4篇2020六年级语文教师教学工作计划
学情分析
班学生通六年学语文学科学较感兴趣基础知识掌握较扎实时动进行课外阅读开展语文课外实践活动班级中学生低年级时基础扎实致现成绩理想学期教学生合理学复方法奠定良语文基础取更进步
二教材简析
教材继续专题组织单元设计六专题次：生感悟民风民俗深深怀念外国名篇名著科学精神难忘学生活六组教材安排组古诗词背诵提供10首供学生读背古诗词教材安排综合复教师准备9篇复材料供期末复时
册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分
册教材第六组课文21篇中精读课文10篇略读课文11篇五组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际·作回顾·拓展四部分组成课例包括4~5篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排资料袋阅读链接全册安排资料袋三次安排阅读链接五次口语交际·作然作独立栏目单元中提供角度供教师学生选择回顾·拓展三栏目组成交流台日积月累固定栏目成语事趣味语文课外书屋穿插安排设展示台栏目中趣味语文成语事安排两次课外书屋安排次
三教学求
课堂教学教学改革中重艰难环节教学中认真学全国基础教育工作会议精神落实素质教育两全动教育思想确立切孩子发展切发展孩子教育理念备教改导考析等教学环节功夫加力度认真做培优补差工作学科竞赛辅导教学方法课题进行教学设计分层次分类训练预课堂活动课练检测中围绕趣学乐学学会会学创设学生全身心参学生参中生动活泼发展发展中积极动参总深知教学门艺术原奉行教学法教定法教法理念
册课文六单元全册包括导读课文读写例话积累运（读读背背阅读口语交际作实践活动）等容书附6篇供选读课文册求学会100字课求学会字排方格里
1通册课文教学学生解祖国山河壮丽文化灿烂增强民族豪感振兴中华责感解革命领袖豪迈气概革命前辈献身革命崇高品质解劳动民岗位类作出贡献受热爱热爱民思想教育学生写景状物文章中学观察问题分析问题正确思想方法受保护生态环境启蒙教育
2复巩固汉语拼音学会生字读准字音认清字形理解字义辨析学形字音字音字注意积累词语词语类进行正确搭配
3乐参加讨敢发表意见听说话认真耐心抓住点根讨话题稍作准备作简单发言表达清楚条理
4学序较细致观察图画事物观察想象基础写出容具体语句通定条理记实作文想象作文复书信读书笔记建议书等常应文养成认真修改作文惯复学九种标点符号法
四教学重点难点
1加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2全面完成课教学务基础学课文表达思想感情方法指导学生作文写更真情实感恰安排教学序
握教学重点阅读中学掌握课文表达思想感情方法
五教学措施
1转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2认真学新课表课堂中渗透新理念搞应试教育培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3优化教学手段积极电教（全学期少全册教材80）学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5做单元测试工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队时精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力学生成合格毕业生
六学困生转化工作
作老师想转化进生首先学生找回信鼓励进生找回信良药课时候老师专门捡进生会东西提问课堂便批评常课课抓住进生闪光点进行表扬怕点点进步进生找回信学产生兴趣然慢慢进生加餐认转化进生良药
果认进生轻易举实现转化做艰苦工作倒点正常转化差生需耐心耐心允许学生次反复提倡三做教育工作循序渐进浅入深低高发展历史效教育原教学程中种办法转化批进生效果十分明显学期继续抓差生转化工作
2020六年级语文教师教学工作计划
教材基结构
教材继续专题组织单元设计六专题次：生感悟民风民俗深深怀念外国名篇名著科学精神难忘学生活六组教材安排组古诗词背诵提供10首供学生读背古诗词教材安排综合复教师准备9篇复材料供期末复时
册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分
册教材第六组课文21篇中精读课文10篇略读课文11篇组导语课例口语交际·作回顾·拓展四部分组成课例包括4——5篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排资料袋阅读链接全册安排资料袋三次安排阅读链接五次口语交际作然作独立栏目单元中提供角度供教师学生选择回顾·拓展三栏目组成交流台日积月累固定栏目成语事趣味语文课外书屋穿插安排中趣味语文成语事安排两次课外书屋安排次
册求会写80字便复检测生字积累词语组课文安排词语盘点栏目中读读写写中词语精读课文里会写字组成求读会写读读记记中词语精读课文里略读课文里求识记求书写
二新课标求
教学改革中求重视课堂教学环节求教师备教改导考析等教学环节功夫加力度认真做培优补差工作学科竞赛辅导教学方法课题进行教学设计分层次分类训练预课堂活动课练检测中围绕趣学乐学学会会学创设学生全身心参学生参中生动活泼发展发展中积极动参总教学门艺术奉行 教学法教定法教法理念
三教学重难点
