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2017年1月中央电行政理科行政领导学期末考试试题答案
说明：试卷号：1185
课程代码：01714
适专业层次：行政理科
考试手段成绩：形考手段纸质（例30）终考手段纸质（例70）
判断题
1孔子提出存政举亡政息名言体现古代领导思想中民思想()
2力成功完成某项活动必须具备心理特征必须通活动体现出()
3现代思维方法核心容质特征高度辩证系统思维方法(错)
4领导体制核心组织结构设置(错)
5应网络舆情禁止网民发帖(错)
二名词解释
6领导：特定组织中领导体根领导环境领导客体实际情况确定组织目标通示范说服命令合作等途径获取调动种资源引导规范领导客体实现定目标行互动程强效社会工具
7完整制：称集约制元制者统属制指属领导层级机关者机关中构成单位分工作性质异接受级指挥监督控制完全集中位行政首长者级机关领导体制
8领导群体结构：系统构成领导群体种员构成例组合方式
9非正式组织：成员感情兴趣价值观信息沟通等非工作性素联系纽带满足成员需目固定成员明确职责分工组织类型
三简答题
10简述领导环境发展原
(1)科学原(2)层级原(3)超前原 (4)系统原
11简述智库决策中作
(1)发现提出前瞻政策问题(2)收集汇总信息进行科学分析(3)激发创造性思维(4)制订行性方案(5)政策推行舆引导
12简述领导者公力资源开发新观念容
(1)确立力资源第资源观念(2)确立力资观念(3)确立商品化观念(4)明确力资源开发特殊性
四述题
13试述领导权力进行科学合理划分配置
领导权力行领导权力合理划分配置前提领导权力行必须首先立足序组织机构谓职谋政
(1)宏观层面领导权力合理划分配置宏观层面领导权力合理划分配置社会系统诸素互动中探索领导权力合理划分配置 ①领导权力合理划分配置必须服国家政治制度 ②领导权力合理划分配置必须利公民权利充分享 ③领导权力合理划分配置必须社会济结构相适应 ④领导权力合理划分配置必须考虑民族传统文化素
(2)微观层面领导权力合理划分配置微观层面领导权力合理划分配置行政系统部素联系中寻求领导权力合理划分配置
组织系统部领导理活动围绕着领导权力合理划分配置运展开
领导权力合理划分配置组织系统部组织职组织员等素密切相关
分析出领导权力划分配置必须社会系统相适应充分考虑领导系统部种素种素相互融合协调达领导权力划分配置科学化合理化
14试领导效测评意义
总体说领导效进行测评重意义表现方面：
(1)领导效测评切领导活动出发点宿领导者事系列领导活动追求领导效出发点追求始终贯穿领导全程方面然领导效追求盲目建立领导效进行科学测评基础领导效中心种相关素进行综合分析领导效追求建立客观坚实基础良开始成功半良基础时项领导活动进行总结评价避免走弯路出成绩
(2)领导效测评衡量领导活动成败失标尺领导效领导者领导者客观环境等相关素相互作结果诸领导者品德修养际关系工作成绩等方面进行综合客观考核评价必须助领导效测评标尺避免抽象笼统做评语
(3)领导效测评改善领导者素质提高领导水重环节通科学领导效测评领导者间效差会客观公正反眏出进区分出先进进优秀称职称职领导系统部形成激励先进鞭策进淘汰称职者机制会全体领导者间形成种见贤思齐学榜样赶目标积极进取良氛围进提高领导者整体素质领导水
(4)领导效测评正确科学培训领导者重般情况领导者通科学培训贯彻终身学观念领导者进行科学培训针领导素质力欠缺工作程中薄弱环节针现状况新形势求差距进行观念知识技更新强化然切建立领导效进行科学测评基础培训工作效果测评息息相关认真搞测评工作保证培训工作针性效性
(5)领导效测评领导活动进行民监督效途径通建立套科学合理领导效测评指标体系开展规范测评活动测评结果公众疑会领导者形成种形压力起促进作领导活动公开化透明度定制度保证加强完善科学领导效测评工作逐步推进扩社会义民重容动员广民群众参政议政制度化渠道
