第章 领导学基原理发展历程
领导含义
领导特定组织中领导体根领导环境领导客体实际情况确定组织目标通示范说服命令合作等途径获取调动种资源引导规范领导客体实现定目标行互动程强效社会工具
含义包括五种素：
1．领导体领导体指组织中担决策指挥协调监督等职责体群体领导体领导活动发动者组织者领导活动开展取成功核心力量
2．领导客体领导客体包括领导者属部分领导相方领导活动执行者作象领导目标实现赖领导体客体间密切合作良性互动
3．领导目标领导目标领导活动方实现组织绩效基础性素
4．领导手段领导手段指领导体适应利改造环境激励调动属方式方法
5．领导环境领导活动具体组织环境社会环境中展开包括宏观意义政治济文化环境包括微观意义组织环境领导体通握利改造领导环境实施领导活动实现组织目标
二领导理
理领导含义接关系密切社会行科学辨识二者关系助更加清晰认识领导质规范领导职确保领导活动利进行
1．领导理联系
（1）领导产生源理活动需
（2）领导理具较强相容性交叉性
2．领导理区
领导理中分化时具理具备特点特点体现点：
（1）战略战术区领导侧重重方针决策着眼通定领导手段实现组织目标理侧重政策执行着眼规范引导属完成理务
（2）宏观微观区领导注重长期宏观规划排斥带定风险性战略理强调定时间范围微观具体工作执行追求合理性行性希降低甚排风险
（3）稳定变革区领导行目标通变革提高组织绩效理效维持秩序目标
（4）综合专业区领导追求组织社会整体效益业员求注重综合素质理着眼某项具体问题处理业员求注重专业水
综述领导理联系侧重领导力会导致组织缺乏创新精神创新力进削弱竞争力难适应环境重变革理力会导致组织缺乏规范分工引起混乱背离组织目标科学领导效理相结合够利推进组织发展提高组织绩效
三．领导质
领导质构成领导活动区活动规定性具体言领导质种影响力领导者通发挥权力影响力非权力影响力规范引导激励领导客体实现领导目标
彼·德鲁克指出：领导者唯定义面追者追者指领导活动中领导者利益信仰追求组织目标追者领导程中具体位独立意识选择权领导绩效发挥着举足轻重作
四领导属性特点
1．领导属性
领导属性领导事物发生联系时表现出性质包括然属性社会属性然属性社会领导活动指领导源社会活动然需领导社会属性指采取什样领导方式应生产方式性质决定种社会生产方式决定属性领导社会属性
领导活动中包含然属性包含社会属性领导双重属性中社会属性占着导位决定甚改变然属性发生某种形式变化体现权力服社会属性决定种权力服关系强制欺骗基础民愿基础
2．领导特点
（1）系统性互动性
（2）强制性权威性
（3）战略性前瞻性
五领导功
领导功指领导者实施领导行程中必须发挥作实现组织目标领导者运权力资源通带领引导协调鼓舞控制等手段约束属实现组织目标努力
领导基功：1．规划功2．组织功3．指挥功4．控制功5．协调功6．激励功7．教育功
六领导学产生发展历程
1．领导学产生历史背景
（1）社会化生产领导学产生客观求
（2）现代社会分工发展直接推动领导学产生
（3）科学发展领导学产生提供现实条件
2．领导学发展历程
领导学学科形成历极漫长发展程长期领导活动中类摸索积累丰富实践验朴素领导思想中国西方关领导学研究没形成相独立完整专门学说成领导学思想源头领导学新历史条件实现新发展创新提供深厚历史资源
真正意义领导学学科形成约百年前诞生理学母体中时期社会发展推动领导实践领域全面开拓容深入发展时西方科学理界正历科学分化重组高峰时期门学科高度分化断开辟科学研究新领域新兴学科研究成果出现领导学产生发展创造完备学术基础特现代理学发展领导学理整合提供直接学术支持种情况领导学产生发展成种必然实现丰富领导实践朴素领导思想集成化系统化理化
七领导学研究容学科特色
1．领导学研究容
领导学研究领导活动学科门研究领导活动素间相互联系相互作客观规律效运综合性科学
关领导学研究角度展开述：
第领导原基素逻辑线索研究问题包括：领导学发展历程理演进领导环境文化领导权力监督制衡领导素质群体结构
第二领导结构逻辑线索研究问题包括：领导体制改革发展领导关系非正式组织
第三领导功方法逻辑线索研究问题包括：领导决策现代智库领导选领导性格魅力领导领导思维实践创新领导效执行力网络时代舆情领导
2．领导学学科特色
（1）社会性（2）综合性（3）应性（4）交叉性
