学生课外读书活动方案
进步培养校学生爱读书读书读书会读书良惯学生读书中汲取民族文化世界文化精华积累知识丰富精神生活提高阅读写作运祖国语言力增强文学素养综合素质教育局活动方案精神结合校实际特制定方案：
活动时间
2019年9月2020年1月
二步骤：
19月1日9月底宣传发动阶段
宣传发动阶段充分利国旗讲话板报广播橱窗标语宣传次读书活动开展重意义展示读图书目录
210月初—2019年12月活动开展阶段
32020年1月份总结表彰阶段
三组织机构：
组长：
副组长：
成员：
四活动题
养成读书惯创建书香校园
五活动目
1通读书活动激发师生尤全体学生阅读热情促进知识更新思维活跃综合实践力提高
2通活动开展逐步形成学校特书香校园特色断提升学校办学品位
3启动家庭书房建设召开家长会等活动家长更加关心孩子学生活
4通读书活动全面培养学生热爱教师教师真心实意爱学生张学生掉队倡导没进生学生间差异学困生转优优秀生更优
六活动实施程
1读书活动开展阶段（2019年9月2019年12）
（1）1学生结合实际学期制定出读书规划（写摘抄前页）中读书容目标措施实现时间等语文教师负担起推荐课外读物指导阅读等务开展关课外阅读校教研负责推荐年级必读书目周出节语文课课外阅读指导（负责：语文教师）班读书题板报教室墙壁开辟出块读书交流园营造读书氛围（负责：班）学校引领班级利定时间进行读书交流建议班级分组交流全班展示辩等方式
2低年级利周二节课时间中年级利周三节课时间高年级利周四节课时间
3利月星期进行学校广播宣传班级典读书心：书海拾贝喜欢书推荐等版块（负责：班班长语文课代表）4学生老师家长帮助收集关报刊资料格言读书等学期完成少二期读书报
5学校学期组织次读书报评活动
6积极鼓励学生刊物发表作学校学期搜集出版学生集校园发行刊登学生类作品学生创造展示机会
7学校年4月10月定学校读书活动月开展读书活动：班级阅读星评读书推荐会（学期读书超三读书学士超六读书硕士
8学校成立读书学位评选委员会获学位学校长亲颁发学位证书）
9学期评选次学校书香班级书香家庭读书星等召开教师会学生会家长会进行表彰更激发学生读书兴趣
（2）学二年级统建立古诗词学说话积累教师认真指导学生摘抄积累古诗词学说词句学生养成良摘抄惯记录惯学三年级教师先树立爱读书形象学生中言传身教培养学生积极阅读态度采取阅读登记卡方法老师必须天解学生阅读情况统建立古诗词词汇格言片段生活感言积累高年级教师组织学生阅读时间课前课课课前两分钟进行课前训练阅读学生说出学
词佳句等课程中制定奖励读书时间制度允许课堂表现积极活跃先学会学生喜欢书籍课阅读般中午家里假期统建立古诗词段生活感言积累10开学学校召开读书手奖励会外制定套检查记载读课书课外书方法：常年记预笔记整理笔记读书笔记11学校年举行学生学笔记展评出优秀读者
（3）教师读书求全体教师认真阅读学校推荐书目时阅读期间完成规定字数读书笔记读书撰写篇高质量读书心做读书门课带班竖起面旗
（4）建立学生读书积分卡制度分年级班级记录学生读书情况学生读书情况期末予评价
（5）书籍推荐教师读书书籍推荐：中外教育名著教育家丛书教育杂志童读物学资料学生读书书籍推荐：中外名著关中外名学介绍书籍学科辅导丛书（包括作文书）古代名篇(包括典诗词佳句)
七点求
1班高度重视读书活动真正达书香满校园活动效果1成立校长组长班成员读书活动领导组2成立优秀学生组长读书督查组3班级单位相应成立读书指导督查组形成读书活动指导网络督查指导校读书活动开展制定相应读书活动计划
2确保学校读书活动深入开展落实五项措施学校位教职工配发专门读书笔记二求教职工选书籍备案三学校组织开展读书交流会四年级组间开展读书学竞赛沙龙等活动五坚持督查落实制度月抽查季全查掌握情况记入档案
3读书活动坚持增加教师工作负担学生课业负担原定期召开专题会议研究读书活动分层次举办题活动年里活动应超出十次
4学校读书组成员定期组织召开读书讨工作会议督促读书活动进程研究步工作
