孩子爱语文
――XX年第二学期语文教学工作总结
学期接手新班届学生相届学生学动性积极性相弱兴趣学源泉学期语文教学激发学兴趣方式提高语文素养目标抓住点进行语文教学:
1做足预设亲语文
语文教材中文章文质兼美意蕴丰富部分远离时代背景学生难体会作者意作语 文老师责学生学语文知识必解难理解课文联系历史政治理等综合知识解读教材时查阅作者背景等材料备足容学生课堂学课外知识体会深刻教材容做教材深印心中激发兴趣发现语文书读厚厚似说发现语文书亲词语甚标点段事童话
2课堂改革喜欢语文
(1) 改课型
语文课堂阅读作文课形式单学期中进行改变周周五课前五分钟背古诗讲句名言介绍位名活动周周四阅读课周五课外阅读课
周抽节日记赏析课月开展语文综合活动课型周固定保证实施效性丰富样课型接触体会语文面性感语文趣
(2)改角
班学生动课基师说生听慢慢培养学生发言成种惯鼓励性评价语表扬学生精彩设计动学生微笑亲学生 部分学生开始变发言积极课堂气氛变
(3)改评价
学生欣赏中兴趣会慢慢培养起充分学生创设成功机会学生学成果进行种形式展示张贴优秀日记墙单元学完毕报进行学展示报评选学进步快取成绩等类学发喜报欣赏学生发现身优势欣赏学生信心增强学兴趣浓
3作业入手激发学生探知欲
效帮助学生温知新学生做效练激发学生复巩固语文知识兴趣布置作业尊重学生发展实际需布置作业方式形式入手学生爱写作业尝试采取学生选择作业容形式布置学生课外作业作业学生实际相结合社会发展相结合
语文教学学期思考:
1作文指导途径?
2课外书阅读量增课外书阅读作文服务?
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