南昌航空大学大一学生课余生活调查报告


     
    南昌航空学学生课余生活调查报告
     
     
     
      成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
      分工:xxxx拟订调查问卷印发收传单xx收集统计数xx写调查报告
      调查方法:调查问卷方法进行调查xx
      调查象:南昌航空学学生
      调查点:南昌航空学
      前言
      学生美阶段渡成关键时刻实现价值理想场里学生生活学成长成进入象牙塔学生群体着充足课余时间关部门统计:天8时睡眠时间周40节课节45分钟计算周课时间1800分钟课余时间4920分钟课时间3倍学生处置周4920分钟课余时间呢?椐次回访调查总结:绝数学生课余生活网运动阅读电影电视外出逛街等部分学生开始谈恋爱满足感情生活需充实课余生活部分选择学时做兼职工作增长阅历丰富知识锻炼然非位学生处理学生活社会活动中矛盾合理安排课余时间进步解学生处理协调学生活间矛盾帮助学生合理序安排课余生活学实践时间分配达佳化
      问卷
      笔者通参考关学生双休日活动安排调查问卷分析南昌航空学学生交谈深入解编制出学生课余生活调查问卷该问卷旨解学生课余生活法感受问卷采ABCD等选项中选择采匿名记票
      问卷容
      1试者基情况:包括性学院(第12题)
      2学生课余时间量调查(第3题)
      3学生频率(第16题)
      4学生课余时间(外)基情况(第5题)
      5学生期兴趣爱课余活动情况(第46题)
      6学生活动时间量安排情况(第811题)
      7学生课余时间量时间分布合理性命题(第1718)
      二抽样
      调查分析总体南昌航空学生次调查通抽样问卷调查采取愿填写形式样具更代表性选取学院专业6班级代表样容量200调查时注意男女例体控制1:1方便分析研究
      调查采面面方式调查选择晚6点10点间分6天进行校两天调查问卷发放回收次完成次调查发放问卷200份回收165份效问卷160份
      调查结果
      1男女例约控制1:1
      2济理学院8040
      文法学院3015
      材料学院4020
      土建学院2010
      音乐学院105
      软件学院2010
      3课余时间量
      济理学院
      文法学院3015
      材料学院4020
      土建学院2010
      音乐学院105
      软件学院2010
      三数处理分析方法
      样数根研究分析目统计项选项数目占百分
      通学生课余活动安排年级间差异分析性间横差异进行分析学生课余活动情况期情况间进行较分析
      三数分析证
      总体南昌航空学学生课余时间基合理较利课余时间部分学课余时间缺乏合理安排沉迷电脑娱乐漩涡中者聊中徘徊浪费量时间身心造成利影响
      1南昌航空学学生常课余时间较
      03题双休日节假日外您均天时课余时间?
      A1~2时B2~4时C4~8时D8时
      调查分析年教育改革减压减负成现代教育题南昌高校学生课余时间相应增课余时间相宽余南昌航空学学生拥量充裕课余时间部分学长期惯动学控力较差现实成科学合理安排课余时间较矛盾见合理安排学生课余生活重性必然性
      2关已成学生学重形式年级差异性分明
      16题否常?
      A常B偶尔C基
      调查分析社会媒体报道学生状况太乐观然次调查否图书馆室学问题中:新生高达520查阅学资料图书馆
    学占613见图书馆室学生场学生生活中着重位调查显示学生中学时代学惯坚持生活惯然三点线寝室教室室言惯学生活需定时间
      3学生课余时间安排活动容分布差异性
      5题课余时间事
      A:B社团活动C:运动锻炼D:社会实践E:网F:
      调查分析调查结果出学生学生生活重组成部分表中出学生课余活动取表现出次分元化特点课余网玩游戏社团活动三项学生课余时间参加活动形式学学方式信息传递方式改变加学生活更加开放丰富彩学生课余活动传统三点线模式呈现出元化取值注意调查结相网玩游戏聊天社交成学生课余活动取第二位第三位学生普遍承认两方面时间少表明网络学生课余生活中越越重学生钟情种新兴娱乐休闲方式学生已意识建立谐际关系提高际交力现实生活中重作社会性价值观认程度正提高学生分配时间(占32)具体差异性体兴趣决定体兴趣身具娱乐性消遣性特征满足学生课外业余活动闲暇生活具非常重意义学生性谐发展身社会化缺途径例学生文学类课外读物兴趣满足认识社会认识生认识生活抒发寄托生活理想表达生活憧憬美意愿情感强烈探索生探索生活需联系起注意学生文学类读物重视埋头生活解读忽视现实生活显然利学生体素质提高
      4.学生天活动时间()量安排情况活动种类时间安排量差异性明显
      811题列项目时间均天会少?
      a)课外学A1~2时B2~3时C3~4时D4~5时
      调查分析课外学顾名思义学专业时外汲取知识知识爆炸信息丰富年代着扎实基础知识广阔课外学分开越越学生
    发现课外学腾飞重基础通课外学书知识更加完善四六级等证件获时课外学分开课外学竞争中获胜筹码切身感充实提高知识素养重性
      b)电脑A少1时B1~2时C2~3时D3~4时E更