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进步培养校学生爱读书读书读书会读书良惯学生读书中汲取民族文化世界文化精华积累知识丰富精神生活提高阅读写作运祖国语言力增强文学素养综合素质教育局活动方案精神结合校实际特制定方案：
活动时间
2019年9月2020年1月
二步骤：
19月1日9月底宣传发动阶段
宣传发动阶段充分利国旗讲话板报广播橱窗标语宣传次读书活动开展重意义展示读图书目录
210月初—2019年12月活动开展阶段
32020年1月份总结表彰阶段
三组织机构：
组长：
副组长：
成员：
四活动题
养成读书惯创建书香校园
五活动目
1通读书活动激发师生尤全体学生阅读热情促进知识更新思维活跃综合实践力提高
2通活动开展逐步形成学校特书香校园特色断提升学校办学品位
3启动家庭书房建设召开家长会等活动家长更加关心孩子学生活
4通读书活动全面培养学生热爱教师教师真心实意爱学生张学生掉队倡导没进生学生间差异学困生转优优秀生更优
六活动实施程
1读书活动开展阶段（2019年9月2019年12）
（1）1学生结合实际学期制定出读书规划（写摘抄前页）中读书容目标措施实现时间等语文教师负担起推荐课外读物指导阅读等务开展关课外阅读校教研负责推荐年级必读书目周出节语文课课外阅读指导（负责：语文教师）班读书题板报教室墙壁开辟出块读书交流园营造读书氛围（负责：班）学校引领班级利定时间进行读书交流建议班级分组交流全班展示辩等方式
2低年级利周二节课时间中年级利周三节课时间高年级利周四节课时间
3利月星期进行学校广播宣传班级典读书心：书海拾贝喜欢书推荐等版块（负责：班班长语文课代表）4学生老师家长帮助收集关报刊资料格言读书等学期完成少二期读书报
5学校学期组织次读书报评活动
6积极鼓励学生刊物发表作学校学期搜集出版学生集校园发行刊登学生类作品学生创造展示机会
7学校年4月10月定学校读书活动月开展读书活动：班级阅读星评读书推荐会（学期读书超三读书学士超六读书硕士
8学校成立读书学位评选委员会获学位学校长亲颁发学位证书）
9学期评选次学校书香班级书香家庭读书星等召开教师会学生会家长会进行表彰更激发学生读书兴趣
（2）学二年级统建立古诗词学说话积累教师认真指导学生摘抄积累古诗词学说词句学生养成良摘抄惯记录惯学三年级教师先树立爱读书形象学生中言传身教培养学生积极阅读态度采取阅读登记卡方法老师必须天解学生阅读情况统建立古诗词词汇格言片段生活感言积累高年级教师组织学生阅读时间课前课课课前两分钟进行课前训练阅读学生说出学
词佳句等课程中制定奖励读书时间制度允许课堂表现积极活跃先学会学生喜欢书籍课阅读般中午家里假期统建立古诗词段生活感言积累10开学学校召开读书手奖励会外制定套检查记载读课书课外书方法：常年记预笔记整理笔记读书笔记11学校年举行学生学笔记展评出优秀读者
（3）教师读书求全体教师认真阅读学校推荐书目时阅读期间完成规定字数读书笔记读书撰写篇高质量读书心做读书门课带班竖起面旗
（4）建立学生读书积分卡制度分年级班级记录学生读书情况学生读书情况期末予评价
（5）书籍推荐教师读书书籍推荐：中外教育名著教育家丛书教育杂志童读物学资料学生读书书籍推荐：中外名著关中外名学介绍书籍学科辅导丛书（包括作文书）古代名篇(包括典诗词佳句)
七点求
1班高度重视读书活动真正达书香满校园活动效果1成立校长组长班成员读书活动领导组2成立优秀学生组长读书督查组3班级单位相应成立读书指导督查组形成读书活动指导网络督查指导校读书活动开展制定相应读书活动计划
2确保学校读书活动深入开展落实五项措施学校位教职工配发专门读书笔记二求教职工选书籍备案三学校组织开展读书交流会四年级组间开展读书学竞赛沙龙等活动五坚持督查落实制度月抽查季全查掌握情况记入档案
3读书活动坚持增加教师工作负担学生课业负担原定期召开专题会议研究读书活动分层次举办题活动年里活动应超出十次
4学校读书组成员定期组织召开读书讨工作会议督促读书活动进程研究步工作
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