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2017年1月中央电行政理科行政领导学期末考试试题答案
说明：试卷号：1185
课程代码：01714
适专业层次：行政理科
考试手段成绩：形考手段纸质（例30）终考手段纸质（例70）
判断题
1孔子提出存政举亡政息名言体现古代领导思想中民思想()
2力成功完成某项活动必须具备心理特征必须通活动体现出()
3现代思维方法核心容质特征高度辩证系统思维方法(错)
4领导体制核心组织结构设置(错)
5应网络舆情禁止网民发帖(错)
二名词解释
6领导：特定组织中领导体根领导环境领导客体实际情况确定组织目标通示范说服命令合作等途径获取调动种资源引导规范领导客体实现定目标行互动程强效社会工具
7完整制：称集约制元制者统属制指属领导层级机关者机关中构成单位分工作性质异接受级指挥监督控制完全集中位行政首长者级机关领导体制
8领导群体结构：系统构成领导群体种员构成例组合方式
9非正式组织：成员感情兴趣价值观信息沟通等非工作性素联系纽带满足成员需目固定成员明确职责分工组织类型
三简答题
10简述领导环境发展原
(1)科学原(2)层级原(3)超前原 (4)系统原
11简述智库决策中作
(1)发现提出前瞻政策问题(2)收集汇总信息进行科学分析(3)激发创造性思维(4)制订行性方案(5)政策推行舆引导
12简述领导者公力资源开发新观念容
(1)确立力资源第资源观念(2)确立力资观念(3)确立商品化观念(4)明确力资源开发特殊性
四述题
13试述领导权力进行科学合理划分配置
领导权力行领导权力合理划分配置前提领导权力行必须首先立足序组织机构谓职谋政
(1)宏观层面领导权力合理划分配置宏观层面领导权力合理划分配置社会系统诸素互动中探索领导权力合理划分配置 ①领导权力合理划分配置必须服国家政治制度 ②领导权力合理划分配置必须利公民权利充分享 ③领导权力合理划分配置必须社会济结构相适应 ④领导权力合理划分配置必须考虑民族传统文化素
(2)微观层面领导权力合理划分配置微观层面领导权力合理划分配置行政系统部素联系中寻求领导权力合理划分配置
组织系统部领导理活动围绕着领导权力合理划分配置运展开
领导权力合理划分配置组织系统部组织职组织员等素密切相关
分析出领导权力划分配置必须社会系统相适应充分考虑领导系统部种素种素相互融合协调达领导权力划分配置科学化合理化
14试领导效测评意义
总体说领导效进行测评重意义表现方面：
(1)领导效测评切领导活动出发点宿领导者事系列领导活动追求领导效出发点追求始终贯穿领导全程方面然领导效追求盲目建立领导效进行科学测评基础领导效中心种相关素进行综合分析领导效追求建立客观坚实基础良开始成功半良基础时项领导活动进行总结评价避免走弯路出成绩
(2)领导效测评衡量领导活动成败失标尺领导效领导者领导者客观环境等相关素相互作结果诸领导者品德修养际关系工作成绩等方面进行综合客观考核评价必须助领导效测评标尺避免抽象笼统做评语
(3)领导效测评改善领导者素质提高领导水重环节通科学领导效测评领导者间效差会客观公正反眏出进区分出先进进优秀称职称职领导系统部形成激励先进鞭策进淘汰称职者机制会全体领导者间形成种见贤思齐学榜样赶目标积极进取良氛围进提高领导者整体素质领导水
(4)领导效测评正确科学培训领导者重般情况领导者通科学培训贯彻终身学观念领导者进行科学培训针领导素质力欠缺工作程中薄弱环节针现状况新形势求差距进行观念知识技更新强化然切建立领导效进行科学测评基础培训工作效果测评息息相关认真搞测评工作保证培训工作针性效性
(5)领导效测评领导活动进行民监督效途径通建立套科学合理领导效测评指标体系开展规范测评活动测评结果公众疑会领导者形成种形压力起促进作领导活动公开化透明度定制度保证加强完善科学领导效测评工作逐步推进扩社会义民重容动员广民群众参政议政制度化渠道
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