瓯海区六年级（）语文期末统考卷 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………………………………………答…………题………………………
（时间：120分钟 满分：100分）
项目
第部分
第二部分
第三部分
总分
分
第部分：积累运（43分）
拼音写词语（10分）
jｕàｎ ｌｉàｎ
分（ ）日欢乐回忆六年学生活校园中留
qíｎ ｍｉǎｎ ｒóｎｇ ｙù
（ ）身影校史记载着项项（ ）奔腾
ｊùｎ ｍǎ ｘｉóｎｇ ｙīｎｇ
（ ）踏坎坷展翅（ ）搏击长空爱校园
ｓｈēｎｇ ｊī ｂó ｂó ｗàｎ ｘｉàｎｇ ｇēｎｇ ｘīｎ
（ ）（ ）刻新征程开启彼
ｚｈēｎ ｚｈì
送（ ）祝福谱写新乐章
二补充成语加点字选择正确意思序号√（3分）
1负（ ）请罪 ①背身 ②遭受 ③失败 ④背弃
2（ ）高重 ①观 ②希盼 ③名 ④探
3（ ） ① ②原 ③老朋友 ④死亡
三选择正确答案序号填写括号里（15分）
1列四组词中带点字读音错误组（ ）
A掺（ｃｈāｎ） 蒜（ｓｕàｎ）瓣 B匪（ｆěｉ）徒 哄（ｈōｎｇ）堂笑
C转（ｚｈｕàｎ）椅 憧（ｃｈōｎｇ）憬 D振兴（ｘìｎｇ）中华 养尊处（ｃｈǔ）优
2听心鸿鹄思援弓缴射句子中两意思分（ ）
A指前指天鹅 B指弈秋教导指前
C指弈秋教导指天鹅 D指前指弈秋教导
3列词语搭配正确组（ ）
A精彩——演绎 B豁达——性格
C婀娜——舞姿 D坚强——目光
4轻风（ ）细柳淡月（ ）梅花句诗描绘月梅融体意境括号中填入传神字应该（ ）
A舞隐 B扶失 C摇映 D扶映
5阅读列语段选择正确词语序号填入括号里
读书枯燥心变湿润读书浮躁心变（ ）读书贫瘠心变（ ）读书庸心变（ ）
A B宁静 C富足
6难道世界糟糕诗够？句话表达意思（ ）
A世界糟糕诗够 B世界糟糕诗
C世界糟糕诗呢？
7列选项中错误项（ ）
A契科夫笔穷心善良宁愿吃苦帮助
B史记作者司马迁廉颇蔺相该作品中历史物
C少年闰土作者鲁迅国著名文学家笔闰土见识广机智勇敢
四根积累完成填空（10分）
1诗文中真情：古诗中情情妻子愁 收复喜中古文中情情子期死伯牙谓世知音
痛楚举中
2名言中力量：遇挫折时会想起海明威话：生败 国家民族利益受侵犯时应记周恩样说：爱民族
泉源
3课文中典：朱清感慨时光飞逝写： 日子里
世界里做什呢？毛泽东谈生命价值写：民利益死 剥削民压迫民死
五根求完成句子练（5分）
1语段中两处错误运修改符号直接修改（2分）
考前告诉沉着答题认真审题全面细致检查相信时努力加考场出色发挥定会换毕业考优异成果
2领会意思仿写句子（3分）
语言门艺术条理清楚语言效沟通礼貌热情语言 语言
第二部分：阅读理解（27分）
阅读真理诞生百问号片段完成练（10分）
①洗澡水漩涡紫罗兰变色睡觉时眼珠转动常事情善破沙锅问底中（ ）（ ）（ ）（ ）
发现 成 创造 发现
②科学史样事例说明科学神秘真理遥远见微知著善发问断探索解答干问号发现真理
③然见微知著善发问断探索力空产生正数学家华罗庚说科学灵感决坐等等果说 科学领域发现什偶然机遇话 种 偶然机遇 准备善独立思考具锲舍精神
1第①然段面 中选择恰词语填入括号里（2分）
2第③然段中 里标正确标点（2分）
3破沙锅问底表达（ ）科学精神（选文中找出相应词语）（1分）
4选文表达观点真理诞生百问号画出选文中观点意思样句子（1分）
5联系文理解见微知著微指著指（1分）
6结合选文判断面说法正确否正确√错误×（3分）
（1）科学领域真理难发现耐心等碰机遇定会发现（ ）
（2）举洗澡水漩涡紫罗兰变色睡觉时眼珠转动事例运事例证明观点写法 （ ）
（3）引数学家华罗庚话观点证非常具说服力 （ ）
二阅读文章完成练（17分）
