西师版三年级语文册第二单元教案
教师事实说道理讲教学实践涉领域宽发生事例教师撰写教学案例取竭源泉里家分享西师版三年级语文册第二单元教案供家参考
西师版三年级语文册第二单元教案1
教学目标
1感情朗读课文
2联系文生活积累理解课文容弄清观察序
3想象画中美景体会文章表达思想感情激发学生热爱然情趣积累优美词语喜欢段落
教学重点：感受品悟积累优美语言弄清观察序
教学难点：引导学生想象画中美景掌握运课文观察方法练作
教学准备：课件
教学时间：1课时
教学程
教学程序
教师活动
学生活动
赏画激趣导入新课
1孩子天老师准备什(投影展示文中插图)见样幅画想说什
2导入新课
哟孩子认真欣赏幅画呢知道位朋友喜欢幅油画样欣赏幅画写篇优美文章幅画(板书课题)幅画题目孩子说说想知道什(鼓励学生质疑)教师纳提炼问题
带着问题走进幅令陶醉画卷中起欣赏幅画吧
发表意见
板书课题读课题
提出疑问听老师纳问题
二初读课文整体感知
1孩子学篇略读课文应该办老师相信读懂
2学求
3师：现孩子学求选择喜欢方式学课文果体会感受请桌互相交流起分享成功快乐果明白方请教桌寻求帮助
4学生学教师深入学生中巡视解学生学情况
学求读书：
(1)(1)读通课文注意带拼音生字读遍理解词语采查字典联系文联系生活实际理解
(2)读词
蔚蓝苍翠覆盖木屋辽阔飞溅景色迷勃勃生机乡土气息令陶醉昂首挺胸千年化边际
色彩鲜艳阵阵花香清脆悦耳
奇形怪状令
(3)幅画画什铅笔勾画出文中描写画中景物
(4)什喜欢幅画
三交流学情况
1指名读课文学评委仔细听方读方需帮助(指名读师生评议)
2引导学生联系文结合生活实际理解摇曳悦耳奇形怿状等词语
3说说段落写幅画容写什整体感知文章容
画面蔚蓝天空座座山昂首挺胸
山树显苍翠茂盛棵挨着棵密密层层整山野片绿海
片绿海面坐落着高雪山山顶覆盖着千年化积雪
学生读文讨
理解词语意思
找句子
交流：
(拟手法写出山高挺拔)
(山野作绿海突出树苍翠茂盛)
(段话写出天空山绿树特点详略详细写绿树苍翠茂盛)
24然段文中第二部分描写远处景物序写：天空—山—树—草—野花—木屋
57然段文中第三部分描写处溪溪旁野花笔直石铺路奇形怪状石头
四重点阅读学样写
渡：孩子刚通学已知道课文写画天空山绿树草木屋溪野花石铺路石头画里景色美写文章美美美读读书描写容吧
1教师配乐感情美美读课文第2～6段
2老师希孩子张开想象翅膀感受通朗读表现出
3组探讨：课文段什序观察样写什处
美读课文
想象
学观察方法：
学生组合作学弄清楚远欣赏图画序边欣赏边发挥想象画容活起采方等方法写生动具体
五拓展延伸
选幅美画定序仔细观察充分发挥想象写写谁选画美谁写文章美
交流
选画
作
作业
1摘抄佳词佳句
2作
附：板书设计
总写(1)山乡春景勃勃生机令陶醉
天蓝山雪厚
远景(24)树绿草中花
草辽阔木屋
溪欢快
景(57)野花起舞
石头姿
总写(8)山水花树令神
西师版三年级语文册第二单元教案2
教学目标
1思想情感目标：领略国古代灿烂悠久历史文化品位古代诗歌丰富涵
2知识目标：初步掌握评价性阅读知识学简单文艺评写法
3力目标：活动中进行联想想象力训练增强创新意识创造力培养
教学程：
()创设情景激发兴趣
教师：播放课件(课文配套光盘中图片+民乐雨芭蕉)教师朗读清明请学生评价首诗字词
学生：欣赏图片音乐教师朗读思考回答问题
教师：结媒体展示课文诗评价
纷纷(周汝昌先生心目中纷纷词正清明绝句中诗眼谓诗眼)
较：纷纷雪──
纷纷雨──细
揭示诗歌形象春雨特色
较：春雨：天街雨润酥
夏雨：倾注
秋雨：淅淅沥沥
结：揭示春雨做冷欺花烟困柳凄迷美丽境界体会做冷欺花烟困柳独特境界：春雨寒冷侵袭开发花朵春雨迷蒙象烟雾般笼罩着柳树纷纷体现正样凄迷美丽境界通纷纷词语品味领会诗歌描绘景：春雨特点境界纷纷形容行心情凄迷纷乱心情
