优秀党支部主要事迹6篇


    优秀党支部主要事迹6篇 【篇一】 xx县经信委机关党支部成立于20xx年4月,隶属县直机关工委,现有党员14人。 强教育,转作风,营造积极向上的工作氛围。党支部积极开展党员教育活动,转变工作作风,提高党员干部的工作积极性。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,扎实开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育,用身边事教育身边人,切实提高党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;组织开展“党员志愿者服务”活动,引导党员充分发挥自身优势,冲锋在前,以自己的实际行动为xx县工业经济发展增光添彩;认真组织好每月一次的“党员活动日”活动,通过形式多样的互动,进一步坚定理想信念,提升理论素养,提高解决实际问题的能力。 建阵地,入基层,深入学习贯彻党的十九大精神。进一步完善党员活动室软硬件设施,购置十九大单行本及相关解读材料,加强机关阵地建设;邀请县委宣讲团走进经信委宣讲党的十九大精神,同时充分利用每周一集中学习时间,领导干部带头学习十九大精神,做到学有教案、学有笔记、学有成效;结合省“四送一服”双千工程,由党组成员带队先后深入规上企业120家、小微企业45家,开展政策宣讲33次,受教育党员群众达226人次。 20xx年,县经信委机关党支部被县直机关工委评为“先进基层党组织”。 【篇二】 xx镇xx村党支部隶属xx镇党委,下设7个村民组,共有党员32名。近年来,党支部在镇党委的指导和帮助下,深入开展了创建“党建示范点”活动,干群党群关系和睦、群众安居乐业,各项工作在全镇考评中均名列前茅。 xx村坚持“以人为本,群众主体”、“规划引领,示范带动”、“因地适宜,分类指导”的原则,结合古村落保护,合理安排空间布局,实现科学功能分区,完善设施配套,整治农村环境,积极打造“生态宜居、兴业富民、文明礼让”的美丽乡村。充分发挥农民的主体作用,让农民群众积极参与是推进美丽乡村建设的有效举措。坚持从实际出发,以“乡风文明、村容整洁”为重点,以提高村民素质为根本,不断丰富活动载体,加大文化基础设施建设的投入力度。 xx村xx、河北中心村,一个有着丰厚文化遗存的古村落,充分发挥其资源优势,科学规划、合理布局,如今村中的基础设施、环境整治、文化建设和社会民生等各项工作多头并进,xx、河北中心村的村民们在xx村党支部的引领下正以自己的实际行动为建设美丽乡村添砖加瓦。 【篇三】 xx县xx乡xx村党支部成立于1984年,隶属xx乡党委,现有党员43名。作为20xx年脱贫出列村,在脱贫攻坚工作中,该村充分发挥党员模范带头作用,齐心协力,攻坚克难,积极推进精准扶贫工作。 为了让贫困户能够详细了解扶贫政策,村两委成员风雨无阻,分组到户开展宣讲、走访,了解民情,因户施策。党员纷纷带头,运用远程教育、微信群等方式让脱贫攻坚政策家喻户晓。 此外,xx村党支部还积极拓展产业扶贫。该村成立光伏发电特色党小组,建成村集体60千瓦光伏电站和40户农户3000瓦电站,日均发电效益为600度左右,预计年收入约5万余元。同时,根据村情特点及多方调研和摸索,村党支部研究决定将檀皮种植作为村主导产业,打造以檀皮种植大户为龙头,引导贫困户进行檀皮种植,从而形成较大规模的檀皮种植基地,成立种植合作社和家庭农场,进一步带领贫困户脱贫。目前全村已有4户进行檀皮种植,总面积为300多亩。 该村党支部还通过流动党员开展“双向带动”活动,通过为贫困户提供就业岗位来加快贫困户脱贫步伐。 如今的xx村,在村党支部的努力和带领下,道路拓宽了,危房改造了,环境卫生改善了,富民产业发展了,农民的日子也越过越好了。 