学校疫情防控应急演练方案
坚决新型冠状病毒疫情防控阻击战落实细化学校疫情防控应急演练预案提高防范应急处置力强化意识优化流程落实责确保突发事件时效处置效保障学校师生生命安全身体健康学校拟开学前组织3次疫情防控应急演练演练方案：
员分工职责
校长☆☆☆担演练总指挥统调度现场指挥重问题进行决策相关演练员分成六工作组：
（）综合协调组
1员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2职责
①负责现场调度秩序维护勤保障效果评估等工作
②根级教育部门疾控部门指导建议确定否停课停课时间班级年级范围等
③综合评估环节工作提出改进意见断优化应急处置流程
（二）疫情监测组
1员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2职责
①负责全校师生晨午检教学程中体温监测
②疫情发生负责排查患病学生活动轨迹接触象情况确定确切接触者
③患病学生情况持续关注天加强疫情防控巡视班级学校学加强续观察情况排查
（三）现场处置组
1员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2职责
①疫情发生立组织患病学生隔离初步诊断救治
②利校园广播通知班学生立停止室外活动回班级
③确保发热学生隔离通道师生疏散通道相互独立避免交叉感染
（四）外联络组
1员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2职责
①出现疫情时联系定点医院通知学生家长
②规定级教育部门疫情防控部门报告情况
③协助级关部门做疫情防控调查环境污染消工作
（五）消毒防疫组
1员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2职责
①负责出现疫情症状学生通道该接触物品进行应急消毒
②根关规定做相关班级卫生间公场等消毒工作学生离开隔离观察室留观室进行终末消毒时做记录
（六）宣传教育组
1员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2职责
①负责疫情发生引导控制舆稳定师生家长情绪
②隔离进行医学观察学生进行心理疏导引导学生恐慌猜测传谣保持积极健康心态
二场景设置处置流程
（）日晨检演练发现学生出现发热等疑似症状
1参晨检老师提前达学校进行消毒体温检测等环节处理做学生晨检准备
2学生达校门处疫情防控工作预案中规定班级入校次序规定通道米间隔距离序进入校园
3值班老师校学生次进行手部消毒健康情况询问等学生进入指定通道口晨检老师检测学生体温检测体温正常学生迅速指定通道进入教室
4演练中发现名学生体温检测程中出现异常迅速启动应急处置流程
（二）课堂教学演练发现学生出现咳嗽等疑似症状
1老师课程中发现学精神萎靡伴咳嗽等疑似症状该生进行体温测量显示376℃
2班立报学校疫情防控领导组迅速启动应急处置流程
（三）食堂餐演练发现学生出现腹泻等疑似症状
1学生教职工错时餐分散餐时间安排：11：10——11：30二年级11：30——11：50三四年级11：50——12：10五六年级
2师生餐须佩戴口罩取餐具售卖窗口购买取走坐吃饭刻摘口罩餐结束立佩戴口罩离开
3避免面面餐扎堆餐餐间隔1米餐中交流少说话避免交叉感染
4餐结束佩戴口罩检查桌面保持干净米距离排队剩饭菜倒进泔水桶餐盘餐具分类送相应回收桶
5餐程中发现学生出现腹泻等症状该生进行体温测量显示378℃
6值班老师立报告学校疫情防控领导组迅速启动应急处置流程
（四）午放学演练发现学生出现呕吐等疑似症状
1放学时避免学生家长面积群体接触学校分时间段分年级分班级实行错峰放学
2班级规定时间准时放学班级间间距10米左右班严控时间点学生序送指定接送点确保学生安全
3放学程中某班发现学生出现呕吐体温测量379℃值班老师立报告学校疫情防控领导组迅速启动应急处置流程
（五）疫情发生启动应急处置流程
1报告旦发现疑似病值班老师班立学校疫情防控领导组领导组启动应急处置流程综合协调疫情监测现场处置外联络消毒防疫宣传教育组班教职工迅速进入岗位职责分工开展工作（疫情监测组）
2隔离迅速患病学生带隔离室观察稳定学生情绪次测量体温疫情学生进行初步救治患病学生班级学生停止校常态活动转移备教室消毒防疫组该班教室进行消毒（现场处置组消毒防疫组）
3送医立通知学生家长家长驾接学生医院医果家长时赶拨120120遇突发情况时赶迅速调学校公务车辆送定点医院发热门诊（综合协调组外联络组）
4排查排查发热学生活动轨迹学交通工具入校晨检餐程周围员确定密切接触者时患病学生班级老师学进行体温测量记录（疫情监测组）
5报学生确诊疑似病例确诊病例时感染情况排查情况报校疫情防控领导组领导组第时间报区教体局疾控中心（综合协调组外联络组）
6消毒立隔离观察区疫情学生活动区域进行应急消毒处理（消毒防疫组）
7评估综合级教育部门疾控部门指导建议确定否停课停课时间班级年级范围意见报告学校疫情防控领导组领导组终决策（综合协调组）
8善加强校园舆情理引导全校师生单独接受采访外谈拍摄发布相关视频观臆测夸词名义外提供信息级部门正式发布信息准积极做患病学生家访工作天知道患病学生身体状况做踪观察做心理疏导班级学生做踪提高日常体温监测频次（宣传教育组疫情监测组）
三总结反思改进提高
演练结束综合协调梳理演练现场体温检测发热学生留观等区观察学校应急响应疫情处置规范化工作部门间协调力等方面存薄弱环节收集教职工提出意见建议
针问题进步优化流程完善预案增强配合积累验全面提高学校应急指挥组织协调力确保开学疫情防控工作万失
