第篇:学英语教师工作总结
学英语教师工作总结
20147
学期担学五年级12班英语教学工作学期教学中严格遵循教学五环节课前认真备课做备教材备学生材施教努力实施课堂改革积极探索学英语快乐课堂学阶段英语教学目:激发学生学英语兴趣培养学生学英语积极性树立学英语信心时培养学生定语感良语音语调基础进步学基础英语课堂教学中样创设良学氛围激发学生兴趣搞学英语教学重环面结学期教学实践总结教学情况:
政治思想方面: 认真学新教育理时更新教育理念积极参加继续教育校培训学程中积累少验解新教育形式允许课堂重复讲书必须具先进教育观念适应教育发展注重集体政治理学注意书中汲取营养认真学仔细体会新形势样做名教师
二认真备课面全体授课
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位老事说:备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费
量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
教学中认真备课认真阅读种教科参考书结合教学验学生学情况认真编写教案制定教学计划断加改善修改传授学生知识时关心爱护学生帮助树立学门知识信心
三课堂教学中
第 课堂认真授课运实物教具简笔画情景教学手势语言等方法启发教育学生教学生做游戏唱英语歌等激发学生学兴趣鼓励学生胆质疑注重学生
体教师导教学方法充分调动学生学积极性学生疑难懂读方总厌烦讲解分析带读力争学懂懂会
第二 批改作业方面学生作业总时时批改详细做批注普遍性错误全班重复讲解分析针学生作业采取面批方法分析讲解帮助学生解决疑难题提高教学质量
第三 听力方面提高学生听力水常学生听英语歌曲英语会话录音磁带学生表演话背书
总学期勤勤恳恳做项教学工作孜孜倦传授学生种英语会话知识努力开发快乐课堂取定成效学生成绩提高
第二篇:学英语教师月工作总结
x月级英语教学工作已结束坐静静回顾*月做工作许值发扬方足处月工作更加完善现工作总结
政治思想:
热爱职工作热爱学生身作师表严律团结互助
二 教学方面
值发扬方:
1 准备课
够做节课前批书撰写教案准备教具等等根低月级童月龄特点制定出 教学目标培养学生学英语兴趣设计趣游戏活动调动孩子学积极性
2 采灵活样教学形式教法
设计趣游戏活动外采灵活样教学形式方法调动孩子学积极性课回答问题方式boys answer girls answer groups answer rows answer lines answer等教学方法采高效课堂倡导组合作学等等
3 制课件
课件制作助教学臂力教学中省时省力课件生动性直观性孩子兴趣浓厚够积极动学英语
4积分兑换奖品制度
效仿商场采积分兑换奖品方法提高孩子学欲种方法已采月时间感觉效果错达部分学生认真听讲说话回头积极举手发言时完成家庭作业目
通努力月学生期末成绩均分达95分感欣慰
足处:
1时间精力等方面原进生成绩升幅度避免高月级时出现两极分化现象学生应材施教鼓励表扬寻找身闪光点增强信老师孩子做朋友喜欢喜欢英语学科
2 应该利课余时间学专业知识断充实
三 方面:
严律迟早退做事请假
四努力方
1加强身基功训练注重学生力培养
2差生关心爱心耐心方面更进步
第三篇:学英语教师工作总结
民联寄宿制学教师教学工作总结
教育教学工作中始终坚持教育方针面全体学生教书育师表确立学生体培养学生动发展中心教学思想重视学生性发展重视激发学生创造力培养学生德智体美劳全面发展积极做职工作认真备课课听课评课广泛获取种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水利完成教育教学务 光阴似箭日月梭眨眼间学期工作接尾声学期积极做职工作认真备课课听课评课广泛获取种知识形成较完整知识结构工作取更进步现学期教学工作做出总结现关方面总结:
政治思想
教育教学工作中始终坚持教育方针面全体学生教书育师表确立学生体培养学生动发展中心教学思想重视学生性发展重视激发学生创造力培养学生德智体美劳全面发展坚持周政治学业务学紧紧围绕学新课程构建新课程尝试新教法目标断更新教学观念
二教育教学工作
教学中严格遵教学五环节认真备课认真阅读种教科参考书结合教学验学生学情况认真编写教案制定教学计划断加改善修改面全体学生学生
发展宗旨始终激发学生学兴趣放首位注意分层教学引导学生端正学态度掌握良学方法传授学生知识时关心爱护学生特差生课堂密切注意教育求学勿半途废思想教育时耐心辅导学生复遗漏知识学成绩班里学帮助树立学门知识信心
培养学生良学惯学生学年英语学英语学产生定兴趣英语基知识基技已初步解学听力力口语表达力阅读力等相程度提高做工作:
()认真备课面全体授课
1.认真备课备学生备教材备教法根教学容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排做详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课做出总结
2.增强课技提高教学质量课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松觉愉快注意精神培养学生动口动手动脑力
