试卷号：1248
2016年1月中央电行政理科公部门力资源理期末考试试题答案
说明：资料整理2017年9月20日该课程考试形式闭卷考试时间90分钟形考手段纸质（30）终考手段纸质（70）
选择题
1国公事制度发展趋(AB)趋表现
A发展方指现代功绩制
B发展路径封建制官僚制继民型开放制
2微观力群体生态环境具体包括(ABCD)
A力政策法规环境
B力理环境
C力市场环境
D力战略环境
3力资性质体现(ABCD)
A力资生产性
B力资稀缺性
C力资变性
D力资功利性
4结构化面试题型(ABCD)
A智性试题
B行性试题
C意愿性试题
D情景性试题
5国公职员形式中(AB)公务员职务方式绝数公务员通种方式予
A选制
B委制
二判断题
6般说公部门尤政府部门力资源理方法私营机构质区()
7力资思想英国古典政治济学创始亚斯密里萌芽式阐述提出土财富母劳动财富父著名断具极强力资含义(错)
8公部门工作满3年配偶住起公休假日团聚享受探配偶遇(错)
9调配功力资源市场基功()
10公务员降职目合理国家公务员充分发挥公务员作行政机关职位选择配备适宜降低公务员职务般次超级()
11力资理认力资包括力资源数量质量提高口质量关键 ()
12公务员薪酬结构应工资收入体津贴补充()
13挂职锻炼涉公务员行政隶属关系改变改变单位编制需办理公务员调动手续定时间改变挂职锻炼公务员工作关系(错)
14现代测评理认行工作绩效定情境中产生形成()
15中华民国公务员法>规定公务员工作需机关外兼职应关机关批准领取适兼职报酬(错)
三名词解释
16力资源理：力资源理指定物力相结合力进行组织调配力物力常保持佳例时思想心理行进行恰诱导控制协调充分发挥力观动性事事相宜实现组织目标
17公部门工作分析：公部门工作分析通收集分析公组织中某职务工作目职责隶属关系工作环境职资格条件等相关信息该职务工作性质完成该工作需知识技验等资格条件做出明确规定程
18公部门力资源规划：公部门力资源规划公部门根定时期组织发展战略需外部环境部门力资源需求状况进行分析预测基础确保组织力资源数量质量结构需求制定部门力资源理行动方针程
19理游戏：理游戏称商业游戏评价中心常方法游戏完成某种务方式考察组试者理技巧合作力团队精神等方面素质
四简答题
20西方国家相较国公部门力资源监控约束系统什特点？
参考答案：
(1)国公职员中国产领导工作干部国公职员理基原产公职员监控约束实施领导手段必然求
(2)西方国工会监督政府事理活动保障公务员合法权益方面具重作国公职员特殊利益集团存工会事监控
(3)根国宪法中民权原国群众监控种独立重监控形式通种民团体政府监督实现西方存独立群众监控
(4)国行政监察部门隶属政府属行政系统监督西方国家采系统外监控方式监督公务员机构政府相独立
21双素理力资源理中加运？
参考答案：
(1)理者充分解员工兴趣爱量员工安排喜欢工作岗位
(2)理者首先注意满足员工保健素
(3)理者员工工作丰富化满足员工高层次需求
(4)理者注意正确发放工资奖金
(5)理者注意正确运表扬激励
22国公务员考核制度存问题？
参考答案：
(1)等级公务员起考核
(2)重视年度考核忽视时考核
(3)考核程中出现资排辈评优秀现象
(4)例分配名额
五述题
23试述公部门力资源培训原
参考答案：
(1)理联系实际原
理联系实际公部门力资源培训基原辩证唯物义思想方法工作方法体现公职员进行行效培训基途径理联系实际粑路线方针政策部门单位工作合起种理公部门工作实际容合起注重运现代理解决实际问题培训中推动公职员学理知识时重视实际工作力适应力培养训练
(2)学致原
学致原指公职员培训培训知识实际运统起培训容部门工作实际相结合培训身更开发公部门力资源受训者通培训够更适应职位需提高工作力工作效率果培训脱节培训便失意义受训者学元仅造成力物力财力浪费受训者失学动力贯彻学致原做学致通培训提高公职员专业知识岗位技培训收实际效果
(3)需施教原
需施教原针培训容形式言根部门需级类公职员岗位职责求针性选择培训形式确定培训容公职员进行切合实际需培训前国正处转型期社会变动公部门工作目标工作容处常调整中公职员培训根国家时期中心工作部门职责规范确定外职类层次间岗位职公职员需知识技培训形式容应差剔国家公部门入员培训强调类原称种区分培训象培训原分类分级原分类分级培训中培训部门公职员设置培训课程采培训方祛培训工作收明显效果
(4)讲求实效原
讲求实效原针公职员培训实际效果言实现提高公职员素质提高公理效目标培训必须保证质量突出实效培训质量高低衡量培训成败关键没质量培训取效果贯彻讲求实效原应方面着手：首先认真分析需求根需求制定培训计划培训计划公职员进行培训培训计划容包括培训目标培训范围培训象培训方式培训容培训步骤等培训计划制定直接关系公职入员培训效果成培训工作取实效首环节次根情况采灵活样培训方式井根需确定培训时限培训手段采学校脱产培训采岗培训业余进修等种形式
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2016年1月中央电行政理科公部门力资源理期末考试试题答案