行断魂：
通品味两词语体会诗歌情：清明时节应家团聚悼念已逝亲际孤身行路免触景伤怀加细雨纷纷更增加愁绪
结：通品味纷纷行断魂体会诗歌寓情景情景交融艺术境界正国古典诗歌中寓情景情景交融种绝艺种胜
遥
联想：红楼梦：杏帘
放牛
揭示遥妙处：远距离包含含蓄兴味引起穷想
杏花村
美丽杏花深处村庄──增加诗歌美感引起限想象
结：诗歌戛然止通两词语品味发现诗歌言已意未完留广阔想象余
(二)展示信息引发思考
学生：组演示课件汇报收集整理材料学生记录收集观点
教师：总结评价简概括
活动：开放式教学活动模式限度发挥学生潜促学生学创新学更学生获全面动谐发展
(三)分组活动构图绘画
学生：分四组活动讨根想象清明首诗配幅插图通投影仪展示(般班级谈构思艺术班幼师班展示绘画草图烹饪班进行菜式设计)
教师：做适优劣点评
活动：课堂话语权交学生表达舞台学生学生做学真正拓宽语文学思路语文学专业生活相结合学生语文学中享受创造快乐
(四)拓展探究迁移提高
教师：课件展示杜牧山行：远寒山石径斜白云深处家停车坐爱枫林晚霜叶红二月花
学生：找出首诗关键词进行评价展开合理想象口头描绘幅图景
活动：授鱼授渔语文课堂教学源课高课教学首务拓宽学生思路学生学学
(五)结
教师提问：评价首诗
学生：思考回答总结规律
教师：媒体展示结
1情景交融艺术境界诗歌留想象空间正赏析首绝句两角度两点赏析诗歌重角度
2王国维间词话中说切景语皆情语诗正通塑造心物相契艺术景象表达情感创造出情景交融艺术境界赏析诗歌时抓住语言品味出景象特点进领会诗思想情感品出诗歌味外味
3首诗够状难写景目前含意见言外赏析诗歌时想握诗歌形象领会诗歌意必须张开想象翅膀填补诗空发觉诗深层意蕴
西师版三年级语文册第二单元教案3
教学求
1学会课生字词语规范美观书写生字
2正确流利感情朗读课文解老奶奶培育纯白金盏花体会做事满怀信心坚持懈美品质
3学联系具体语言环境词句体会沮丧怀疑满怀信心等词语表情达意方面作
重点难点
1掌握生字新词做摘录笔记
2诵读程中展开想感受春天美
课时安排
两课时
第课时
教学目
1学会课生字词语会规范书写
2正确流利感情朗读课文
3理解课文容
重点难点
掌握生字新词做摘录笔记
教具准备
课生字词语卡片
教学程
读课题质疑导入新课(7)
1齐读课题提出疑问：绿手指指什
2心目中什样园丁称园丁
二初读课文感知整体(10)
1读文求读正确流利
2指名分读课文
3全班齐读
三识字交流评议(13)
1抽读生词桌互查
2抽读
3开火车读
4交流识字方法
四默读课文解容(10)
1默读课文想想事起什什结果什话说说
2说桌听
五布置作业
1书写课生字新词
2朗读课文
教感
第二课时
教学目
1复节课学容
2理解课文容体会老园丁美情怀
重点难点
诵读程中展开想感受春天美
教具准备
课文朗读CD
教学程
查检复(10)
1复认读生字词语
2默写生字词语
3指名朗读课文
二读悟理解课文(20)
1学起部分
⑴词句中体会培育纯白金盏花件十分艰难事勾画关诗句交流理解
⑵想想部分中方体现出老奶奶园丁堪称绿手指
2学部分
⑴句话概括老奶奶20年日培育金盏花程勾画出抓住重点词句联系文谈体会
⑵部分中方出老奶奶堪称绿手指
3学结果部分
⑴重点读老奶奶话体会心活动
⑵想想里出老奶奶堪称绿手指
三交流讨(5)
黑色金盏花开放
四布置作业(5)
黑色金盏花开放写写
板书设计
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西师版三年级语文册第二单元教案1
教学目标
1感情朗读课文
2联系文生活积累理解课文容弄清观察序
3想象画中美景体会文章表达思想感情激发学生热爱然情趣积累优美词语喜欢段落
教学重点：感受品悟积累优美语言弄清观察序
教学难点：引导学生想象画中美景掌握运课文观察方法练作
