成立包括邓春岩刘长荣郑玉等知名专家教授培训团队选定丰富培训容专题讲座学中时常位专家教师深厚教学功底精湛教学艺术折服(邓春岩院长幽默务实教学风格刘长荣教授科学严谨治学态度张芹老师耐心负责敬业精神刘策老师通俗易懂授课技巧等等)希加强学断实践反思职业教育发展贡献微薄力外培训单位新研究职业教育科研成果作
教学资源供予学员分享提升培训质量学员受益匪浅培训形式包括授课讲座交流会工厂实等培训容见附表
三收获思考
1学现代前教学理方法提高师德水准更新教育观念
通学解世界发达国家德国日美国等国济发展迅速重原职业教育迅速发展国总结出非常验职业教育发展取良效果时解国现职业教育面问题认识中职教育国家发展重性通种讲座职业教育理念新认识教育教学中鉴少走弯路提高中职教育教学质量深远影响
面职业教育正面较严重生产发展压力客观环境作职教系统中员必须时俱进开拓创新通学郑玉教授讲教学改革研讨中等职业学校专业教师教学力标准建设探讨等课程开拓视野郑老师广东德梁球锯职业中学考察成果做详细介绍明白实办成功职业教育找准办学特色树立身办学品牌相重市场需求导企业规格标准社会满意目标学校办学定位重环节面严峻生存压力必须勇敢承认客观事实鼓起干劲胆开拓创新夹缝里谋求发展空间
教书育教师天职科学合理高效教学方法提高教学质量唯手段通学刘长荣教授讲专业教学法课程学突感眼前亮倍感三尺教坛作刘教授结合职教领域年研究成果介绍海中德合作中职师资专业教学法培训班学关学成果分四阶段教学法引导文教学法项目教学法等先进教学方法进行讲解尤项目教学法进行专项指导目前正参学校
钳工技术课程教学改革务方法疑春风带雨露般滋润心田部分学成果教学文里体现刘长荣教授身体现出尊重学生讲课成门艺术严谨教学态度等必须努力学实践
身学校学科重点培养象够快承担起专业课程改革务摆面前迫切求学邓春岩院长机械加工技术专业核心教材建设研讨课程体会深刻两点第重新审视教学观念寻找出存已久时合理教学认识什算核心课程教学容手段出发点否合理样教达学生轻松学老师轻松教效果样局面第二应该注意学生潜性教学位应该回学生学动探索形中掌握知识程两点求教材编写课程设置仅必须进行系统化考量更需破传统约束勇气善创新智慧
2参加形式实践培训项目夯实专业技拓宽专业知识结构
两月培训程中培训基学员安排形式样专业技素质培训项目中包括机械加工专业理学微机软件机房模拟培训学校实工厂实操训练重点技校著名企业见等
学校学掌握斯沃模拟软件mastercomx3绘图软件操作方法机械加工专业理学程中普通机床工艺编制数控机床维修等方面进行系统提供加深机械加工技术理知识理解日教学提供知识保障外通学校微机软件机房进行模拟软件培训掌握斯沃模拟软件mastercomx3绘图软件操作方法日校开设相关课程提供知识储备
实工厂实期3星期实工厂实操学程中限度提供专业实操技动求增加实训项目积极学员交流实操验探索机械加工技魅力期间分独立完成普通车床加工fanuc系统数控机床编程加工务提高丝精度断想方设法改变工艺设置做追求精益求精始终保持着较高学积极性早位离开实工厂保持全勤受实训指导老师孙磊杨龙飞老师肯定
实训基参观观摩实培训基组织学员校外进行交流学分秦皇岛市高级技工学校山海关桥梁机械限公司秦皇岛长白机械限公司等实基进行期3天观摩实期间体会点:
第参观秦皇岛市高级技工学校心秦皇岛市高级技工学校创建1958年 1998年批准国家重点技工学校连续十四年评河北省先进技工学校获全国职业教育先进单位国家级高技培训基(机电类)国家技培育突出贡献奖等荣誉机电专业国家级重点职业技术学校仅办学历史悠久办学特色非常突出通现场 观摩学体会点:首先该校办学规模较设备充足产教结合模式进行培养企业引校园中提供实岗位学生实现教学资源合理配置高效利实现定济收益次学校文化建设贴企业氛围图示实行6s理模式真正实现学班课岗教学效果次该校课堂组织模式实行班模块化教学学生轮岗实教学资源高效利学生学质量较突出培养成果明显毕业生广受企业欢迎专业定位明确济发展输送批资源收相社会反响
第二.参观山海关桥梁机械限公司秦皇岛长白机械限公司心
6 项考核总评第名成绩获国家级培训班优秀学员称号
短短千字培训收获完全记录会日工作岗位实践学成果努力做角色转变学型专家型教师发展乐观教育事业学校发展奉献青春祖国职教事业添光彩
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