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美式教育特点课程容强调学生参创新运报告便成常见考核学生学成果方式实验报告学期报告专题报告研究报告文(含毕业文)等研究生presentation seminar 机会更占重甚占学期成绩例完成报告文时良成绩文提供志留学心参考目
美国学生於已养成动寻找答案惯启发式教育环境写报告文说较陌生然专业知识美国学生见外籍学生强表达力於培养加英语力优势常外籍学生报告文方面较隹利基反中国学生较缺乏报告写作训练果留学程中法适应美式教育会较辛苦实文报告写作领实难握技巧水渠成
通常文篇首(Preliminaries)文(Texts)参考资料(References)三部分构成三部分容:
() 篇首:
封面(Title)
序言(Preface)
谢词(Acknowledge)
提(Summary)
目录(Tables a nd Appendixes)
(二) 文:
引言(Introduction)
体含篇(Part)章(Chapter)节(Section) 注释 (Footnotes)
(三)参考资料:
参考书目(References o r Bibliography)
附录资料(Appendix)
进行文报告写作前先确定想表达题题确定具体表达题目题目提供研究者:
研究方
二研究范围
三资料搜集范围
四预期研究成果
通常确定题目後开始找资料事研究建议找资料前问教授参考资料源供参考引构思确定写作纲 Proposal 先前步骤 纲文报告淘学古线学网网船员招聘网
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骨干 Proposal 研究架构流程范围说明书构思纲Proposal文报告写作前必准备工作文研究报告基完整详实资料参考资料教授商外源图书馆般参考资料源分成教科书手册政府机构报告科技商业方面杂志会议性质资料外现代电脑资料库帮助收集资料国外利学校电脑连线资料库寻找需资料切准备绪开始着手写报告般报告分报告期末专题等报告报告 Seminar 式报告
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(二)Summary: 结
(三)Introduction:包括理背景容
(四)Technical Sections:文体重部份应细分 片断
(五)Conclusions:扼结
(六)Appendixes:复杂公式导引叁考资料电脑程式报表附加 项
美式报告撰写通常字两行式行间未拼完字音节连接写报告通常需电脑计算数字统计图表需求常会程式软体PASCAL
LOTUS统计分析软体SAS缺电脑绘图日已成工商界学术界重工具文书处理更基求Wo rd fo r WindowPowerpointExcel便成颇受欢迎工具外英文语法文法润饰修改请老美帮忙会较
文报告完成时会需做解说(Presentation)英文讲演中国说算挑战通常课堂讲演时间十五分钟三十分钟文囗试少时投影机麦克风讲演效果帮助正式讲演前预次时间宜控制适中台时忌讳低头着报告念需留意听众反应切中题避免太数字导引
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