学特长生培养工作实施方案
积极落实市教体局特长生培养工作指示精神市教研室特长生培养指导意见扎实开展素质教育推进新课程改革实验培养学生创新精神创新力充分发挥学生性特长努力探索特长生教育新途径开创素质教育新局面特制订计划
指导思想
学年校坚持市教体局教研室特长生培养工作精神指针培养类特长生提高校优秀生综合素质目标开展新课程理念指导教学工作中心实施素质教育发展学生性特长提高学生综合素质重点积极探索类特长生培养模式途径点带面提升校教育教学质量
二目标求
全面贯彻教育方针坚持面全体学生充分发展学生性特长特长生类型培养目标特作规定：
1学科特长生指语数外理化政史生等文化课某学科智力非智力发展良学科成绩特优异者类学生培养参加级类竞赛活动目标培养数年级均30班培养数810
2全特长生学科成绩优秀总体成绩优异者全特长生培养学校教学龙头全特长生学业成绩走反映着学校教学高水针校具体情况重点培养提高学校高生培养知名度
年级培养数30班培养数5
3中招升学线生根市普高招生情况划定年级重点培养数该类学生学业成绩反映学校教学质量水市教育部全市社会界较反响影响力觑培养数九年级300
4特长生指体音美信息技术科技创新等方面专长市级体音美信息技术科技创新等活动某方面获二等奖者培养目标参加级竞赛活动取较成绩（局直前两名）推进学校素质教育深入开展
体育特长生文化课方面处中等水时体育方面项特长者位体育教师培养象10
音乐特长生文化课方面处中等水时声乐器乐舞蹈等方面特长者位音乐教师培养象15
美术特长生文化课方面处中等水时美术方面特长者位美术教师培养象15
信息技术特长生文化课方面处中等水时信息技术方面特长者七八年级培养象10
科技创新特长生文化课方面处中等水时科技创新方面特长者七八年级培养象10
三培养办法：
（）学科特长生培养
年级学科备课组长负责组织组教师制订年级学科培养计划基础位教师制订出培养计划位教师班培养学生数10左右
科教师学年培训计划中明确指导思想具体培养目标培训容培训名单培训时间点培训教案特长生考核成绩记录档案
具体培养建立学科兴趣组学科合作组举办学科知识讲座知识竞赛等形式台教师重点辅导指导学生互助相结合校校外家庭相结合
教师利天午课外活动时间特长生进行培训培训周少2次
（ 二）全特长生培养
年级班负责协调课教师确定目标制订培训计划措施学科时间正常学辅导等方面进行协调重点培养数5
（三）中招升学线生培养
九年级班负责协调课教师确定目标制订辅导计划班培养数30培优势学科补劣势学科方面进行协调
（四）特长生培养
建立体音美信息技术科技创新特长班队时课训练基础选拔出苗子培养价值学生精心加工雕刻刻画出美蓝图成学校道靓丽风景线体育特长生音乐特长生美术特长生信息技术特长生科技创新特长生培养课教师责制订计划措施进行培养利课堂课外活动组织辅导培训
1体育特长队：李勇强老师负责
①建立支优秀田径特长队李老师负责训练工作低年级抓起科学训练踪培养掌握学生竞技水动态变化预测发展情况输送方科学系统分层次训练基求制定出相应特长生培养训练计划建立相应特长生档案做踪写实力争参加市赛获成绩
②建立支优秀篮球特长队刘老师负责组织训练工作第二课堂活动基础采取广种收里求精原：形成梯队代九年级学生龙头带动低年级队员训练制订计划基功开始训练求实效力争参加市赛获成绩
③建立支优秀乒乓球特长队司老师负责组织训练工作利学校第二课堂活动时间安排活动保证活动持久质量力争参加市赛获成绩
2音乐特长队
建立器乐队声乐队舞蹈队吴老师负责组织训练工作
采取两条腿走路方式训练分专业训练非专业训练两种非专业训练指校园教学活动培养班级积极分子骨干学生推动课间活动开展课间活动丰富彩生机盎然专业训练指选拔出优秀学生进行系统训练参加级组织赛获成绩
3美术特长班
组建特长班郭老师负责组织培训工作教师指导优秀学生辅助形成良学氛围重点抓七年级学生培养带动八年级学生制定特长生长远培训计划规划力争参加级赛获成绩
4信息技术特长班
计算机教学基础具定计算机基础学生进行拔高培养达掌握计算机应较高水熟练操作计算机制作课件浏览网页制作网页符合现代教育求微机教师负责活动时间周二次培训计划记录总结建立特长生档案
5科技创新特长班
课外科技制作发明活动劳技教师负责利规定周三五午课外活动辅导培训培训计划记录总结
四组织领导
1学校成立领导组负责工作督导
教学校长直接领导年级抓领导分学生选拔培训全程全权负责指导检查反馈总结常深入课堂深入学生中解授课听课辅导课外活动等方面情况时解决实施程中问题定期组织教师研讨学举办专家讲座等
五保障措施：
1制订教学规划明确务真抓实干进行目标理明确办学理念树立素质教育核心现代教育理念培养学生创新精神创新意识创新特长生培养工作纳入学校整体计划中三年期目标年度规划
2制度建立考评机制
调动教师培养特长生积极性动性推进特长生培养工作学校建立特长生培养相关制度考评办法教师培养工作成效显著者予精神物质奖励作年度考评重工作力者根学校考评方案予惩罚
3教师培训提高指导水
特长生培训指导工作教师水关重学生认率高教学基功硬会出效果加强教师培训加强教学研讨材施教整体握重点突破
4特长生选拔德先智重重视基础突出力
年级学年入学成绩基参考标准参考教师分析学校领导集体研究决定首批入围者学年略变动时进行思想政治道德修养教育
