第二学期小学语文教研工作总结


    第二学期学语文教研工作总结
    第篇:20142014学年度第二学期学语文教研工作总结
    时间真快转眼学期快根期初教学工作计划学期教学教研工作教研组计划作工作重心新课程标准基理念指导全体老师兢兢业业工作中扎扎实实卓成效开展着俗语说份耕耘份收获回顾学期工作着分充实分感概现学期工作结:
    工作成绩:
    ()更新观念提升力
    保证新课程标准进步落实家更教学模式课堂进行更深入研讨学期进步转变教育观念创设开放活力语文课堂重点努力实现教学高质量课堂高效率
    1教研活动追求课堂效率活动然牵涉教学方式教育教学理学学期周次进行次教研活动进行新课标学聆听专家讲座进行课堂教学研讨月活动互想听课进行研讨通系列活动教师领悟:课种生活项充满情趣富生机活动断反思教学行够行动融合理深化理
    2 组织老师外出听课培训环境里感受新课程语文接受名师熏陶学先进教师教学艺术回校全校语文老师传达谈谈见闻说说感想
    (二)改进方法提高效益
    1 改革课堂结构教学方法提高教师课堂教学水提高课堂教学效益组织集体备课活动特课堂教学研讨月活动中老师参备课研讨语言点分析课文难点重点握教学方法应学生学法研讨点点滴滴丝苟精益求精复阶段家商策略办公室时常洋溢着团结互助群策群力气氛老师遇课程中突发教学学生方面亟解决问题办公室老师会出谋划策起帮助解决教学问题学生思想问题
    2 教研活动立足参全员提高位教师进行节研究课活动中开课教师积极准备虚心听取建议评课教师踊跃发言伪饰做作真心帮助献课者
    3 扎实严格教学常规学校语文教学工作序良性运行保证效提高学校语文教学质量二法学期教研组配合教导处备课课听课批改辅导反思六认真入手全面落实教学常规十月份检查老师备课笔记教学计划学生作业批改情况十月份组织1__2年级拼音听写赛xx年月份组织检查复计划备课笔记次检查结果非常理想通严谨治学持恒工作教学常规真正落实处
    (三)营造氛围沐浴书香
    学期教学时间短暂较紧张书香校园建设火荼展开古诗文背诵积累课外阅读课前2分钟积累……已成孩子日常学部分外老师引导孩子天花定时间进行课外阅读孩子系列阅读中享受阅读快乐积累定词汇养成觉阅读惯沐浴浓浓书香中11__12月份开展读书节系列活动:1现场作文赛讲事演讲赛评出二三等奖干名 2引导学生通阅读办读书报容出刊期成果展示展板系列活动较激发学生读写结合兴趣说学期读书活动较成效(四)辛勤耕耘硕果累累学年语文组建议发展动发展型课堂模式题年段确定相应子课题课题研究贯穿常教育教学中家围绕课题搜集资料结合教学工作展开研究做定期交流阶段结许老师强烈教科研意识认真写教感案例
    1抓住契机进行效课堂教学研讨部分老师12月份节展示课部分老师10月份节优质高效课老师课堂教学研讨月活动中奉献智慧动学提高断改进课堂教学形成浓厚教研氛围认真写出总结反思促进提高
    2组织种语文实践活动学期组织学生参加县荣辱观征文赛秋游征文活动年级拼读赛讲事演讲赛等批优秀学脱颖出系列活动学生明白:生活中处处皆语文生活语文学课堂课堂天天课堂
    3期末考试取成果县组织四年级检测中校语文取第三名成绩弋江镇组织年级检测中校五年级三年级获第二第三名部分班级优秀率达100
    二努力方
    1.研读落实新课程标准理念撰写发表更教育教学文断提高素养更学生服务2.引导更老师积极动参教科研究提高文学修养丰富文化底蕴3期加强学生文学积累量质深入开展文学积累课外阅读活动4深入开展课题形究形成专题文5建立网教研中心充分利资源推进信息化教研速度
    总学期里付出收获添分验分教训相信总结学期工作基础位教师努力学期着勤学善思实干准接厉工作搞更争取方面取更成绩着学止境教止境研止境方努力充满信心
    第二篇:第二学期高乐学语文教研工作总结
    高乐学2014——2014学年第二学期
    语文教研工作总结
    年度期末考试结束标志着夏季教学工作已结束全校师生努力圆满完成校教学质量监测务总体成绩高乐学语文成绩升特五级语文两班程度升年级升特二年级语文更加努力找出足处加调整扭转局面付出辛劳回报分耕耘分收获教师方面工作做非常出色工作效率明显提高现学期教研工作总结:
    教师身素质方面:
    星期组织全体语文教师进行业务学求教师组织学外进行身学阅读书籍特关新课程标准等诸方面教学著位语文教师定期收远程教育接收教学实录教师时时掌握现代教育动态开阔视野逐步认新课程理念渗透教学中课堂教师教学水
    新台阶基符合基础教育改革新水准
    二校教研活动方面
    两学期教研活动开展情况良取定成效教研计划中安排期完成然校教研活动开展次数教师讨非常激烈胆畅谈想法结合农村实际教学条件提出宝贵意见特学年教研中校添置媒体教学设备老师设备进行教学广老师学生带方便农村教师现代教育教学方法学没验欠缺教育手段总结出套适合农村教育教学方法锻炼力学生已实惠学期利设备进
    行两次全片区教研活动学生学时积极动老师课时轻松简易体现出新课程改革教学手段样活动定鼓励教师实践锻炼实际操作力
    三算:
    然学期教研工作取定成效全体教师积极动参工作需进步深入开展进
    步研究课题老志思想较保守教学方法十分老化根适应现代教学必须鼓励学互相交流意见活老学老强烈意识全校全片区教师素质提高教学质量硬总言教研活动终目标:老师出堂高水高质量课学生听懂动参课需教师工作中定学总结教学中成败验找出解决问题效方法
    语文教研组:秦燕
    2014年7月
    第三篇:健康街学20142014第二学期语文教研工作总结
    20142014学年度第二学期学语文教研工作总结 学期根学校工作计划教研工作求结合工作实际进步搞教育教学工作开展课改实验提高教育教学质量认真开展教研工作具体工作总结:
    指导思想:
    新课程标准作理指导推进课程改革核心研究探索新课堂教学方式学生学方式中心突出抓课改深入争创特色抓教师发展争出成绩抓教学评价提升质量目标积极开展教育教学科研活动全面提高语文教育质量加强语文教师队伍建设
    二工作:
    ()加强学促进教师学会反思努力提高教师理水教学素养
    1校培训校教研载体加强教育教学理学断提高教师课程意识研究水重点学研究课堂文化课程文化建设容更深层次认识课改意义追寻富诗意语文课堂教学努力促课堂焕发生命活力
    2继续做语文教师理学组织指导采取种学方式教师发展
    3新课程标准实施落实教学方面通精致巧妙活动情境学生语文素养时扎扎实实课堂教学活动中长期积累提升
    (二)切实提高教师实施课程水扎实推进课程改革
    努力探索课程改革提高教育质量结合点突破四方式(教研方式评价方式教学方式学方式)转变促进二发展(教师发展学生发展)全体教师充分体会新课标四特点:参性互动性互助性体验性
    课堂教学应成学生学互相交流断提升阵学语文课堂教学应学生识字阅读体验感悟创造良环境条件学生教师文间话交流提供充分机会时间学生文精神文知识提升发展构建恰台学语文课堂教学应充满魅力仅情趣更品位仅利益更文化涵情感熏陶美欣赏学生长期受益终生难忘
    (三)开拓创新精神搞常规教研工作
    1工作中加强教研交流加教研参面例相教材请教师讲述教材处理方法组织教师进行讨更优化课堂教学严格抓两周次教研组活动次教研组活动均讲然集体讨容学新课标解读新理念分析新教材特点教学建议等次讲题
    2进步重视写字教学仅低年级重视中高年级写字教学仅面积提高写字教学质量重视书法兴趣学生培养适时候进行低中年级写字团体赛学生字书法展等活动全面提升校写字教学水
    3继续加强口语交际教学研究学生创设良语言交际环境重视时语言交际练学期教研活动中组织次研究课进行专题研讨
    4进步重视阅读教学重体验重感悟基础提高整体阅读水学期重点接受性学探究性学关系文学资源开发关系 课堂教学评价教师课堂教学中位等问题进行研究确保语课改舟正确航道行驶
    5着重提高学生作文水努力提高校语文阅读作水教师注重学生优秀作文优秀日记推荐设法提高学生作兴趣进行专题研究
    6加强课题钻研提高研究质量注意深入分析思考积累种效资料学期举行次课题研究现场研讨会时宣传课题研究成功验