(二)课堂教学
1.课堂认真授课运实物教具简笔画情景教学手势语言等方法启发教育学生鼓励学生胆质疑注重学生
2.批改作业方面学生作业总时时批改详细
做批注普遍性错误全班重复讲解分析针学生作业采取面批方法分析讲解帮助学生解决疑难题提高教学质量
三进生转换工作
做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度
进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知
四努力改进方
总学期勤勤垦垦做项教学工作孜孜倦传授学生种英语会话知识努力开发快乐课堂取定成效学生成绩提高工作中存着足:学生学两极分化较严重行惯够规范等工作中定发扬优点改正足扬长避短争取更成绩
第四篇:学英语教师年终工作总结
20142014学年工作总结
埔头学 黄薇薇
回顾学年工作积极投身教育事业服领导分工学年担校三五年级英语教学工作学英语教育然没教学常会虚心验教师请教加常阅读关学英语教学书文学年教学工作开展算心应手学生英语水定提高时取定成绩
.政治思想方面: 坚持四项基原全面贯彻教育教学方针认真学新教育理时更新教育理念认真学教育法教师法中学教师日常规范积极参加学校政治理学时记笔记注重学生思想政治教育坚持思想政治教育贯穿教学活动中积极参加种学培训时时做教书育言传身教师表格行感染学生作名教师身师表形象时刻注意注意身师表形象时非常重视学生全面培养工作中积极动勤恳责性较强断学中努力思想觉悟理水业务力较快提高教学程中解新教育形式允许课堂重复讲书必须具先进教育观念适应教育发展
二.教育教学方面:
学期担两年级英语教学工作面群成绩参差齐连读完整句子问题学生提高教学质量关键课备课课前认真钻研教材阅读量相关材料进行备课课堂组织教学关注全体学生注意信息回馈调动学生学积极性激发学生学兴趣创造良课堂气氛课堂提问面全体学生注意引发学生学英语兴趣节课努力创设情境学生课堂游戏歌唱课堂讲练结合布置家庭作业减轻学生负担
提高教学质量做课辅导工作常心进生课堂点滴进步予力表扬课找谈心交朋友知道:
想学认真学老师帮助帮助树立信心激发学英语兴趣时开展组帮教形式优生帮进生家起进步
热爱学生等学生感受老师关心良师生关系促进学生学握握手摸摸头等赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
三 继续教育学方面: 学生滴水老师长流水积极参讲课听课评课虚心行学教学方法博采众长努力提高教学水认真学关书籍做笔记断学新知识时常常利课余时间网络观学教育教学视频特海西远程教育培训获益匪浅相信永远持颗进心教学技巧会断翻新英语知识水会更加牢实深博
教育工作项常做常新永止境工作教书育道路付出汗水泪水然收获份份充实份份沉甸甸情感心教诲学生情培育学生愧心悔选择事业相信日含苞欲放花蕾明日定盛开绚丽花朵
学年教学工作付出收回报少:领导信精力充沛事帮助干劲十足学生渴求信心倍增会努力填补教学中足创佳绩
第五篇:2014年学英语教师工作总结
2014年学英语教师工作总结 学期担校六年级英语教学工作回顾学期工作积极投身教育事业服领导分工学英语教育加前事英语教学学期教学工作开展算心应手学生英语水明显提高时取定成绩更做工作总结验吸取教训现学期工作做总结:
.政治思想方面: 认真学新教育理时更新教育理念教学程中解新教育形式允许课堂重复讲书必须具先进教育观念适应教育发展时积极参加种学培训时时做教书育言传身教师表格行感染学生作名教师身师表形象时刻注意注意身师表形象时非常重视学生全面培养工作中积极动勤恳责心较强断学中努力思想觉悟理水业务力较快提高
二.教育教学方面:
面群成绩参差齐连读完整句子问题学生提高教学质量关键课备课课前认真钻研教材阅读量相关材料进行备课课堂组织教学关注全体学生注意信息回馈调动学生学积极性激发学生学兴趣创造良课
堂气氛课堂提问面全体学生课堂讲练结合注意引发学生学英语兴趣节课努力创设情境学生课堂游戏歌唱布置家庭作业减轻学生负担
次热爱学生等学生感受老师关心良师生关系促进学生学握握手摸摸头等赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
次提高教学质量做课辅导工作常心进生课堂点滴进步予力表扬课找谈心交朋友知道:想学认真学老师帮助帮助树立信心激发学英语兴趣时开展组帮教形式优生帮进生家起进步
积极参讲课听课评课等活动虚心行学教学方法博采众长提高教学水学期积极参加学校组织开放课活动时积极参联片教研活动次活动中增加信更信心课堂教学弱者相信实力出说出
三 学方面:
学生滴水老师长流水断学新知识掌握现代教学工具方法通种媒体获取信息更关注
引导学生成材相信永远持颗进心教学技巧会断翻新英语知识水会更加牢实深博
工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点相信付出回报
您推荐范文:
学英语教师工作总结2014
学英语教师工作总结
学英语教师工作总结
学英语教师工作总结
学英语教师年度工作总结范文
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档