年度数学课题研究阶段性总结

年度数学课题研究阶段性总结

年实验教师努力校课题教研圆满完成阶段研究计划
课题研究程
1教研组组织家认真学新课程理念数学课程标准学研究展开讨结合课题组实验教师理层次综合素质等情况确定数学探究力培养三方面研究：探究性学课堂教学研究学生数学探究方法研究中考数学探究试题研究年级组分研究容七年级重针学生探究方法八年级研究课堂模式九年级研究中考试题
2组织教师理学提高课题实验研究力动学素质教育教学理著作教育教学研究期刊新课程标准教科书等积极参数学教研培训学中做重点反思组月进行次集体学针性进行讨交流
3教育教学战场课堂课题研究重点课堂教学实验教师课堂教学切入点引导学生探究合作交流学作实验研究起点教师传统教学行进行反思新课标倡导教师教学行进行学生生活验已知识出发创设生动趣问题情景引导学生通实践思考探索交流获知识形成技发展思维学会学促学生教师指导生动活泼动探究富性学
4课题研究公开课采定课备课说课课评课交流反思评价模式展开实验研究课载体精心组织凝聚全组力改变学生传统学方式构建探究合作交流 促进学生发展（听说动手操作独立思考合作交流等）新教学模式学生亲身历数学知识形成程课堂实验研究教师：郭青菊讲利息知识知少课堂实验研究教师：刘春敏讲三角形中位线定理课堂实验研究教师：温聪敏讲统计图实验课开展探究交流研讨实验研究中活动方案合理行情境创设实新颖素材选取翔实着眼探讨数学活动中处理知识技程方法情感态度价值观关系活动中教师合作探究交流鉴课题研究形成浓厚氛围
位教师带着饱满热情全新理念课探索课堂教学新模式全组教师参实验课教师充分引导学生独立思考合作交流动探索培养学生应意识解决问题力初步形成数学整体性认识加深理解相关数学知识获研究问题方法验活动提升教师实施教学研究教学力推动校数学教学质量台阶
5次课研活动教师带着反思听仁点评领会课堂教学真谛次互动交流教师新法想法评课中出现百花齐放众说纷纭场面中非错教师感迷惑产生强烈课题探究欲课教师根点评针性反思听课老师听评中产生效教学认识方法认反碰撞反思实验教师带着问题质疑听行点评明确学新课标仅解更重理解贯彻
灵活教材仅抓住课关键更重适合学生发展活动场突出学科特点仅专业化教学更重创造性启发学生探究欲培养学生探究合作交流学力系列研究课活动中课题组全体实验教师培训锻炼取突出教研成绩
二       成果形成
1课题组成员积极撰写课题研究课案例案文教学反思验总结文章形成初稿组讨交流形成课题研究成果
2数学价值观转变次课题研究亮点教学实践程中存着某矛盾学生活动课堂气氛活学生充分体验时间允许达教学目标问题定学生体验探究否传统方法更效等等问题历年课题研究课题组位教师树立新教学理念获正确价值取改变传统教育教学行方式提高教育教学技形成新课标倡导课堂教学模式
3年度课题实验组开展数学课外活动培养学生实践力发展学生创新精神拓展学生学领域活动容⑴：七巧板活动指导教师温聪敏活动容⑵：制作盖长方形活动指导教师宋会云活动容3：面图形密铺活动指导教师：刘芳
三学生成果
1学生积极动参学活动
2学生通独立思考获解决问题思路方法
3学生理解思路伴交流中获益
4学生效解决问题尝试角度思考问题
5学生反思学程意识
6学生数学语言条理表述思维程
7学生学数学信心够回避遇困难问题
8学生乐合作愿意伴交流想法
总课题研究实验中初步形成适应学生发展课堂教学模式探究合作交流已成学生重学方式课题研究漫长艰辛历程刚刚走完中程会出重重迷雾迈道道险关勇直前

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