小学三年级数学第二单元教案

2 数位数法
1口算法
第1课时 商整十（百千）数口算

教材分析
教材学生已熟练掌握利口算表法安排数位数商整十整百整千数口算法例1通创设分手工纸情境引入60口算方法想想中种方法迁移600
例2基础前面问题情境教学120 ÷3口算方法教学时学生独立思考合作交流中互相启发充分理解算理掌握口算法基方法
学情分析
学生掌握表法基础进行教学教学中利问题情境引导学生均分含义入手进行商整十整百整千位数法口算提供启发性强操作简便活动材料帮助学生理解算理
教学目标
1学生探索位数商整十整百整千数法口算方法
2正确口算商整十整百整千数法
3培养学生应数学意识
重点难点
正确进行口算
难点
掌握法口算思维方法理解算理
教学准备
口算卡棒媒体课件等
复旧知
45÷5 72÷8 36÷6
18÷2 25÷5 81÷9
42÷6 30÷5 56÷7
48÷6 12÷6 21÷3
二60张彩纸手工纸均分3天少张？
提问：少张纸？均分？求少张什方法计算？列式？
1教师板书：60÷3（提示棒分分）
2交流汇报计算方法
预设：
A想20*36060÷320
B想6÷326十32十20
C助分棒方法理解60÷360张作60根棒10根棒捆捆6捆60根6均分成3份份2捆20根
3动手操作：良学生6捆棒分分
师校种方法重点问题
学互说60÷3方法
尝试600÷36000÷3
交流计算方法

四出题
80÷2 600÷2 9000÷3
800÷2 6000÷2 40÷4
8000÷2 90÷3 400÷4
60÷2 900÷3 4000÷4






文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档