      调查分析统计数电脑时间少然相部分学生苦恼学校微机房电子阅览室南昌航空学教学资源免费开放力度足学生济支付力限制相部分学生特济困难家庭学加南昌航空学学生寝室没联网学生充裕机操作实践练机会信息化社会代学生信息素养着较高求现实存较落差希教育部门学校高度重视种现象迅速采取效措施改变种现状
      调查分析社团学生发起理策划运行组织精彩处更接更懂需然意处毕竟做更理解意义社团活动够锻炼学处理事情力提高学素质快实现培养高素质创新型目标做出重贡献加入社团已成学生融入象牙塔选择培养交际力场越越学生青睐社团原
      5.学生课余生活安排合理性出发揭示课余生活安排否合理
      19觉课余时间否安排合理
      A:基合理B:合理C知道
      调查分析图明显出学生课余生活时间安排存着明确性认合理20见合理安排学生课余时间成前学生迫眉睫问题
      四建议
      A:学校社会建议
      ()学校学生创造环境
      学校然学方求高校必须学生创造良学环境学风安静环境高校必须达求然学软硬件设施满足学生学需学校教学
    设施投入放首位学风形成学生原学校原求学校思想引导鼓励学生努力学
      (二)引导学生积极安排课余时间
      学生趋认课余时间应安排须学校学生希课余活动安排学生课余时间安排高校采取引导方式号召教师课堂学校种传播媒介采取启发诱导方式潜移默化培养学生积极健康安排课余
      (三)听听学生声音
      客观双方具体情况学生课余时间中存着学校社会客观条件制约性学生观需求样性矛盾学生希学校开展丰富彩业余文化活动健全种理制度加引导学生热切求利课余时间走出学校走社会参加社会实践活动解社会培养力日效胜项工作基础学生观需求社会济生活现实状况决定合理必然学校应予重视学校现阶段客观条件存定制约性必须作出行动作出切合实际行效选择实践中断积累验改善创造条件逐步满足学生重需求
      (四)开展校园文化活动丰富学生课余生活
      开展校园文化活动进行校园文化建设高校重特点学生全面发展着低估影响仅仅充实学生课余时间种活动开展培养学生健康心理健全格良性非常重作校园文化活动方面展开:
      Ⅰ社团基展开:社团开展关项活动优点选择性性强
      Ⅱ院(系)单位开展种知识竞赛娱乐活动优点众化没感兴趣参加
      Ⅲ班级寝室单位展开类活动具灵活性时间点限制条件少类活动促进学间增进解发展友谊
      (五)社会应该更关注学生
      校园生活社会生活侧影学生思想观念必然受社会环境影响学生必走社会学生未社会精英建设未社会力军针南昌市关部门提议:
      Ⅰ物质济支持贫困学生调查显示许学生兼职历中部分学生贫困学生家庭济条件事兼职获取部分生活费兼职占时间会影响学生学娱乐活动参会影响身心健康发展
      Ⅱ开展种适合学生社会娱乐活动公益活动诸关心老公益活动学雷峰做事三乡志愿活动活动展开学生接触社会种方式学生格公民意识培养形成着非常积极意义城市相点南昌市做够
      B:学建议
      学校园课余生活丰富彩日常教学活动外种样讲座讨会学术报告文娱活动社团活动公关活动等等活动学新生说确令眼花缭乱安排课余时间学新生常常心中没谱果完全兴趣意性太难效利高校利环境资源
      合理安排课余时间首先期活动理智分析期达目标长远目标什迫切需什种活动发展意义等等然做出时间安排执行计划中断修正发展
      外专门制订份休闲计划较重节假日休闲项目做出妥安排样休闲学条紊交叉进行身心效放松调适旦制订出愉快切实行休闲计划时间尚未前心情会愉快充实精神振奋投入学工作中
      留出足够时间进行体育锻炼根身体状况客观条件制订出体育
    锻炼计划务必拥健康强壮身体知道身体事切活动钱心理健康物质基础
      合理参加社会实践活动适度接触社会锻炼证明着抱负选择兼职应该积极参加社会志愿活动诸偿献血学雷锋活动等社会爱心活动培养爱国热情民族荣誉感完善格树立正确生观价值观着积极意义
      学新生善利课余时间开展益文娱活动唱歌跳舞棋等等量培养种兴趣爱集邮剪贴垂钓等样增添活动情趣生活充实丰富生机勃勃够拥项项兴趣擅长爱学写手书法制出精妙手工艺品手乒乓球疑会生增添穷乐趣利建立信心增强社会适应力
      外利课余时间阅读喜欢书籍报刊读书乐事排遣烦忧愉悦性情获取知识增长智慧学生身心健康发展非常利
      五结
      调查结果结:
      ()南昌航空学学生课余生活整体积极健康
      调查出部分学生够合理安排时间课余生活感满意丰富彩课余生活展现代南昌市学生精神风貌然年级间性间存诸差异差异兴趣爱生目标造成方面说明间价值观异
      (二)南昌航空学学生安排处理课余时间存着许问题
      通次调查分析解部分学生充分合理利课余时间方面学生活状况感满意学占调查学五分感担心希然时间悄悄溜走学珍惜青春乐观积极生活态度四年学生活度学时光蓦然回首刹没悔恨青春遗憾
      课余时间仅学生活中部插曲充分体现代学生生活观念什样生活方式填充丰富课余时间展示样态度生活身21世纪代学生更应该通积极参学课余活动获知识时增强创新意识提高社会应变力心理承受力培养健康审美情趣陶冶情操完善素质掌握定劳动技增强实际动手力
      

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    文档贡献者

    a***e

    贡献于2013-02-25

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