5学科特长生全特长生中招线生培养材施教明确年级求
学生特点兴趣学程度存差异切忌教学刀切辅导差失意义分确立年级特长生层度标准七年级适应教学环境培养动学惯八年级调动善思考肯钻研学精神九年级提高素质形成力教学方法仅仅分层次教学更注意分学生特点学科单元专题进行研究指导真正成特长生
6督导落实
校领导时调研定期组织教师研讨领导教师学生三位筹谋疏漏细节忽视动态培养学生独立动创造性学发现总结学生成功学验引导启发学生学乐趣求知欲激发热情养成良惯提高综合素质
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指导思想
学年校坚持市教体局教研室特长生培养工作精神指针培养类特长生提高校优秀生综合素质目标开展新课程理念指导教学工作中心实施素质教育发展学生性特长提高学生综合素质重点积极探索类特长生培养模式途径点带面提升校教育教学质量
二目标求
全面贯彻教育方针坚持面全体学生充分发展学生性特长特长生类型培养目标特作规定：
1学科特长生指语数外理化政史生等文化课某学科智力非智力发展良学科成绩特优异者类学生培养参加级类竞赛活动目标培养数年级均30班培养数810
2全特长生学科成绩优秀总体成绩优异者全特长生培养学校教学龙头全特长生学业成绩走反映着学校教学高水针校具体情况重点培养提高学校高生培养知名度
年级培养数30班培养数5
3中招升学线生根市普高招生情况划定年级重点培养数该类学生学业成绩反映学校教学质量水市教育部全市社会界较反响影响力觑培养数九年级300
4特长生指体音美信息技术科技创新等方面专长市级体音美信息技术科技创新等活动某方面获二等奖者培养目标参加级竞赛活动取较成绩（局直前两名）推进学校素质教育深入开展
体育特长生文化课方面处中等水时体育方面项特长者位体育教师培养象10
音乐特长生文化课方面处中等水时声乐器乐舞蹈等方面特长者位音乐教师培养象15
美术特长生文化课方面处中等水时美术方面特长者位美术教师培养象15
信息技术特长生文化课方面处中等水时信息技术方面特长者七八年级培养象10
科技创新特长生文化课方面处中等水时科技创新方面特长者七八年级培养象10
三培养办法：
（）学科特长生培养
年级学科备课组长负责组织组教师制订年级学科培养计划基础位教师制订出培养计划位教师班培养学生数10左右
科教师学年培训计划中明确指导思想具体培养目标培训容培训名单培训时间点培训教案特长生考核成绩记录档案
具体培养建立学科兴趣组学科合作组举办学科知识讲座知识竞赛等形式台教师重点辅导指导学生互助相结合校校外家庭相结合
教师利天午课外活动时间特长生进行培训培训周少2次
（ 二）全特长生培养
年级班负责协调课教师确定目标制订培训计划措施学科时间正常学辅导等方面进行协调重点培养数5
（三）中招升学线生培养
九年级班负责协调课教师确定目标制订辅导计划班培养数30培优势学科补劣势学科方面进行协调
（四）特长生培养
建立体音美信息技术科技创新特长班队时课训练基础选拔出苗子培养价值学生精心加工雕刻刻画出美蓝图成学校道靓丽风景线体育特长生音乐特长生美术特长生信息技术特长生科技创新特长生培养课教师责制订计划措施进行培养利课堂课外活动组织辅导培训
1体育特长队：李勇强老师负责
①建立支优秀田径特长队李老师负责训练工作低年级抓起科学训练踪培养掌握学生竞技水动态变化预测发展情况输送方科学系统分层次训练基求制定出相应特长生培养训练计划建立相应特长生档案做踪写实力争参加市赛获成绩
②建立支优秀篮球特长队刘老师负责组织训练工作第二课堂活动基础采取广种收里求精原：形成梯队代九年级学生龙头带动低年级队员训练制订计划基功开始训练求实效力争参加市赛获成绩
③建立支优秀乒乓球特长队司老师负责组织训练工作利学校第二课堂活动时间安排活动保证活动持久质量力争参加市赛获成绩
2音乐特长队
建立器乐队声乐队舞蹈队吴老师负责组织训练工作
采取两条腿走路方式训练分专业训练非专业训练两种非专业训练指校园教学活动培养班级积极分子骨干学生推动课间活动开展课间活动丰富彩生机盎然专业训练指选拔出优秀学生进行系统训练参加级组织赛获成绩
3美术特长班
组建特长班郭老师负责组织培训工作教师指导优秀学生辅助形成良学氛围重点抓七年级学生培养带动八年级学生制定特长生长远培训计划规划力争参加级赛获成绩
4信息技术特长班
计算机教学基础具定计算机基础学生进行拔高培养达掌握计算机应较高水熟练操作计算机制作课件浏览网页制作网页符合现代教育求微机教师负责活动时间周二次培训计划记录总结建立特长生档案
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五保障措施：
1制订教学规划明确务真抓实干进行目标理明确办学理念树立素质教育核心现代教育理念培养学生创新精神创新意识创新特长生培养工作纳入学校整体计划中三年期目标年度规划
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5学科特长生全特长生中招线生培养材施教明确年级求
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