①春天
②柳枝染嫩绿春风里情飘摆释放出蓬勃生机迎春花举起金色喇叭着春天吹奏着生命歌蓝天架架风筝白云戏耍引数仰天穹心着春风飞翔
③时候会情禁想起刘老师
④刘老师教历史课条强壮右腿左腿膝全部截根油亮圆木棍支撑次讲课讲女娲造时候笑着说：女娲手捏泥捏累便树枝沾起泥巴甩甩泥巴变成女娲甩力量太甩丢腿胳膊时候女娲甩掉条腿教室里然腾起片笑声老师笑谈残腿学生心头泛起股酸涩时更增添刘老师尊敬
⑤着健壮右腿根木棍始终站着讲课写板书时候木棍撑右腿离身体急速转便转黑板写完粗壮粉笔字拐杖圆心转讲台年半百老师节课知道样跳跃旋转少次次写字时旋转会引起学生次激动钦佩心跳旋转式写字姿势深深烙印学生记忆中
⑥课讲极感染全部感情甚生命融入课堂融入历史讲历代民族英雄慷慨陈词激动落泪讲祖国代史受屈辱岁月常常哽咽沉重低头……沉浸中溢满心间老师热爱历史热爱考入学历史系年教学极关系
⑦课堂喜欢学生述说心学说流畅深刻便静静伫立教室角微仰着头眯起眼睛细细听仿佛 1 听完眼眸中溢满兴奋 2 然满意记分册写分数声赞赏：满分学说便瞪眼睛关切瞧着学边细声鼓励说：紧张想想想想想想边住点头微笑时 3 亲切温暖定会顿生感激情
⑧然留印象深刘老师年春天放风筝情景
⑨天功课做完暮色没笼罩校园空时候常常成群学生操场放风笋腿然便奔跑然绝肯失亲手风筝送入蓝天欢乐总学生远远擎着风筝喊声：起便断扯动手中线绳纸糊燕子便抖起翅膀翩翩起舞直入云霄笑着着拄着拐杖费力追逐着风筝仰白云出神着青黑燕风中翱翔盘旋脸漾起意十足稚气仿佛心齐跃蓝天时候常常站旁边着脸觉（ ）位老（ ）样少年年五十残疾老师生活着样纯朴强烈爱追求活泼少年该样呢？老师脚步老师笑脸深深启迪着影响着
……
⑩离开已三十年春天记忆里行走微笑双写数粉笔字手放飞架架理想风筝……
1 阅读第④—⑦段先提取文中关键词完成表然回答问题（4分）
然段
历史课回忆
老师情感
④
⑤
旋转式写字姿势
钦佩
⑥
⑦
作者选取回忆镜头刻画样老师？
2文章运物描写方法表现刘老师特点第④然段运
描写第⑤然段运 描写（2分）
3什刘老师放风筝情景留印象深？（2分）
4第⑦段中画横线空白处原文采联想写法请根理解选择补充（3分）
第1空白处应选择（ ） 第2空白处应选择（ ）
A回味着精彩乐章 B品味着美妙乐曲
第3空白处补充：
5第⑨然段括号里填写合适关联词语应该（ ）（ ）（1分）
6第⑩然段画双横线句子深刻含义确切理解（ ）（1分）
A赞美老师仅勤奋教学喜欢放风筝热爱生活未充满希追求
B赞美老师仅勤奋教学智慧爱心培养批批远理想学生
C然离开老师已三十年时老师放风筝情景留深刻美回忆
7题目文章眼睛心灵请文拟合适题目： （1分）
8文章第②然段写法什特点？什作？请根理解
里作批注（3分）
第三部分：作表达（30分）
达指某方面较精通高手作文写写作达游戏玩
游戏达菜做厨艺达钢琴弹钢琴达……想想身边学方面高手什达动笔写写吧题目拟完成篇少400字作语句通连贯事例具体希笔达名副实
参考答案
第部分
眷恋 勤勉 荣誉 骏马 雄鹰 生机勃勃 万象更新 真挚
二1荆 ① 2德 ③ 3缘 ②
三1D 2C 3D 4B 5B C A 6B 7A
四1漫卷诗书喜欲狂 破琴绝弦 终身复鼓 2消灭 败 信心
3逃飞 千门万户 泰山重 鸿毛轻
五1①沉着答题认真审题调换位置 ②成果改成绩
第二部分
1发现 发明 创造 成 2 3锲舍 4见微知著……发现真理 5司空见惯现象 质真理 6（1）× （2）√（3）√
二1④老师笑谈残腿 尊敬 ⑥课讲极感染 热爱 ⑦学生述说心 感激 刻画生活乐观工作认真负责老师形象 2语言 动作
3刘老师放风筝时快乐生活充满爱追求深深影响启迪 4B A 示例：点次头学生带次启发 5 6B 7理想风筝