八领导学研究方法研究意义
1．领导学研究方法
（1）辩证研究方法（2）实证研究方法（3）历史研究方法（4）较研究方法（5）案例研究方法（6）系统研究方法
2．领导学研究意义
（1）学研究领导学社会历史发展必然求
（2）学研究领导学增强综合国力推动现代化建设促进民族发展需
（3）学研究领导学提升领导者整体素质必条件
九中国领导理发展演变
1．中国古代领导思想
（1）中国古代领导思想流派：儒家道家法家兵家
（2）中国古代领导思想容：民思想（信民富民教民）谋断分离思想思想
2．中国产领导思想
（1）坚定走中国式革命发展道路中国产实现政策目标公性方保证
（2）断思考身建设持续深化领导体制改革中国产实现政策目标公价值制度保障
（3）坚持群众路线领导理念密切联系群众领导风格民集中制领导方法中国产实现政策目标公价值效手段
（4）坚持选理作风建设重提升中国产领导效效方法
十西方领导理发展演变
1．西方领导理研究基原走
总体言西方领导理研究基原着价值中立理价值非中立理线索发展价值中立指掌握定权力占定位够效指挥属实现组织目标认领导者历史社会作进步非进步非价值中立指领导仅应注重权力拥组织目标达成更应注重社会进步意义公民道德提高升华非价值中立认领导者权力滥者暴君相容
2．西方领导理研究方
西方领导理两研究方：研究领导者入手研究领导理二研究领导活动入手研究领导理总领导者研究时间长成果影响领导活动研究起步较晚两方研究呈现出相互渗透日益融合趋势
3．西方领导理涉三研究领域
（1）政治行政领导领域
（2）企业领导领域
（3）军事领导领域
4．西方领导理研究发展阶段
（1）领导特质理阶段(20世纪30—40年代)
领导特质理称素质理理领导者中心领导者领导活动中显示出性格生理智力等特质出发分析领导者领导者特质差异希通领导特质研究发现领导者般特征解释领导现象发生变化制定选拔效领导者标准
特质理然开辟领导体构成原进行研究新领域没领导行进行效解释没构架出领导理完整体系
（2）行理阶段(20世纪40—60年代)
着行科学兴起学者研究兴趣逐渐转领导行领导行理称作领导风格理学者通领导行研究发现领导质种影响力领导者领导者间相互作中形成领导者助种相互作引导领导者思想行终实现组织目标领导者领导者实施影响时采行模式领导风格种行模式具定基倾领导者会种倾产生判断反应进调整行行理强调领导行基倾进行划分界定出领导风格进研究领导风格领导绩效影响
（3）权变理阶段(20世纪60—80年代)
谓权变指行体根环境素变化适调整身行期实现理想效果领导权变理关领导者领导环境素条件选取相应领导方式终实现理想领导效果理权变理认领导定环境条件通领导者交互作完成特定领导目标动态性行程领导效行应着领导者特点环境素变化发生变化理认领导成效赖领导者身条件领导者条件环境条件三素交互关系外理认应研究重点放领导者领导者行环境相互影响
领导权变理贡献领导具更强艺术化色彩领导判断局限道德范畴
（4）领导理新发展阶段(20世纪90年代—)
第变革型领导理政治社会学家詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯典著作领导学中提出变革型领导概念伯恩斯认领导者够激发追者积极性更实现目标体变革型领导领导者通组织成员意识承担务重意义责激发高层次需扩展需愿属团队组织更政治利益努力工作甚牺牲利益理重点研究变革型领导领导效性间关系
变革型领导交易型领导关系研究重点伯恩斯传统领导类型总结种契约交换种领导行质种交易特定情境中时领导者领导者相互满足交易程交易中领导提供报酬实物奖励晋升机会荣誉等满足部需愿部服领导命令指挥完成交务作回报
（2）柔性领导理谓柔性领导指研究心理行基础领导者非权力影响力采取非强制命令方式心目中产生种潜说服力觉服认组织意志组织意志变觉行动领导行
柔性领导理认领导活动领导者领导者思想动机互动程组织社会发展领导者领导者推动领导者推动现代领导者善通沟通协调激励等方法非权力影响力实现属心服认实现等理解尊重基础心灵感召互动
（3）隐领导理关领导概念法含领导者什容含领导者应该什样容实然应然心理学家种探明心领导概念结构理称隐领导理
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领导含义