【篇四】 xx县xx乡xx村党支部隶属xx乡党委,成立于1978年9月,现有党员39名,其中女性党员8名。 20xx年以来,先后获评村级目标管理综合考评“先进集体”、“全市创先争优先进基层党组织”、“全乡先进基层党支部”荣誉称号。 xx村地处xx县东南边陲,距县城约23公里,距牯牛降风景区2公里,环境优美,资源丰富。 作为国家级自然保护区--牯牛降的东大门,近年来xx村借助区位优势和村内发展旅游的良好资源条件,紧紧围绕乡党委、政府关于旅游开发的规划,以“服务牯牛降发展xx乡”为战略定位,以旅游服务业为发展思路,以美丽乡村建设、古村落保护、精准扶贫实施、“两学一做”学习教育开展为契机,大力建设移民新村、泮巷古村落等项目,努力发展特色农家乐,逐步完善村内基础设施建设,力争把本村特色显现出来,留住游客,为建设和谐富裕的美丽乡村而努力奋斗。 目前,该村共有农家乐30家,带动就业100余人,年创收500余万元。在上级党委、政府及村党支部的共同努力下,xx村的发展欣欣向荣,群众生活水平得到显著提高,未来的发展之路充满光明和希望。 【篇五】 xx镇xx教育党支部成立于20xx年,隶属xx镇党委,现有党员12人,其中在职党员9人,退休党员3人。该校现有学生400余人,开办1所完小(学校本部)、4所村小,共17个教学班;在职教师25人,小学高级教师职务资格的有18人、获评省级优秀教师1人,市级优秀教师1人,市级骨干教师1人,县级骨干教师、教学能手3人。 近年来,在党支部的带领下,xx中心学校先后荣获“xx市特色小学”、“xx省未成年人思想道德建设师范学校”、“xx市师德师风建设先进单位”、“xx市文明校园”等称号。 为给留守儿童创造良好的学习、生活环境,促进他们健康快乐成长,该校的12名党员教师主动担任起留守儿童“代理家长”。学校还建立了“党员帮扶制度”,开展党员教师与留守儿童帮扶结对活动,从生活和学习上给予留守儿童一定的帮助。该校“留守儿童之家”和现有的基础设施面对所有留守儿童开放,每天放学后让无人照顾的留守儿童在“留守儿童之家”学习一个多小时,并安排了一至两名党员教师进行辅导,孩子们做完作业后,还可以阅览图书,可以开展下棋等各项文体活动。党员教师帮扶活动的开展,解决了不少家长的后顾之忧,为留守儿童的健康成长起到了积极的作用,受到了家长和学生们的一致好评。 【篇六】 xx村党支部隶属xx县xx镇党委,成立于1961年,下设2个党小组,现有党员党员60人。20xx年来,先后获评“xx县文明村”、“xx县先进基层党组织”称号。 去年7月3日,xx村连遭特大暴雨袭击,洪水泛滥成灾。房屋进水、农田被淹、道路、桥梁、河坝、沟渠严重损毁,广大群众生命财产受到严重威胁。面对灾情,党支部迅速行动,把防汛抢险与“两学一做”学习教育有机结合起来,在党员中组织抗洪抢险先锋队、群众工作队,设立党员责任岗,积极奔赴抗洪抢险第一线,认真做好组织疏散群众、抢救群众财产、排查安全隐患等工作。 党支部书记李向阳一心一意在水库值班值守,家里严重受灾依然坚守自己的岗位;村委会主任彭代华不顾个人安危,挨家挨户组织群众转移安置,骑车摔伤仍然来回奔波在各个自然村间;支部党员志愿服务填堵堤坝缺口,带头积极开展抗洪救灾和灾后重建。 大灾不惧,大灾不屈,xx村党支部把防汛抢险作为践行“四讲四有”的主战场,充分发挥党员先锋模范作用,真正做到“危难时刻能站得出来、紧急关头能豁得出去、关键时刻能冲得上去”,让受灾群众在危急时刻看到了党员身影,听到了党的声音。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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