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………………………装…………订…………线…………………………………………答…………题………………………
（时间：120分钟 满分：100分）
项目
第部分
第二部分
第三部分
总分
分
第部分：积累运（43分）
拼音写词语（10分）
jｕàｎ ｌｉàｎ
分（ ）日欢乐回忆六年学生活校园中留
qíｎ ｍｉǎｎ ｒóｎｇ ｙù
（ ）身影校史记载着项项（ ）奔腾
ｊùｎ ｍǎ ｘｉóｎｇ ｙīｎｇ
（ ）踏坎坷展翅（ ）搏击长空爱校园
ｓｈēｎｇ ｊī ｂó ｂó ｗàｎ ｘｉàｎｇ ｇēｎｇ ｘīｎ
（ ）（ ）刻新征程开启彼
ｚｈēｎ ｚｈì
送（ ）祝福谱写新乐章
二补充成语加点字选择正确意思序号√（3分）
1负（ ）请罪 ①背身 ②遭受 ③失败 ④背弃
2（ ）高重 ①观 ②希盼 ③名 ④探
3（ ） ① ②原 ③老朋友 ④死亡
三选择正确答案序号填写括号里（15分）
1列四组词中带点字读音错误组（ ）
A掺（ｃｈāｎ） 蒜（ｓｕàｎ）瓣 B匪（ｆěｉ）徒 哄（ｈōｎｇ）堂笑
C转（ｚｈｕàｎ）椅 憧（ｃｈōｎｇ）憬 D振兴（ｘìｎｇ）中华 养尊处（ｃｈǔ）优
2听心鸿鹄思援弓缴射句子中两意思分（ ）
A指前指天鹅 B指弈秋教导指前
C指弈秋教导指天鹅 D指前指弈秋教导
3列词语搭配正确组（ ）
A精彩——演绎 B豁达——性格
C婀娜——舞姿 D坚强——目光
4轻风（ ）细柳淡月（ ）梅花句诗描绘月梅融体意境括号中填入传神字应该（ ）
A舞隐 B扶失 C摇映 D扶映
5阅读列语段选择正确词语序号填入括号里
读书枯燥心变湿润读书浮躁心变（ ）读书贫瘠心变（ ）读书庸心变（ ）
A B宁静 C富足
6难道世界糟糕诗够？句话表达意思（ ）
A世界糟糕诗够 B世界糟糕诗
C世界糟糕诗呢？
7列选项中错误项（ ）
A契科夫笔穷心善良宁愿吃苦帮助
B史记作者司马迁廉颇蔺相该作品中历史物
C少年闰土作者鲁迅国著名文学家笔闰土见识广机智勇敢
四根积累完成填空（10分）
1诗文中真情：古诗中情情妻子愁 收复喜中古文中情情子期死伯牙谓世知音
痛楚举中
2名言中力量：遇挫折时会想起海明威话：生败 国家民族利益受侵犯时应记周恩样说：爱民族
泉源
3课文中典：朱清感慨时光飞逝写： 日子里
世界里做什呢？毛泽东谈生命价值写：民利益死 剥削民压迫民死
五根求完成句子练（5分）
1语段中两处错误运修改符号直接修改（2分）
考前告诉沉着答题认真审题全面细致检查相信时努力加考场出色发挥定会换毕业考优异成果
2领会意思仿写句子（3分）
语言门艺术条理清楚语言效沟通礼貌热情语言 语言
第二部分：阅读理解（27分）
阅读真理诞生百问号片段完成练（10分）
①洗澡水漩涡紫罗兰变色睡觉时眼珠转动常事情善破沙锅问底中（ ）（ ）（ ）（ ）
发现 成 创造 发现
②科学史样事例说明科学神秘真理遥远见微知著善发问断探索解答干问号发现真理
③然见微知著善发问断探索力空产生正数学家华罗庚说科学灵感决坐等等果说 科学领域发现什偶然机遇话 种 偶然机遇 准备善独立思考具锲舍精神
1第①然段面 中选择恰词语填入括号里（2分）
2第③然段中 里标正确标点（2分）
3破沙锅问底表达（ ）科学精神（选文中找出相应词语）（1分）
4选文表达观点真理诞生百问号画出选文中观点意思样句子（1分）
5联系文理解见微知著微指著指（1分）
6结合选文判断面说法正确否正确√错误×（3分）
（1）科学领域真理难发现耐心等碰机遇定会发现（ ）
（2）举洗澡水漩涡紫罗兰变色睡觉时眼珠转动事例运事例证明观点写法 （ ）
（3）引数学家华罗庚话观点证非常具说服力 （ ）
二阅读文章完成练（17分）
①春天