领导特定组织中领导体根领导环境领导客体实际情况确定组织目标通示范说服命令合作等途径获取调动种资源引导规范领导客体实现定目标行互动程强效社会工具
含义包括五种素：
1．领导体领导体指组织中担决策指挥协调监督等职责体群体领导体领导活动发动者组织者领导活动开展取成功核心力量
2．领导客体领导客体包括领导者属部分领导相方领导活动执行者作象领导目标实现赖领导体客体间密切合作良性互动
3．领导目标领导目标领导活动方实现组织绩效基础性素
4．领导手段领导手段指领导体适应利改造环境激励调动属方式方法
5．领导环境领导活动具体组织环境社会环境中展开包括宏观意义政治济文化环境包括微观意义组织环境领导体通握利改造领导环境实施领导活动实现组织目标
二领导理
理领导含义接关系密切社会行科学辨识二者关系助更加清晰认识领导质规范领导职确保领导活动利进行
1．领导理联系
（1）领导产生源理活动需
（2）领导理具较强相容性交叉性
2．领导理区
领导理中分化时具理具备特点特点体现点：
（1）战略战术区领导侧重重方针决策着眼通定领导手段实现组织目标理侧重政策执行着眼规范引导属完成理务
（2）宏观微观区领导注重长期宏观规划排斥带定风险性战略理强调定时间范围微观具体工作执行追求合理性行性希降低甚排风险
（3）稳定变革区领导行目标通变革提高组织绩效理效维持秩序目标
（4）综合专业区领导追求组织社会整体效益业员求注重综合素质理着眼某项具体问题处理业员求注重专业水
综述领导理联系侧重领导力会导致组织缺乏创新精神创新力进削弱竞争力难适应环境重变革理力会导致组织缺乏规范分工引起混乱背离组织目标科学领导效理相结合够利推进组织发展提高组织绩效
三．领导质
领导质构成领导活动区活动规定性具体言领导质种影响力领导者通发挥权力影响力非权力影响力规范引导激励领导客体实现领导目标
彼·德鲁克指出：领导者唯定义面追者追者指领导活动中领导者利益信仰追求组织目标追者领导程中具体位独立意识选择权领导绩效发挥着举足轻重作
四领导属性特点
1．领导属性
领导属性领导事物发生联系时表现出性质包括然属性社会属性然属性社会领导活动指领导源社会活动然需领导社会属性指采取什样领导方式应生产方式性质决定种社会生产方式决定属性领导社会属性
领导活动中包含然属性包含社会属性领导双重属性中社会属性占着导位决定甚改变然属性发生某种形式变化体现权力服社会属性决定种权力服关系强制欺骗基础民愿基础
2．领导特点
（1）系统性互动性
（2）强制性权威性
（3）战略性前瞻性
五领导功
领导功指领导者实施领导行程中必须发挥作实现组织目标领导者运权力资源通带领引导协调鼓舞控制等手段约束属实现组织目标努力
领导基功：1．规划功2．组织功3．指挥功4．控制功5．协调功6．激励功7．教育功
六领导学产生发展历程
1．领导学产生历史背景
（1）社会化生产领导学产生客观求
（2）现代社会分工发展直接推动领导学产生
（3）科学发展领导学产生提供现实条件
2．领导学发展历程
领导学学科形成历极漫长发展程长期领导活动中类摸索积累丰富实践验朴素领导思想中国西方关领导学研究没形成相独立完整专门学说成领导学思想源头领导学新历史条件实现新发展创新提供深厚历史资源
真正意义领导学学科形成约百年前诞生理学母体中时期社会发展推动领导实践领域全面开拓容深入发展时西方科学理界正历科学分化重组高峰时期门学科高度分化断开辟科学研究新领域新兴学科研究成果出现领导学产生发展创造完备学术基础特现代理学发展领导学理整合提供直接学术支持种情况领导学产生发展成种必然实现丰富领导实践朴素领导思想集成化系统化理化
七领导学研究容学科特色
1．领导学研究容
领导学研究领导活动学科门研究领导活动素间相互联系相互作客观规律效运综合性科学
关领导学研究角度展开述：
第领导原基素逻辑线索研究问题包括：领导学发展历程理演进领导环境文化领导权力监督制衡领导素质群体结构
第二领导结构逻辑线索研究问题包括：领导体制改革发展领导关系非正式组织
第三领导功方法逻辑线索研究问题包括：领导决策现代智库领导选领导性格魅力领导领导思维实践创新领导效执行力网络时代舆情领导
2．领导学学科特色
（1）社会性（2）综合性（3）应性（4）交叉性
