关开展龙潭区教育信息化星级教师培养项目
教师信息技术培训微课程征集评选活动通知
1选题求
次征集微课程选题龙潭区教育信息化星级教师评价标准中应知应会容适拓展必须应种种信息技术手段辅助教育教学具体做法突出操作方法技巧巧Excel做教学质量统计分析PPT动起等等深入发掘信息技术教育教学深度融合成功案例微视频形式展示应方法技巧操作步骤教师根身信息技术应水选择精通硬件技术软件工具编写应程课程脚录制微课程
2容求
⑴课程容具普性示范性适合教师信息技术学科融合基础性培训⑵课程设计应科学规范做表达准确知识系统逻辑结构严谨⑶紧扣学目标理实践相结合重点落实信息技术教育教学融合方法策略典型实例普成功验做法
3技术求
课程视频应片头片尾剪辑合理转场然画面清晰镜头稳定色彩失真出现太亮太暗镜头讲解普通话语速语调适中课程视频时长少5分钟20分钟超1GB视频采1280×720（16：9）高清制式压缩采H264编码方式码流率512Kbps2Mbps间封装格式MP4音频压缩需采H264格式编码采样率48KHz音频码流率128Kbps（恒定）需双声道作混音处理视频预置片头统发帧左角统显示龙潭区教育信息化星级教师培养项目居中显示课程题片头总时长10秒
4脚求
录制微课程前应先编写课程脚脚包括课程题学目标课程容实践作业等四部分中课程容作部分应详细阐述该硬件设备软件应操作步骤注意事项适插入必图示进行辅助说明时拓展种操作方法供学者灵活选特选择恰实例清晰展现教育教学中应具体程脚文件word格式必须脚模板（详见附件）字体字号段落求进行排版
2单位鼓励教师发挥特长优势开发享优秀课程资源活动结果纳入学校教育信息化星级教师考核等级指标中
附件2：龙潭区教育信息化星级教师培养微课程脚模板
课程题
作者：XXX
学目标
1
2
3
课程容
（导语：教育教学中常遇XXX问题天利XXX解决问题……）
二
三
……
实践作业
……
提示：标题宋体二号加粗居中讲师宋体四号居中正文宋体四号段落排版
附件3：龙潭区教育信息化星级教师培养微课程评价赋分表
课程题： 制作： 分：
项目
评价素
评价标准
权重
赋分
选题价值
选题范围
选题必须教育信息化应技方法展示应龙潭区教育信息化星级教师评价标准应知应会容范畴
10
选题策略
选题应精必须应种种信息技术手段辅助教育教学具体做法突出操作技巧
10
作品规范
结构完整
具独立性完整性课程视频应包括片头片尾课程体部分
10
语言规范
教学语言规范清晰感染力讲解普通话语速语调适中
10
技术规范
课程视频剪辑合理转场然画面清晰镜头稳定色彩失真出现太亮太暗镜头课程视频时长少5分钟20分钟超1GB视频采1280×720（16：9）高清制式视频压缩采H264编码方式码流率512Kbps2Mbps间封装格式MP4音频压缩需采H264格式编码采样率48KHz音频码流率128Kbps（恒定）需双声道作混音处理
10
课程容
容科学
课程设计应科学规范做表达准确知识系统逻辑结构严谨知识性错误操作性错误
10
普作
课程容具普培训作紧扣学目标理实践相结合重点落实信息技术教育教学融合方法策略典型实例普成功验做法
15
脚制作
课程脚环节清晰表述准确排版规范插图清晰设计合理
10
网络评价
网络评审
课程发布受欢迎程度高点击率高气旺户评价作者积极户互动根线点击量投票点赞数量讨热度等综合评价
15
附件4：龙潭区教育信息化星级教师培养微课程作品统计表
序号
学校
作者姓名
作品名称
作品容
备注
提示作品容参龙潭区教育信息化星级教师评价标准中应知应会容概括填写
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教师信息技术培训微课程征集评选活动通知
1选题求
次征集微课程选题龙潭区教育信息化星级教师评价标准中应知应会容适拓展必须应种种信息技术手段辅助教育教学具体做法突出操作方法技巧巧Excel做教学质量统计分析PPT动起等等深入发掘信息技术教育教学深度融合成功案例微视频形式展示应方法技巧操作步骤教师根身信息技术应水选择精通硬件技术软件工具编写应程课程脚录制微课程
2容求
⑴课程容具普性示范性适合教师信息技术学科融合基础性培训⑵课程设计应科学规范做表达准确知识系统逻辑结构严谨⑶紧扣学目标理实践相结合重点落实信息技术教育教学融合方法策略典型实例普成功验做法
3技术求
课程视频应片头片尾剪辑合理转场然画面清晰镜头稳定色彩失真出现太亮太暗镜头讲解普通话语速语调适中课程视频时长少5分钟20分钟超1GB视频采1280×720（16：9）高清制式压缩采H264编码方式码流率512Kbps2Mbps间封装格式MP4音频压缩需采H264格式编码采样率48KHz音频码流率128Kbps（恒定）需双声道作混音处理视频预置片头统发帧左角统显示龙潭区教育信息化星级教师培养项目居中显示课程题片头总时长10秒
4脚求
录制微课程前应先编写课程脚脚包括课程题学目标课程容实践作业等四部分中课程容作部分应详细阐述该硬件设备软件应操作步骤注意事项适插入必图示进行辅助说明时拓展种操作方法供学者灵活选特选择恰实例清晰展现教育教学中应具体程脚文件word格式必须脚模板（详见附件）字体字号段落求进行排版
2单位鼓励教师发挥特长优势开发享优秀课程资源活动结果纳入学校教育信息化星级教师考核等级指标中
附件2：龙潭区教育信息化星级教师培养微课程脚模板
课程题
作者：XXX
学目标
1
2
3
课程容
（导语：教育教学中常遇XXX问题天利XXX解决问题……）
二
三
……
实践作业
……
提示：标题宋体二号加粗居中讲师宋体四号居中正文宋体四号段落排版
附件3：龙潭区教育信息化星级教师培养微课程评价赋分表
课程题： 制作： 分：
项目
评价素
评价标准
权重
赋分
选题价值
选题范围
选题必须教育信息化应技方法展示应龙潭区教育信息化星级教师评价标准应知应会容范畴
10
选题策略
选题应精必须应种种信息技术手段辅助教育教学具体做法突出操作技巧
10
作品规范
结构完整
具独立性完整性课程视频应包括片头片尾课程体部分
10
语言规范
教学语言规范清晰感染力讲解普通话语速语调适中
10
技术规范
课程视频剪辑合理转场然画面清晰镜头稳定色彩失真出现太亮太暗镜头课程视频时长少5分钟20分钟超1GB视频采1280×720（16：9）高清制式视频压缩采H264编码方式码流率512Kbps2Mbps间封装格式MP4音频压缩需采H264格式编码采样率48KHz音频码流率128Kbps（恒定）需双声道作混音处理
10
课程容
容科学
课程设计应科学规范做表达准确知识系统逻辑结构严谨知识性错误操作性错误
10
普作
课程容具普培训作紧扣学目标理实践相结合重点落实信息技术教育教学融合方法策略典型实例普成功验做法
15
脚制作
课程脚环节清晰表述准确排版规范插图清晰设计合理
10
网络评价
网络评审
课程发布受欢迎程度高点击率高气旺户评价作者积极户互动根线点击量投票点赞数量讨热度等综合评价
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附件4：龙潭区教育信息化星级教师培养微课程作品统计表
序号
学校
作者姓名
作品名称
作品容
备注
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