②柳枝染嫩绿春风里情飘摆释放出蓬勃生机迎春花举起金色喇叭着春天吹奏着生命歌蓝天架架风筝白云戏耍引数仰天穹心着春风飞翔
③时候会情禁想起刘老师
④刘老师教历史课条强壮右腿左腿膝全部截根油亮圆木棍支撑次讲课讲女娲造时候笑着说：女娲手捏泥捏累便树枝沾起泥巴甩甩泥巴变成女娲甩力量太甩丢腿胳膊时候女娲甩掉条腿教室里然腾起片笑声老师笑谈残腿学生心头泛起股酸涩时更增添刘老师尊敬
⑤着健壮右腿根木棍始终站着讲课写板书时候木棍撑右腿离身体急速转便转黑板写完粗壮粉笔字拐杖圆心转讲台年半百老师节课知道样跳跃旋转少次次写字时旋转会引起学生次激动钦佩心跳旋转式写字姿势深深烙印学生记忆中
⑥课讲极感染全部感情甚生命融入课堂融入历史讲历代民族英雄慷慨陈词激动落泪讲祖国代史受屈辱岁月常常哽咽沉重低头……沉浸中溢满心间老师热爱历史热爱考入学历史系年教学极关系
⑦课堂喜欢学生述说心学说流畅深刻便静静伫立教室角微仰着头眯起眼睛细细听仿佛 1 听完眼眸中溢满兴奋 2 然满意记分册写分数声赞赏：满分学说便瞪眼睛关切瞧着学边细声鼓励说：紧张想想想想想想边住点头微笑时 3 亲切温暖定会顿生感激情
⑧然留印象深刘老师年春天放风筝情景
⑨天功课做完暮色没笼罩校园空时候常常成群学生操场放风笋腿然便奔跑然绝肯失亲手风筝送入蓝天欢乐总学生远远擎着风筝喊声：起便断扯动手中线绳纸糊燕子便抖起翅膀翩翩起舞直入云霄笑着着拄着拐杖费力追逐着风筝仰白云出神着青黑燕风中翱翔盘旋脸漾起意十足稚气仿佛心齐跃蓝天时候常常站旁边着脸觉（ ）位老（ ）样少年年五十残疾老师生活着样纯朴强烈爱追求活泼少年该样呢？老师脚步老师笑脸深深启迪着影响着
……
⑩离开已三十年春天记忆里行走微笑双写数粉笔字手放飞架架理想风筝……
1 阅读第④—⑦段先提取文中关键词完成表然回答问题（4分）
然段
历史课回忆
老师情感
④
⑤
旋转式写字姿势
钦佩
⑥
⑦
作者选取回忆镜头刻画样老师？
2文章运物描写方法表现刘老师特点第④然段运
描写第⑤然段运 描写（2分）
3什刘老师放风筝情景留印象深？（2分）
4第⑦段中画横线空白处原文采联想写法请根理解选择补充（3分）
第1空白处应选择（ ） 第2空白处应选择（ ）
A回味着精彩乐章 B品味着美妙乐曲
第3空白处补充：
5第⑨然段括号里填写合适关联词语应该（ ）（ ）（1分）
6第⑩然段画双横线句子深刻含义确切理解（ ）（1分）
A赞美老师仅勤奋教学喜欢放风筝热爱生活未充满希追求
B赞美老师仅勤奋教学智慧爱心培养批批远理想学生
C然离开老师已三十年时老师放风筝情景留深刻美回忆
7题目文章眼睛心灵请文拟合适题目： （1分）
8文章第②然段写法什特点？什作？请根理解
里作批注（3分）
第三部分：作表达（30分）
达指某方面较精通高手作文写写作达游戏玩
游戏达菜做厨艺达钢琴弹钢琴达……想想身边学方面高手什达动笔写写吧题目拟完成篇少400字作语句通连贯事例具体希笔达名副实
参考答案
第部分
眷恋 勤勉 荣誉 骏马 雄鹰 生机勃勃 万象更新 真挚
二1荆 ① 2德 ③ 3缘 ②
三1D 2C 3D 4B 5B C A 6B 7A
四1漫卷诗书喜欲狂 破琴绝弦 终身复鼓 2消灭 败 信心
3逃飞 千门万户 泰山重 鸿毛轻
五1①沉着答题认真审题调换位置 ②成果改成绩
第二部分
1发现 发明 创造 成 2 3锲舍 4见微知著……发现真理 5司空见惯现象 质真理 6（1）× （2）√（3）√
二1④老师笑谈残腿 尊敬 ⑥课讲极感染 热爱 ⑦学生述说心 感激 刻画生活乐观工作认真负责老师形象 2语言 动作
3刘老师放风筝时快乐生活充满爱追求深深影响启迪 4B A 示例：点次头学生带次启发 5 6B 7理想风筝
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