八领导学研究方法研究意义
1．领导学研究方法
（1）辩证研究方法（2）实证研究方法（3）历史研究方法（4）较研究方法（5）案例研究方法（6）系统研究方法
2．领导学研究意义
（1）学研究领导学社会历史发展必然求
（2）学研究领导学增强综合国力推动现代化建设促进民族发展需
（3）学研究领导学提升领导者整体素质必条件
九中国领导理发展演变
1．中国古代领导思想
（1）中国古代领导思想流派：儒家道家法家兵家
（2）中国古代领导思想容：民思想（信民富民教民）谋断分离思想思想
2．中国产领导思想
（1）坚定走中国式革命发展道路中国产实现政策目标公性方保证
（2）断思考身建设持续深化领导体制改革中国产实现政策目标公价值制度保障
（3）坚持群众路线领导理念密切联系群众领导风格民集中制领导方法中国产实现政策目标公价值效手段
（4）坚持选理作风建设重提升中国产领导效效方法
十西方领导理发展演变
1．西方领导理研究基原走
总体言西方领导理研究基原着价值中立理价值非中立理线索发展价值中立指掌握定权力占定位够效指挥属实现组织目标认领导者历史社会作进步非进步非价值中立指领导仅应注重权力拥组织目标达成更应注重社会进步意义公民道德提高升华非价值中立认领导者权力滥者暴君相容
2．西方领导理研究方
西方领导理两研究方：研究领导者入手研究领导理二研究领导活动入手研究领导理总领导者研究时间长成果影响领导活动研究起步较晚两方研究呈现出相互渗透日益融合趋势
3．西方领导理涉三研究领域
（1）政治行政领导领域
（2）企业领导领域
（3）军事领导领域
4．西方领导理研究发展阶段
（1）领导特质理阶段(20世纪30—40年代)
领导特质理称素质理理领导者中心领导者领导活动中显示出性格生理智力等特质出发分析领导者领导者特质差异希通领导特质研究发现领导者般特征解释领导现象发生变化制定选拔效领导者标准
特质理然开辟领导体构成原进行研究新领域没领导行进行效解释没构架出领导理完整体系
（2）行理阶段(20世纪40—60年代)
着行科学兴起学者研究兴趣逐渐转领导行领导行理称作领导风格理学者通领导行研究发现领导质种影响力领导者领导者间相互作中形成领导者助种相互作引导领导者思想行终实现组织目标领导者领导者实施影响时采行模式领导风格种行模式具定基倾领导者会种倾产生判断反应进调整行行理强调领导行基倾进行划分界定出领导风格进研究领导风格领导绩效影响
（3）权变理阶段(20世纪60—80年代)
谓权变指行体根环境素变化适调整身行期实现理想效果领导权变理关领导者领导环境素条件选取相应领导方式终实现理想领导效果理权变理认领导定环境条件通领导者交互作完成特定领导目标动态性行程领导效行应着领导者特点环境素变化发生变化理认领导成效赖领导者身条件领导者条件环境条件三素交互关系外理认应研究重点放领导者领导者行环境相互影响
领导权变理贡献领导具更强艺术化色彩领导判断局限道德范畴
（4）领导理新发展阶段(20世纪90年代—)
第变革型领导理政治社会学家詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯典著作领导学中提出变革型领导概念伯恩斯认领导者够激发追者积极性更实现目标体变革型领导领导者通组织成员意识承担务重意义责激发高层次需扩展需愿属团队组织更政治利益努力工作甚牺牲利益理重点研究变革型领导领导效性间关系
变革型领导交易型领导关系研究重点伯恩斯传统领导类型总结种契约交换种领导行质种交易特定情境中时领导者领导者相互满足交易程交易中领导提供报酬实物奖励晋升机会荣誉等满足部需愿部服领导命令指挥完成交务作回报
（2）柔性领导理谓柔性领导指研究心理行基础领导者非权力影响力采取非强制命令方式心目中产生种潜说服力觉服认组织意志组织意志变觉行动领导行
柔性领导理认领导活动领导者领导者思想动机互动程组织社会发展领导者领导者推动领导者推动现代领导者善通沟通协调激励等方法非权力影响力实现属心服认实现等理解尊重基础心灵感召互动
（3）隐领导理关领导概念法含领导者什容含领导者应该什样容实然应然心理学家种探明心领导概念结构理称隐领导理
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