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坚决新型冠状病毒疫情防控阻击战落实细化学校疫情防控应急演练预案提高防范应急处置力强化意识优化流程落实责确保突发事件时效处置效保障学校师生生命安全身体健康学校拟开学前组织3次疫情防控应急演练演练方案：
员分工职责
校长☆☆☆担演练总指挥统调度现场指挥重问题进行决策相关演练员分成六工作组：
（）综合协调组
1员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2职责
①负责现场调度秩序维护勤保障效果评估等工作
②根级教育部门疾控部门指导建议确定否停课停课时间班级年级范围等
③综合评估环节工作提出改进意见断优化应急处置流程
（二）疫情监测组
1员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2职责
①负责全校师生晨午检教学程中体温监测
②疫情发生负责排查患病学生活动轨迹接触象情况确定确切接触者
③患病学生情况持续关注天加强疫情防控巡视班级学校学加强续观察情况排查
（三）现场处置组
1员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2职责
①疫情发生立组织患病学生隔离初步诊断救治
②利校园广播通知班学生立停止室外活动回班级
③确保发热学生隔离通道师生疏散通道相互独立避免交叉感染
（四）外联络组
1员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2职责
①出现疫情时联系定点医院通知学生家长
②规定级教育部门疫情防控部门报告情况
③协助级关部门做疫情防控调查环境污染消工作
（五）消毒防疫组
1员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2职责
①负责出现疫情症状学生通道该接触物品进行应急消毒
②根关规定做相关班级卫生间公场等消毒工作学生离开隔离观察室留观室进行终末消毒时做记录
（六）宣传教育组
1员组成
组长：☆☆☆
成员：☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
2职责
①负责疫情发生引导控制舆稳定师生家长情绪
②隔离进行医学观察学生进行心理疏导引导学生恐慌猜测传谣保持积极健康心态
二场景设置处置流程
（）日晨检演练发现学生出现发热等疑似症状
1参晨检老师提前达学校进行消毒体温检测等环节处理做学生晨检准备
2学生达校门处疫情防控工作预案中规定班级入校次序规定通道米间隔距离序进入校园
3值班老师校学生次进行手部消毒健康情况询问等学生进入指定通道口晨检老师检测学生体温检测体温正常学生迅速指定通道进入教室
4演练中发现名学生体温检测程中出现异常迅速启动应急处置流程
（二）课堂教学演练发现学生出现咳嗽等疑似症状
1老师课程中发现学精神萎靡伴咳嗽等疑似症状该生进行体温测量显示376℃
2班立报学校疫情防控领导组迅速启动应急处置流程
（三）食堂餐演练发现学生出现腹泻等疑似症状
1学生教职工错时餐分散餐时间安排：11：10——11：30二年级11：30——11：50三四年级11：50——12：10五六年级
2师生餐须佩戴口罩取餐具售卖窗口购买取走坐吃饭刻摘口罩餐结束立佩戴口罩离开
3避免面面餐扎堆餐餐间隔1米餐中交流少说话避免交叉感染
4餐结束佩戴口罩检查桌面保持干净米距离排队剩饭菜倒进泔水桶餐盘餐具分类送相应回收桶
5餐程中发现学生出现腹泻等症状该生进行体温测量显示378℃
6值班老师立报告学校疫情防控领导组迅速启动应急处置流程
（四）午放学演练发现学生出现呕吐等疑似症状
1放学时避免学生家长面积群体接触学校分时间段分年级分班级实行错峰放学
2班级规定时间准时放学班级间间距10米左右班严控时间点学生序送指定接送点确保学生安全
3放学程中某班发现学生出现呕吐体温测量379℃值班老师立报告学校疫情防控领导组迅速启动应急处置流程
（五）疫情发生启动应急处置流程
1报告旦发现疑似病值班老师班立学校疫情防控领导组领导组启动应急处置流程综合协调疫情监测现场处置外联络消毒防疫宣传教育组班教职工迅速进入岗位职责分工开展工作（疫情监测组）
2隔离迅速患病学生带隔离室观察稳定学生情绪次测量体温疫情学生进行初步救治患病学生班级学生停止校常态活动转移备教室消毒防疫组该班教室进行消毒（现场处置组消毒防疫组）
3送医立通知学生家长家长驾接学生医院医果家长时赶拨120120遇突发情况时赶迅速调学校公务车辆送定点医院发热门诊（综合协调组外联络组）
4排查排查发热学生活动轨迹学交通工具入校晨检餐程周围员确定密切接触者时患病学生班级老师学进行体温测量记录（疫情监测组）
5报学生确诊疑似病例确诊病例时感染情况排查情况报校疫情防控领导组领导组第时间报区教体局疾控中心（综合协调组外联络组）
6消毒立隔离观察区疫情学生活动区域进行应急消毒处理（消毒防疫组）
7评估综合级教育部门疾控部门指导建议确定否停课停课时间班级年级范围意见报告学校疫情防控领导组领导组终决策（综合协调组）
8善加强校园舆情理引导全校师生单独接受采访外谈拍摄发布相关视频观臆测夸词名义外提供信息级部门正式发布信息准积极做患病学生家访工作天知道患病学生身体状况做踪观察做心理疏导班级学生做踪提高日常体温监测频次（宣传教育组疫情监测组）
三总结反思改进提高
演练结束综合协调梳理演练现场体温检测发热学生留观等区观察学校应急响应疫情处置规范化工作部门间协调力等方面存薄弱环节收集教职工提出意见建议
针问题进步优化流程完善预案增强配合积累验全面提高学校应急指挥组织协调力确保开学疫情防控工作万失
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