实查学校须知
检查时间:XXXXXXX
二检查重点容:
()学生情况
1学生数:学生总数分年级学生数学部学生数初中部学生数高中部学生数
2班额情况:均班额班额数班数
3进城务工员迁子女情况:进城务工员迁子女数占情况
4留守童情况:留守童数占情况关爱措施
5三残童少年情况:否三残童少年(视力听力智力残疾童少年)数关爱措施
(二)教师队伍情况
生师教师缺编情况学历情况优师情况学科教师结构短缺情况教师培训情况校长教师交流情况
(三)办学条件情况
危房建筑面积专教室运动场馆图书音体美器材等否达标否实现校校通班班通电脑网络教室否满足需监控设施灭火器等安全设施否齐全课桌凳否符合学生年龄特点达生桌凳学生宿舍否实现生床食堂餐厅情况专教师办公否达桌椅柜台联网办公电脑
(四)费情况
1拨付情况足100学校教学点费拨付情况教师培训费落实情况
2三类员(保安炊员宿员)工资拨付情况
3三残员费拨付情况
(五)规范办学行情况
课程开设作息时间实验课开课情况进城务工员迁子女入学落实两情况留守童情况三残童少年班读接受教育情况体质健康合格率等
6823档案(求整洁齐全规范准确)
7相关情况(校园文化环境建设等)
三学校迎检工作
()材料准备(检查员1份)
1检查学校工作表(完全学九年贯制学校初中完中)检查义务教育薄弱学校办学条件工作表(教学点规模学校)加盖学校公章
2学校简介
3推进义务教育均衡发展情况材料(汇报材料)
联校三份材料审核关
(二)着装求
校长班子成员着正装(白衫衣篮黑色西服外套等)教师着正装校服实验室生活老师炊事员校医着工作服(白褂炊事员校医戴白帽)保安着保安服戴警帽扎腰带学生着校服
(三)规划迎检路线
规划设计检查路线量避免走重复路覆盖学校教学区运动区生活区覆盖类功室设计路线时充分考虑督查员留整体印象展示特色扬长走回头路避短规划路线档案室
设计两套路线方案条整体路线(校园环境—校园文化校舍建设—功室仪器装备室—资料室)条分区路线(校园环境—校园文化校舍建设—资料室功室仪器装备室—资料室)检查分组选择路线
例:解放路学均衡发展督导评估认定实查规划路线
方案:路
门口车→校园文化→教学楼介绍(8教学班计算机教室教室办公室图书阅览室楼层文化)→操场→住宿楼→餐厅介绍→美术教室→美术器材室→体育器材室→音乐教室→功教室介绍→综合(资料)室
方案二:分两路
路:门口车→校园文化→操场介绍→住宿楼介绍→餐厅介绍→美术教室→美术器材室→体育器材→室音乐教室→综合(资料)室
二路:门口车→校园文化→教学楼介绍(8教学班计算机教室教室办公室图书阅览室楼层文化)→功教室介绍→功教室实验室→综合(资料)室
(四)候检引导解说站位
校长班子成员学校门口列队候检专教室图书室计算机网络教室学生餐厅理工作员律相应部位候检
专教室图书室计算机网络教室学生宿舍餐厅等律安排专生活教师候检(穿工作服)普通话进行相关功理情况介绍前门室开规划进出
(五)校园环境
保持学校环境整洁卫生(造干净整洁校园卫生环境优雅校园)
校园文化氛围浓厚(创建特色鲜明校园文化环境育环境)
构建安全谐校园安全环境际环境
保持学校正常教育教学工作秩序状态彰现特色破坏正常教学秩序
(六)迎检
1国家督导检查组达受检学校受检县陪员国家督导检查组成员介绍学校校长学校工作员应时送材料(学校简介推进义务教育均衡发展情况材料填写加盖学校公章检查学校工作表(山西省版)(检查义务教育薄弱学校办学条件工作表)
2简单介绍完校长首先介绍校门口醒目位置悬挂中学校责督导公示牌责督学履职情况学校概况进行介绍
3陪国检组成员规划路线巡视校园校长边介绍学校校园文化涵发展学校特色长远规划边介绍学校义务教育均衡发展方面情况学校副校长负责填写检查学校工作表(山西版)学校工作员陪国检组名成员实核实检查学校工作表(山西版)数实核实数时专教室理员办公室财务室教务处等工作员应坚持岗预先做负责专教室办公室清洁关数准备工作足够证做解答工作国检组员信服满意
名国检组专家区陪员专协助国检组专家负责收取检查学校工作表(山西版)进行初审(数否准确?否合逻辑?否加盖学校公章)然交国检专家签字确认
4展示学校亮点工作国检组学校检查重点核实情况重点查找问题发现工作亮点检查时学校适时适度动校工作特色亮点展示介绍专家
