学期工作结束面总结时德育教育渗透英语教学中
通英语教师身体仪态行引导学生形成正确严谨学生活惯
教师学生心目中榜样楷模构建师生关系动者教师命仅教书育华丽空洞辞藻体仪态良行教师学生直观榜样教师言行举止学生直接影响英语教师必须注重言传身教身作师表注重身仪态前卫穿着扮误导学生审美观通身字迹优美重难点突出板书条理清晰逻辑性强教学语言富创造性灵活性教法感知学生发挥学生体作老师导作造成时声胜声效果形成严谨学惯时教学中培养学生行规范学惯加强学生心灵情操涵养增强学生环保意识社会责感等德育容然渗透中终取较结果
二引导学生发现欣赏作品物美感艺术形象崇高思想感情净化心灵纯正情感陶冶情操培养学生高深道德情操
美典型具榜样力量诱导力量英语教学中应力求创造传情感染气氛陶冶学生作品展示鲜明真实感形象开心灵门爱作者爱达思想性艺术性高度统失时机思想教育寓英语教学中学生
仅学英语语言知识受思想教育学生培养成品学兼优贯彻素质教育具重意义
仅课文教学中练中渗透德育教育
wang ping stopped the car quickly but the child ran into it and hurt his leg 道题选词填空求完成问学生if you are wang ping what will you do after you hurt the boy学生回答致四种:立刻离开(65)二马送医院(15)三孩父亲抓住顿进警察局(10)四孩骗子伙敲竹杠(5)针回答问会见义勇坏坏事会作斗争注意交通安全懂遵守交通法规重性生命次学放学骑车宁愿慢样进行次思想道德交通安全教育学生表示会遵守交通法规注意安全
三引导学生发掘英语语言文章深层涵恰现实生活结合学生深深启示
学生独生子女际交面狭窄疏离倾严重社会适应力差需教育中弥补欠缺英语语音语调优美种场合礼貌语富情感爱国歌曲具时代感范文具情感感染作启迪教育作际关系指导作通事例展示社会生画卷帮助学生掌握认识社会发展规律启迪学生社会生思考学欣赏中领悟某种生活哲理德育需注意理联系实际注意具现实性英语教学中注重发掘容深层涵现实意义学生深深启示学说:excuse me i’m sorry thanks a lot may i do… what can i do for you could i have … it doesn’t matter glad to meet you等交际语(文明礼貌语)激发学生学英语兴趣觉摒弃日常生活中文明语言提高身语言修养交水力通语言美教育陶冶学生情操
净化心灵增加交信心勇气日常语趋规范体
通学期整合发现班发生喜变化
思想凝聚力加强团体合作精神加强运动会报名赛中尤突出学争着报名参加赛争着班级创荣誉助乐帮助进生行动处见爱国义思想位学身体现:升旗仪式时候学会象前样东倒西歪位学深情着五星红旗徐徐升知道数新中国成立献出宝贵生命先烈敬礼
二行惯说粗话脏话耻文明礼貌语流行课外见老师动问积极参劳动卫生工作时时保持班级外整洁
三喜英语学方面原较学生喜欢英语逐渐变喜欢差位学生英语成绩显著提高时认识英语重性——成中国二十世纪栋梁材坚实英语基础必少
禁暗高兴心血没白费样教学思路正确行教学程中继续方法断加改进
作二十世纪英语教师兼班教文化知识时善握机会恰时候穿插进德育教育学生学身体思想心理样愧类灵魂工程师称号
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