    7加强教师作业布置批改规范制度提倡作业少精提倡课堂作业堂完成时反馈求批改时正确符号规范清晰学生订正时规范清晰优秀作业成提高教学质量基保证
    8丰富语文教研涵进步完善听评课制度时作影文资料整理保存年级语文教师互听互评推选节精品课全校指定安排时间推广展示交流观摩研讨(年级识字类课型二年级口语交际类课型三年级作文教学类课型四年级语文综合实践类课型五年级精读课文阅读类课型六年级略读课文阅读
    类课型)
    第四篇:2014年第二学期学学校教研工作总结
    0 2014年第二学期学学校教研工作总结 学期校区教育局工作核心学期初学校工作计划目标新课标导新课程理念指导进行课堂教学改革关注学生发展学生发展服务坚持教师观念转变促教学方式变革教师素质提高促课堂教学效益提高进步增强教学活力达扎实双基重视力发展创新意识力教学目标学期狠抓教师队伍建设教育教学研究强化部理扎实抓基础教育改革实验工作体现方面:
    更精品: 3 e d u 文书
    学期校镇中心工作核心学期初工作计划目标新课程理念指导教学改革关注学生发展学生发展服务坚持教师观念转变促教学方式变革教师素质提高促课堂教学效益提高进步增强教学活力达扎实双基重视力发展创新意识力教学目标
    学期狠抓教师队伍建设教育教学研究强化部理扎实抓基础教育改革实验工作体现方面:
    加强教师队伍建设努力提高教师素质
    1学期抓教育教学理学旧松懈继续组织全体教师认真学课程标准新学期课程容位教师够进步充分解新课程标准理念目标原容编排实施建议抓理学校培训结合起学校制定校培训计划教师制定培训方案原学课标基础学课改理念作学笔记类公开课求相关教师积极参加教材教法报告必须参加回教导处检查笔记
    2加强新课程学科培训努力推进课程改革积极参加镇级县级组织培训外校组织全校教师进行~二年级英语学科培训校培训形式外校教师订阅种报刊杂志组织收辅助教学关录教师渠道吸纳新理念新方法切实做学科培训工作
    3加强学反思努力提高教师身素质鼓励督促教师注重理学觉学教育教学杂志结合教学实际勤反思撰写教学案例教学反思教学文学期学校教研校教研作促进教师成长渠道构建学型组织形成规范化制度化学时间学方式学惯断提高教师素质
    二坚持抓常规理改革课堂教学
    教学质量学校生命线学校教学质量优劣关系整学校教师社会声誉形象教学质量提高学期中心工作常规入手切实提高学校教学质量
    1强化教学常规检查督导工作计划备课课作业批改成绩考查学生辅导等教学环节狠抓规范理校日常工作制定三天少检查次教师课堂教学情况周少检查次备课作业批改等笔案工作月少组织次校视导通日常检查校视导学期校教师备课课等教学环节严格执行求备课方面通加强学明确求校教师深入学新课标基础围绕教办求写出规范教案杜绝准备课部分志备课写教案课方面教师基严格执行课程设置方案握教学进度力推行教学现代化手段结合教材实际积极组织学生进行性学探究性学合作性学传授双基时重视学情感学力培养作业设计批改方面位教师作业规范求注意作业明确性针性作业深广度份量做认真时批改订正
    2加强集体备课组织教师钻研教材吃透教材活教材时充分发挥位教师智互相取长补短保证课堂四十分钟效性课程标准引导加强新教师课堂驾驭力欠缺教师听课指导 教师决定堂课讲
    容授课方式序等教学研究提倡抒见强求致教学理中坚持教定规教定法原鼓励教师根身情况求实创新博采众长形成特教学方法风格教学程加干涉硬行推广某种教学法教书拘格育法教学质量评价简单格率升学率排名次分数高低等指标衡量教师业绩侧重学生素质全面提高种教研气氛宽松教学环境教师华施展学生素质全面提高学期改革教学方法
    突破口确立教育观创设种教研途径结合课年级组听课学科组听课评课等活动加强教学研究提高教师课评课力提高堂课效益
    3学生中开展种竞赛评活动促进学生广泛兴趣爱形成提高校学生综合素质创新实践力校教学质量提高坚实基础语文学科方面开展校朗诵赛书法赛例举行语文朗读赛朗读赛容限赞扬歌颂祖国亲教师材料选取教科书必须课外书籍目拓宽学生课外书籍阅读量分高年级组(四五六年级)低年级组(二三年级)五年级三年级分荣获优秀班集体通次朗读赛促进校学生课外书籍阅读渴增强知识水拓宽学生视野学生走出山村解外面高科技术