说明：资料整理2017年9月20日该课程考试形式闭卷考试时间90分钟形考手段纸质（30）终考手段纸质（70）
选择题
1国公事制度发展趋(AB)趋表现
A发展方指现代功绩制
B发展路径封建制官僚制继民型开放制
2微观力群体生态环境具体包括(ABCD)
A力政策法规环境
B力理环境
C力市场环境
D力战略环境
3力资性质体现(ABCD)
A力资生产性
B力资稀缺性
C力资变性
D力资功利性
4结构化面试题型(ABCD)
A智性试题
B行性试题
C意愿性试题
D情景性试题
5国公职员形式中(AB)公务员职务方式绝数公务员通种方式予
A选制
B委制
二判断题
6般说公部门尤政府部门力资源理方法私营机构质区()
7力资思想英国古典政治济学创始亚斯密里萌芽式阐述提出土财富母劳动财富父著名断具极强力资含义(错)
8公部门工作满3年配偶住起公休假日团聚享受探配偶遇(错)
9调配功力资源市场基功()
10公务员降职目合理国家公务员充分发挥公务员作行政机关职位选择配备适宜降低公务员职务般次超级()
11力资理认力资包括力资源数量质量提高口质量关键 ()
12公务员薪酬结构应工资收入体津贴补充()
13挂职锻炼涉公务员行政隶属关系改变改变单位编制需办理公务员调动手续定时间改变挂职锻炼公务员工作关系(错)
14现代测评理认行工作绩效定情境中产生形成()
15中华民国公务员法>规定公务员工作需机关外兼职应关机关批准领取适兼职报酬(错)
三名词解释
16力资源理：力资源理指定物力相结合力进行组织调配力物力常保持佳例时思想心理行进行恰诱导控制协调充分发挥力观动性事事相宜实现组织目标
17公部门工作分析：公部门工作分析通收集分析公组织中某职务工作目职责隶属关系工作环境职资格条件等相关信息该职务工作性质完成该工作需知识技验等资格条件做出明确规定程
18公部门力资源规划：公部门力资源规划公部门根定时期组织发展战略需外部环境部门力资源需求状况进行分析预测基础确保组织力资源数量质量结构需求制定部门力资源理行动方针程
19理游戏：理游戏称商业游戏评价中心常方法游戏完成某种务方式考察组试者理技巧合作力团队精神等方面素质
四简答题
20西方国家相较国公部门力资源监控约束系统什特点？
参考答案：
(1)国公职员中国产领导工作干部国公职员理基原产公职员监控约束实施领导手段必然求
(2)西方国工会监督政府事理活动保障公务员合法权益方面具重作国公职员特殊利益集团存工会事监控
(3)根国宪法中民权原国群众监控种独立重监控形式通种民团体政府监督实现西方存独立群众监控
(4)国行政监察部门隶属政府属行政系统监督西方国家采系统外监控方式监督公务员机构政府相独立
21双素理力资源理中加运？
参考答案：
(1)理者充分解员工兴趣爱量员工安排喜欢工作岗位
(2)理者首先注意满足员工保健素
(3)理者员工工作丰富化满足员工高层次需求
(4)理者注意正确发放工资奖金
(5)理者注意正确运表扬激励
22国公务员考核制度存问题？
参考答案：
(1)等级公务员起考核
(2)重视年度考核忽视时考核
(3)考核程中出现资排辈评优秀现象
(4)例分配名额
五述题
23试述公部门力资源培训原
参考答案：
(1)理联系实际原
理联系实际公部门力资源培训基原辩证唯物义思想方法工作方法体现公职员进行行效培训基途径理联系实际粑路线方针政策部门单位工作合起种理公部门工作实际容合起注重运现代理解决实际问题培训中推动公职员学理知识时重视实际工作力适应力培养训练
(2)学致原
学致原指公职员培训培训知识实际运统起培训容部门工作实际相结合培训身更开发公部门力资源受训者通培训够更适应职位需提高工作力工作效率果培训脱节培训便失意义受训者学元仅造成力物力财力浪费受训者失学动力贯彻学致原做学致通培训提高公职员专业知识岗位技培训收实际效果
(3)需施教原
需施教原针培训容形式言根部门需级类公职员岗位职责求针性选择培训形式确定培训容公职员进行切合实际需培训前国正处转型期社会变动公部门工作目标工作容处常调整中公职员培训根国家时期中心工作部门职责规范确定外职类层次间岗位职公职员需知识技培训形式容应差剔国家公部门入员培训强调类原称种区分培训象培训原分类分级原分类分级培训中培训部门公职员设置培训课程采培训方祛培训工作收明显效果
(4)讲求实效原
讲求实效原针公职员培训实际效果言实现提高公职员素质提高公理效目标培训必须保证质量突出实效培训质量高低衡量培训成败关键没质量培训取效果贯彻讲求实效原应方面着手：首先认真分析需求根需求制定培训计划培训计划公职员进行培训培训计划容包括培训目标培训范围培训象培训方式培训容培训步骤等培训计划制定直接关系公职入员培训效果成培训工作取实效首环节次根情况采灵活样培训方式井根需确定培训时限培训手段采学校脱产培训采岗培训业余进修等种形式
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