5关求:(1)介绍普通话学校基数然胸(校长迎检十九问容熟练掌握)(2)迎检着正(工)装(3)专负责专家提出意见进行记录整理便整改(学校均衡工作骨干成员)(4)专家提出意见虚心接受辩解(5)专负责提供热茶纸巾温毛巾等(6)材料双面印(7)学校外校门口欢迎标语彩旗气球师生列队欢迎献花仪式专门文艺表演等
四迎检解说开场白示例
例1直白式
尊敬位专家位领导天荣幸机会陪位专家位领导督导评估校义务教育均衡发展推进工作首先代表XX学校全体师生位专家位领导莅表示热烈欢迎希介绍位专家领导较全面解校发展现状时敬请位提宝贵意见
校成立XX年校区占面积XX米建筑面积XX米X轨制学现学生XXX名教学班级XX班容量XX(学超50初中超55)现教职工XX专教师XX
校训校风突破口政府投入关爱弱势群体重点突出亮点辅助围绕(1校务理制度执行情况2招生收费择校情况3课程开设课堂教学情况4学生学体育锻炼课业负担情况5教师师德专业发展情况6校园周边安全情况学生交通安全情况7食堂食品饮水宿舍卫生情况)选取两点简述
行进线路进行解说
例2文化名引入
尊敬位专家位领导天荣幸机会陪位专家位领导督导评估校义务教育均衡发展推进工作首先代表XX学校全体师生位专家位领导莅表示热烈欢迎希介绍位专家领导较全面解校发展现状时敬请位提宝贵意见
校处XX村着悠久文化历史村庄(名文化名引入话题)
:尧庙伊村帝尧里中国文明史里写起……
历史名霍病卫青等
句话进行简述
行进线路进行解说
例3转场语
请家继续前行
位专家请
例4风趣事
走里家隆重介绍位古老长者——身旁株茂盛XX树见证着X年老校风雨历程时XX学校懂什坚守奉献
:康庄学院击壤碑尧文化代表性符号
例5 校园文化
位领导正前方校办公楼心责善美校教风心指教师工作态度求教师工作态度必须端正起心责指工作标准求教师项工作必须达标准求真正责善美工作高境界追求求教师项工作做心责善美现已化校教师座右铭现学校位教师够积极动工作关心爱护学生良教风形成极促进学校教育教学质量提高
家请办公楼楼道文化两部分组成:侧新课程理念容设置新课程理念版面时刻提醒老师教育教学工作中根课标求时刻关注学生断更新教学理念侧校教师片教学工作感悟教师工作辛苦生活清贫设置部分容建立教师荣誉感教师体会工作价值引导学生家长社会进步尊重老师增强教师工作成感
例6功室
美术室
里校美术室走进美术室会快陶醉浓郁艺术氛围中设施均标准配置里通专职美术教师指导培养学生仅感受艺术穷魅力夯实绘画基础掌握手工制作技巧更效提升身感受美欣赏美力时通美术技艺制作训练学生动脑动手力提高
请领导培养学生热爱家乡热爱集体弘扬方特色文化搜集具体土特色XX作静物写生器皿
通丰富彩美术教学活动美术课外兴趣活动开展批批定绘画天赋孩子初显年校学生市县相关画展活动中取较成绩获级表彰年初三学生参加毕业素质测试取优异成绩
培养学生审美力美术教师充分利教室电子白板定期美术欣赏课形象直观图片视频展示播放仅激发学生学美术兴趣开阔学生视野更培养学生正确审美观陶冶情操
音体美器材室
校音体美器材保室中体育器材XX种XXX件分五类(实说明功室工作员介绍):中田径类器材XX余件体操类器材XX余件球类器材XX余件绳类项目器材XX余件中学校根乡土文化学生制作木方块体操棒木哑铃陀螺沙包等体育器材弘扬民间体育文化激发学生体育热情提高学生动手力根课程求班学生建立体育达标成绩手册利数报工具班学生建立完整体育健康档案全校体育教师精心策划全校学生中开展丰富彩形式样第二课堂组建校排球队乒乓球队田径队常组织全校教师开展丰富彩体育娱乐活动提高器材率活跃校园文化培养师生健康学生活情趣
目前美术器材XX种计XX件中石膏模型XX种(圆锥长方体圆柱正方体等)计XX件体结构模型XX件静物蜡果箱XX套合计蜡果XX静物写生器皿陶瓷玻璃制品金属制品XX类合计XX件种美术制作工具绘画工具器材设备够充分保证农村初中学生正常美术学美术第二课堂活动正常开展
校音乐教学仪器设备分五类计XX种XX件:击乐器类XX种锣鼓碰铃沙锤等校备XX腰鼓组建腰鼓队弹奏乐器类XX种:钢琴XX台电子琴XX架吹奏乐器类XX种:竖笛XX支口琴XX口风琴XX支舞蹈具XX种:汉族服XX套古典舞服装男女XX套舞扇XX彩球XX校种型活动组织鼓乐队秧歌队腰鼓队表演提升校音乐教学氛围
校音体美器材品种配齐均达XX数量配齐达XX校建立完整器材理制度制度建立详细财产登记账
供参考校结合实际准备汇报刻意抄
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