1重点：学写简单记事作文想象作文简单读书笔记关事阅读中学读写方法：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
2难点：学较快速度读课文抓住文章意会读诗歌初步掌握阅读方法解诗歌语言特点综合性学活动中通解阅读报刊书籍采访等途径结学生活成长足迹够写简单学会活动总结
四需注意问题
1全面解学生存语文学问题
（1）语文学兴趣开始减弱语文课课外阅读进行语文活动积极性高
（2）基础知识够扎实书面语言问题较
（3）学生口头表达力欠缺胆少众发言
2教师教学断进行反思总结
（1）学生述情况教师教学问题？学生问题？
（2）根学生实际情况根课程标准者教参设定学目标？
（3）关注区毕业测评动需适补充教学容？
（4）学期语文学算帮助学生语文素养方面达什程度？
（5）初中语文教学什特点？应该渡？
3注意做学初中语文教学渡衔接
五教学措施
1语文学科特点出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练
5读写结合读促写重视词句段训练重视朗读训练指导加强课外阅读指导拓宽学生视野丰富学生知识
6重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
7学生进行双基教学做教书育
8实行双体互促课堂教学培养合作精神帮助中生提高学兴趣成绩
9堂课根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点
10采取切行方法提升学生语文整体素养包括学生听说读写力提高学生语文品位培养高素质代新
11做月月清工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队时精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
12教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力学生成合格毕业生
2020六年级语文教师教学工作计划
班级纪律
更细致开展班级工作确定工作重点选出班干部胆培养班干部放手孩子理孩子做指导做：心中数心中局
具体做法专门抽出节课学生进行教育班长进行演争取找较适合学生方法学生够宽松学环境中愉快成长
二组织班级活动
认真训练积极参行请教做工作更细心设计丰富彩班级活动增强学生翁意识集体意识增强班级凝聚力营造良班风
三督促配合科老师进行教育教学
科老师提供听课状态时处理班级中出现种突发问题矛盾协调科老师间关系营造较谐班级氛围
四召开家长会
进行家校紧密合作搭建社会学校间台时广泛听取家长意见建议学生表现实事求通知家长探讨进行工作改进工作直处较高效状态具体做法：坚持勤开家长会灵活样开展家长会工作忙家长进行分批召开时进行家访学期做家访学生半数见家长4次
五坚持材施教
学生进行感恩教育实际行动化解学生心中节关注学困生基做：培养优等生提高中等生厚学困生爱关注孩子
六班级卫生
环境心旷神怡精神倍增干净班级中课老师心情学生身心受罪班级卫生必须长抓懈教育孩子扫卫生教育孩子保持做：班级中见垃圾捡扔垃圾光荣
2020六年级语文教师教学工作计划
班级情况分析
年担六年级（1）班学生42学生班级年级直带年六年级师生相互解班级凝聚力班级前五年学部分学生已养成良学惯具较高语文素养部分学生够进行课前预课复时喜爱益课外书籍
少部分学生基础较差没学兴趣留守学生需老师加强理培养兴趣争取部分学生成绩提高新学期中方面加强双基训练方面着重阅读写作力提高注意培养学生事物奇心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神整体提高全体学生语文素养
二教材分析
册课文培养良学惯（十）阅读作练学做组成
1关课文册教材安排课文25篇教材编选课文容丰富体裁样学生学语文知识练语文基功潜移默化接受思想教育提供充裕材料
2关作册课安排7课
3关练全册教材安排综合练7单元面安排1单元练综合性容包括语文生活诵读欣赏写钢笔字口语交际学写毛笔字等容相独立形成系列
三总目求
1培养做读书笔记懂问惯通种渠道学语文学会搜集材料养成惯
2准确认读206生字够笔正确默写生字152字字写端正写匀称继续练钢笔写字写毛笔字写正确端正整洁
3普通话正确流利感情朗读课文联系文积累推想课文中关词句涵体会表达效果
4阅读叙事性作品解事件梗概简单描述印象深场景物细节说出喜欢憎恶崇敬情等感受阅读诗歌体握诗意想象诗歌描述情境体会诗情感
5学序较细致观察图画事物写出文字文章懂写作表达交流容词句标点等方面修改作文学写读书笔记常见应文修改作动交换修改做语句通行款正确书写规范整洁课作40分钟完成少400字作
四教学措施
1始终素质教育理语文课程标准求指导日常教学工作注意结合教学实际情况理实践融合体
2教学程中面全体学生根学生学情况适针性分层次制定具体教学目标材施教
3课前认真钻研教材容精心设计堂课教学设计
4授课程中设计教案灵活样采取种教学方法媒体电教设备课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果始终学生学体引导学生改变学方式变合作探究式学提高学效率
5课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识
6认真时批改学生作业作文组织单元测试
7时注重老师学积极参加教研组种教研活动丰富教学验