    三加强教学理努力提高办学质量
    1全体教师严格执行课程计划强化教学法规意识采时检查堂听课相结合办法加强课程计划执行理努力做开齐足教促进学生全面发展学期进步加强教学常规工作理考核坚持月考核检查制度奖惩分明充分调动教师工作积极性
    2健全备课听课评课等系列教学常规教师日常教学工作严格理定期检查做记录时反馈
    3加强教学仪器理充分发挥教学仪器课堂教学中作
    四存问题
    1学生校基履行种养成教育离校部分学生够严格求
    2朗读赛中表现出部分教师学生朗读时技技巧指导力限导致产生学生朗读时表现出抑扬顿挫情
    3教师专业水中存现代教学设备率高
    五改进措施
    1加强学生养成理力度形成觉行
    2加强新课程理念学断更新知识
    回顾学期工作清醒取定成绩存着明显足教师规范化理进步加强教学常规理尤常识技科教学理进步完善教学质量滑趋势等等需思想高度重视积极进取踏实工作提高教育教学质量努力奋斗
    第五篇:2014——2014学年第二学期学语文教研总结(新)
    2014——2014学年第二学期学语文教研总结(新)
    学期教研组期初工作计划促进教师专业成长全面提高学生语文素养目标灵活踏实效开展活动:优化语文课堂教学中心着力研究语文课堂教学中存具体问题丰富样活动载体促进教师修炼功提高业务素质全体成员努力圆满完成学期语文教研工作
    引导学丰厚底蕴
    培养高素质学生教师必须先提高身素质教会学生学教师必须先学会学加强学适应种文化传喻方式存时代需教师实施课程改革需学难师教师学方面实行教师学方式学时提倡教师阅读专业书籍课堂观摩研讨容讲究记录反思实践月组织次学心交流样解放教师成教师提升教师语文水专业素养
    二 关注课堂实践培养学生口语交际力提高教学效益
    学期语文课堂着重培养学生口语交际力教学程中语文课中口语交际专题理想难忘童年伸出手科技发展利弊名著中物走舞台等切入点利口语交际课堂提高学生口语交际力教学中老师破走马观花带毛病语文组老师均课时时间进行口语交际教学教学程组形式进行
    然全班交流老师充分课堂学生时间留学生抒见做法深受学生喜爱热情高涨更效更系统培养学生口语交际力口语交际课前老师会语文组制定口语交际课堂评价标准先设计教案组进行集体备课位教师计划郑重事教研课课堂教师体现课程性质特点准确握教材建立融洽师生关系课堂氛围谐热烈显特色精彩纷呈课教师反思课堂教学坦诚交流总结成败失教师理实践阶梯步步攀升极提高教学效益
    三 组织集体备课优化教学
    学期然安排教师周二晚集中集体备课余时间国学组语文备课组分散进行样利教研组集体布置商讨关事宜国学备课组灵活机动开展典教育活动特逢某位老师教研课时集思广益时间集体备课发挥强力作事实证明样做搭花架子实惠受欢迎
    四 助相关活动强化素质
    活动锻炼培养造学期教研组方面根校实际情况安排开展相关活动提高学生朗读力激发学生阅读兴趣语文组结合校四月阅读月活动开展评选朗读星活动结合校五月感恩月活动举行感恩母亲作文赛鉴校直坚持十分钟书法练提高学生书写规范语文组二年级进行汉字书写笔检测
    方面安排师生参加校外组织教研竞赛活动校参加南村镇第二届中学生辩赛全体语文老师积极参取二等奖(季军)成绩校老师参加南村镇班技赛获二等奖成绩
    五工作中足拟改进措施:
    1 程性督导够改进办法:听堂课交流 定期进行工作检查交换意见
    2 教学文发表获奖层次高改进办法:事间加强合作研究者语文教学活动中集思广益
    3 部分学生学浮躁改进办法:始终抓态度尤书写惯时加强阅读兴趣培养
    语文教研组
    2014625

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    文档贡献者

    紫***淳

    贡献于2013-10-17

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