转眼育已学期回顾学期班级工作苦甜懊恼更收获尤学生点滴进步欣慰学生成长记心中现学期班级工作总结:
班级工作措施
学期承担班工作学校信然已五六年班工作历点掉轻心必须全力赴想方设法做班级工作期理想结果做工作:
1班干部竞选
开学初始利班会时间学生愿学生民投票产生班干部次竞选中十位学参加竞选演讲演讲中学生表明竞选职位样带领班级做工作……结果表明班级学服务思想展现理班级力根演讲民投票产生班干部
2班规制定队理模式实施
俗话说没规矩成方圆家家法校校纪学期初始根班实际面40正处身心急剧变化中性格迥异孩子班干部拟定制定出班班规制定班规根学生特点差异分八队成立律组学生理学生提高理意识队中八队长工作务负责日班级考勤卫生仪表服装校会课前准备课堂纪律监督劝导 时发现班级存问题制定相应解决办法时通知关学予纠正全班位学充分意识作班级员重作觉班级争取荣誉做觉律
3德育首加强学生思想教育
学期学校常规工作抓手文明礼仪活动契机加强全班学生文明礼仪教育卫生纪律出操路队学生红领巾佩戴仪容仪表卫生等方面进行全面检查督促学生养成良文明行生活惯利题班会晨会学生干部例会等形式进行检查评估情况发
馈全班学生思想重视行动体现评估中见效逐步形成觉行惯
4保持家长联系
作班力量取班级理工作成功必须力争班科老师家长学生致求态度时常交换意见班部分学生住宿开学初始便学生家庭电话号码做登记事电话家长联系校进行面面交流样家校间没距离做学生工作方便许
二积极参加学校项活动力开展丰富彩班级活动努力提高学生学质量
班级活动班级文化建设重组成部分班级否活力班级活动否搞丰富搞质量出学期积极参加学校项活动普通话赛班王璐王甜昆参加赛取优异成绩元旦汇报演出五年级精彩展示样赢领导家长喝彩外学期班次开展事会写字赛演讲赛等等文化活动开展关心理健康教育活动活动提高学生信心培养欣赏品质处培养健全格良基础
三加强进生理
学期学生源较复杂学纪律行品德等方面学生性差异较培养进生已成更开展班级工作前题特制订出转化计划:
1加强进生心理辅导深入学生心世界搞特学生情况踪调查心理障碍进行研究排矫治心理疾病充分发挥心理教育德育功
2加强进生课理数进生学感兴趣落教师理进生课时常提问课加强进生课辅导工作课进生进行辅导转化进生重措施利学生学知识时掌握
3爱心温暖耐心呵护花时间解进生理解尊重爱护课堂优先总目光停留优等生心里时刻装着进生时时处处着想面调皮掏蛋学生时教师涵养急躁动机智巧妙化问题留想办法妥善处理
四足处
学期学生进步少足处学期继续提高
1班干部力提升责心加强
2学生觉性欠缺没养成觉学良惯遵守纪律方面学常违反纪律
总学期学生整体素质提高工作中更发扬足处努力克服继续加强班风学风建设成方面表现班集体
五年级学期教学工作总结
学校领导热心关怀全校教师力支持期利完成五年级数学教学工作总结验特期教学工作总结:
指导思想
期数学教学工作坚持三代表重思想指导课程标准进行教学着眼童全面发展致力帮助学生学数学宗旨提高全民族思想道德科学文化素质培养跨世纪建设者接班目标继续培养学生思想道德品质提高学生学科素质数学学基础面积提高教学质量
二达成教学目标
期完成称移旋转数法统计性数法混合运算土面积分数认识边形面积教学目标达成教学目标:
1学生通观察实例认识图形移旋转
2学生知道数法计算方法学会进行简单数法运算会进行数两步混合运算解决生活中关数实际问题
3体验事件发生性事件发生性作出预测阐述理
4学生知道四混合运算序会进行两三步四混合运算计算程中灵活简便算法会解决关数简单实际问题
5认识测量土面积单位会进行单位间换算解决关土面积实际问题
6认识真分数假分数带分数会进行互化认识通分解公倍数公倍数会较异分母分数会进行分数数互化会进行异分母分数通分较解决简单实际问题探索程中培养探索精神初步探究力
7学生历利方格纸割补等方法探索掌握三角形行四边形梯形面积公式学会公式计算图形面积解决简单实际问题探索程中培养探索精神初步探究力
8学生计算力抽象力推理力空间观念等学程中定发展
三期坚持教学五认真
1认真钻研教材新课标研究班集体情况
开学初认真学研读教学新课标教材仔细研究新课标知识技求语目求重难点研究教材重难点注意点关键解教材编排体系研究班级情况掌握学生知识结构水思想善家庭情况学情况学兴趣情况
2认真撰写课时教案
针解情况容情况期教案作章节分析写出符合班级情况教案注意分析课失写课反思便知识弥补信息反馈
3认真节课
课前总认真熟记教案课堂计划目进行教学遵循教学基原材施教势利导面全体学生面学生方面努力提高堂课教学质量文优秀教育资源网斐斐课件园
4认真批阅学生作业
课总留学生适量适度练题学生作业作认真批阅做认真时全批全改适时注明评语激励学生学兴趣
5认真作学生单元测验
期教学工作做教学阶段立捕捉信息反馈学生学知识情况进行单元测验测验中学生进行认真考试思想教育
四期坚持学生进行思想教育
期针学生间时思想波动学生进行思想教育:激发学兴趣教育明确学目教育树立远理想教育解时代特征教育全班学均正常发展
五学期做足处
1课改实践力度够
2优生拔尖工作做够
3学生家长联络够缺乏教学合力
总期工作失长进争取工作中扬长避短力争工作搞更
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