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学情分析
班学生通六年学语文学科学较感兴趣基础知识掌握较扎实时动进行课外阅读开展语文课外实践活动班级中学生低年级时基础扎实致现成绩理想学期教学生合理学复方法奠定良语文基础取更进步
二教材简析
教材继续专题组织单元设计六专题次：生感悟民风民俗深深怀念外国名篇名著科学精神难忘学生活六组教材安排组古诗词背诵提供10首供学生读背古诗词教材安排综合复教师准备9篇复材料供期末复时
册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分
册教材第六组课文21篇中精读课文10篇略读课文11篇五组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际·作回顾·拓展四部分组成课例包括4~5篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排资料袋阅读链接全册安排资料袋三次安排阅读链接五次口语交际·作然作独立栏目单元中提供角度供教师学生选择回顾·拓展三栏目组成交流台日积月累固定栏目成语事趣味语文课外书屋穿插安排设展示台栏目中趣味语文成语事安排两次课外书屋安排次
三教学求
课堂教学教学改革中重艰难环节教学中认真学全国基础教育工作会议精神落实素质教育两全动教育思想确立切孩子发展切发展孩子教育理念备教改导考析等教学环节功夫加力度认真做培优补差工作学科竞赛辅导教学方法课题进行教学设计分层次分类训练预课堂活动课练检测中围绕趣学乐学学会会学创设学生全身心参学生参中生动活泼发展发展中积极动参总深知教学门艺术原奉行教学法教定法教法理念
册课文六单元全册包括导读课文读写例话积累运（读读背背阅读口语交际作实践活动）等容书附6篇供选读课文册求学会100字课求学会字排方格里
1通册课文教学学生解祖国山河壮丽文化灿烂增强民族豪感振兴中华责感解革命领袖豪迈气概革命前辈献身革命崇高品质解劳动民岗位类作出贡献受热爱热爱民思想教育学生写景状物文章中学观察问题分析问题正确思想方法受保护生态环境启蒙教育
2复巩固汉语拼音学会生字读准字音认清字形理解字义辨析学形字音字音字注意积累词语词语类进行正确搭配
3乐参加讨敢发表意见听说话认真耐心抓住点根讨话题稍作准备作简单发言表达清楚条理
4学序较细致观察图画事物观察想象基础写出容具体语句通定条理记实作文想象作文复书信读书笔记建议书等常应文养成认真修改作文惯复学九种标点符号法
四教学重点难点
1加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
2全面完成课教学务基础学课文表达思想感情方法指导学生作文写更真情实感恰安排教学序
握教学重点阅读中学掌握课文表达思想感情方法
五教学措施
1转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2认真学新课表课堂中渗透新理念搞应试教育培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3优化教学手段积极电教（全学期少全册教材80）学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5做单元测试工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队时精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力学生成合格毕业生
六学困生转化工作
作老师想转化进生首先学生找回信鼓励进生找回信良药课时候老师专门捡进生会东西提问课堂便批评常课课抓住进生闪光点进行表扬怕点点进步进生找回信学产生兴趣然慢慢进生加餐认转化进生良药
果认进生轻易举实现转化做艰苦工作倒点正常转化差生需耐心耐心允许学生次反复提倡三做教育工作循序渐进浅入深低高发展历史效教育原教学程中种办法转化批进生效果十分明显学期继续抓差生转化工作
2020六年级语文教师教学工作计划
教材基结构
教材继续专题组织单元设计六专题次：生感悟民风民俗深深怀念外国名篇名著科学精神难忘学生活六组教材安排组古诗词背诵提供10首供学生读背古诗词教材安排综合复教师准备9篇复材料供期末复时
册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分
册教材第六组课文21篇中精读课文10篇略读课文11篇组导语课例口语交际·作回顾·拓展四部分组成课例包括4——5篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排资料袋阅读链接全册安排资料袋三次安排阅读链接五次口语交际作然作独立栏目单元中提供角度供教师学生选择回顾·拓展三栏目组成交流台日积月累固定栏目成语事趣味语文课外书屋穿插安排中趣味语文成语事安排两次课外书屋安排次
册求会写80字便复检测生字积累词语组课文安排词语盘点栏目中读读写写中词语精读课文里会写字组成求读会写读读记记中词语精读课文里略读课文里求识记求书写
二新课标求
教学改革中求重视课堂教学环节求教师备教改导考析等教学环节功夫加力度认真做培优补差工作学科竞赛辅导教学方法课题进行教学设计分层次分类训练预课堂活动课练检测中围绕趣学乐学学会会学创设学生全身心参学生参中生动活泼发展发展中积极动参总教学门艺术奉行 教学法教定法教法理念
三教学重难点
1重点：学写简单记事作文想象作文简单读书笔记关事阅读中学读写方法：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
2难点：学较快速度读课文抓住文章意会读诗歌初步掌握阅读方法解诗歌语言特点综合性学活动中通解阅读报刊书籍采访等途径结学生活成长足迹够写简单学会活动总结
四需注意问题
1全面解学生存语文学问题
（1）语文学兴趣开始减弱语文课课外阅读进行语文活动积极性高
（2）基础知识够扎实书面语言问题较
（3）学生口头表达力欠缺胆少众发言
2教师教学断进行反思总结
（1）学生述情况教师教学问题？学生问题？
（2）根学生实际情况根课程标准者教参设定学目标？
（3）关注区毕业测评动需适补充教学容？
（4）学期语文学算帮助学生语文素养方面达什程度？
（5）初中语文教学什特点？应该渡？
3注意做学初中语文教学渡衔接
五教学措施
1语文学科特点出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练
5读写结合读促写重视词句段训练重视朗读训练指导加强课外阅读指导拓宽学生视野丰富学生知识
6重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
7学生进行双基教学做教书育
8实行双体互促课堂教学培养合作精神帮助中生提高学兴趣成绩
9堂课根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点
10采取切行方法提升学生语文整体素养包括学生听说读写力提高学生语文品位培养高素质代新
11做月月清工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队时精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
12教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力学生成合格毕业生
2020六年级语文教师教学工作计划
班级纪律
更细致开展班级工作确定工作重点选出班干部胆培养班干部放手孩子理孩子做指导做：心中数心中局
具体做法专门抽出节课学生进行教育班长进行演争取找较适合学生方法学生够宽松学环境中愉快成长
二组织班级活动
认真训练积极参行请教做工作更细心设计丰富彩班级活动增强学生翁意识集体意识增强班级凝聚力营造良班风
三督促配合科老师进行教育教学
科老师提供听课状态时处理班级中出现种突发问题矛盾协调科老师间关系营造较谐班级氛围
四召开家长会
进行家校紧密合作搭建社会学校间台时广泛听取家长意见建议学生表现实事求通知家长探讨进行工作改进工作直处较高效状态具体做法：坚持勤开家长会灵活样开展家长会工作忙家长进行分批召开时进行家访学期做家访学生半数见家长4次
五坚持材施教
学生进行感恩教育实际行动化解学生心中节关注学困生基做：培养优等生提高中等生厚学困生爱关注孩子
六班级卫生
环境心旷神怡精神倍增干净班级中课老师心情学生身心受罪班级卫生必须长抓懈教育孩子扫卫生教育孩子保持做：班级中见垃圾捡扔垃圾光荣
2020六年级语文教师教学工作计划
班级情况分析
年担六年级（1）班学生42学生班级年级直带年六年级师生相互解班级凝聚力班级前五年学部分学生已养成良学惯具较高语文素养部分学生够进行课前预课复时喜爱益课外书籍
少部分学生基础较差没学兴趣留守学生需老师加强理培养兴趣争取部分学生成绩提高新学期中方面加强双基训练方面着重阅读写作力提高注意培养学生事物奇心强烈探究兴趣学生观察周围事物亲身体验感受发现学生强烈参意识合作精神整体提高全体学生语文素养
二教材分析
册课文培养良学惯（十）阅读作练学做组成
1关课文册教材安排课文25篇教材编选课文容丰富体裁样学生学语文知识练语文基功潜移默化接受思想教育提供充裕材料
2关作册课安排7课
3关练全册教材安排综合练7单元面安排1单元练综合性容包括语文生活诵读欣赏写钢笔字口语交际学写毛笔字等容相独立形成系列
三总目求
1培养做读书笔记懂问惯通种渠道学语文学会搜集材料养成惯
2准确认读206生字够笔正确默写生字152字字写端正写匀称继续练钢笔写字写毛笔字写正确端正整洁
3普通话正确流利感情朗读课文联系文积累推想课文中关词句涵体会表达效果
4阅读叙事性作品解事件梗概简单描述印象深场景物细节说出喜欢憎恶崇敬情等感受阅读诗歌体握诗意想象诗歌描述情境体会诗情感
5学序较细致观察图画事物写出文字文章懂写作表达交流容词句标点等方面修改作文学写读书笔记常见应文修改作动交换修改做语句通行款正确书写规范整洁课作40分钟完成少400字作
四教学措施
1始终素质教育理语文课程标准求指导日常教学工作注意结合教学实际情况理实践融合体
2教学程中面全体学生根学生学情况适针性分层次制定具体教学目标材施教
3课前认真钻研教材容精心设计堂课教学设计
4授课程中设计教案灵活样采取种教学方法媒体电教设备课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果始终学生学体引导学生改变学方式变合作探究式学提高学效率
5课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识
6认真时批改学生作业作文组织单元测试
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