教学准备：课件
教学时间：1课时
教学程
教学程序
教师活动
学生活动
赏画激趣导入新课
1孩子天老师准备什(投影展示文中插图)见样幅画想说什
2导入新课
哟孩子认真欣赏幅画呢知道位朋友喜欢幅油画样欣赏幅画写篇优美文章幅画(板书课题)幅画题目孩子说说想知道什(鼓励学生质疑)教师纳提炼问题
带着问题走进幅令陶醉画卷中起欣赏幅画吧
发表意见
板书课题读课题
提出疑问听老师纳问题
二初读课文整体感知
1孩子学篇略读课文应该办老师相信读懂
2学求
3师：现孩子学求选择喜欢方式学课文果体会感受请桌互相交流起分享成功快乐果明白方请教桌寻求帮助
4学生学教师深入学生中巡视解学生学情况
学求读书：
(1)(1)读通课文注意带拼音生字读遍理解词语采查字典联系文联系生活实际理解
(2)读词
蔚蓝苍翠覆盖木屋辽阔飞溅景色迷勃勃生机乡土气息令陶醉昂首挺胸千年化边际
色彩鲜艳阵阵花香清脆悦耳
奇形怪状令
(3)幅画画什铅笔勾画出文中描写画中景物
(4)什喜欢幅画
三交流学情况
1指名读课文学评委仔细听方读方需帮助(指名读师生评议)
2引导学生联系文结合生活实际理解摇曳悦耳奇形怿状等词语
3说说段落写幅画容写什整体感知文章容
画面蔚蓝天空座座山昂首挺胸
山树显苍翠茂盛棵挨着棵密密层层整山野片绿海
片绿海面坐落着高雪山山顶覆盖着千年化积雪
学生读文讨
理解词语意思
找句子
交流：
(拟手法写出山高挺拔)
(山野作绿海突出树苍翠茂盛)
(段话写出天空山绿树特点详略详细写绿树苍翠茂盛)
24然段文中第二部分描写远处景物序写：天空—山—树—草—野花—木屋
57然段文中第三部分描写处溪溪旁野花笔直石铺路奇形怪状石头
四重点阅读学样写
渡：孩子刚通学已知道课文写画天空山绿树草木屋溪野花石铺路石头画里景色美写文章美美美读读书描写容吧
1教师配乐感情美美读课文第2～6段
2老师希孩子张开想象翅膀感受通朗读表现出
3组探讨：课文段什序观察样写什处
美读课文
想象
学观察方法：
学生组合作学弄清楚远欣赏图画序边欣赏边发挥想象画容活起采方等方法写生动具体
五拓展延伸
选幅美画定序仔细观察充分发挥想象写写谁选画美谁写文章美
交流
选画
作
作业
1摘抄佳词佳句
2作
附：板书设计
总写(1)山乡春景勃勃生机令陶醉
天蓝山雪厚
远景(24)树绿草中花
草辽阔木屋
溪欢快
景(57)野花起舞
石头姿
总写(8)山水花树令神
西师版三年级语文册第二单元教案2
教学目标
1思想情感目标：领略国古代灿烂悠久历史文化品位古代诗歌丰富涵
2知识目标：初步掌握评价性阅读知识学简单文艺评写法
3力目标：活动中进行联想想象力训练增强创新意识创造力培养
教学程：
()创设情景激发兴趣
教师：播放课件(课文配套光盘中图片+民乐雨芭蕉)教师朗读清明请学生评价首诗字词
学生：欣赏图片音乐教师朗读思考回答问题
教师：结媒体展示课文诗评价
纷纷(周汝昌先生心目中纷纷词正清明绝句中诗眼谓诗眼)
较：纷纷雪──
纷纷雨──细
揭示诗歌形象春雨特色
较：春雨：天街雨润酥
夏雨：倾注
秋雨：淅淅沥沥
结：揭示春雨做冷欺花烟困柳凄迷美丽境界体会做冷欺花烟困柳独特境界：春雨寒冷侵袭开发花朵春雨迷蒙象烟雾般笼罩着柳树纷纷体现正样凄迷美丽境界通纷纷词语品味领会诗歌描绘景：春雨特点境界纷纷形容行心情凄迷纷乱心情
行断魂：
通品味两词语体会诗歌情：清明时节应家团聚悼念已逝亲际孤身行路免触景伤怀加细雨纷纷更增加愁绪
结：通品味纷纷行断魂体会诗歌寓情景情景交融艺术境界正国古典诗歌中寓情景情景交融种绝艺种胜
遥
联想：红楼梦：杏帘
放牛
揭示遥妙处：远距离包含含蓄兴味引起穷想
杏花村
美丽杏花深处村庄──增加诗歌美感引起限想象
结：诗歌戛然止通两词语品味发现诗歌言已意未完留广阔想象余
(二)展示信息引发思考
学生：组演示课件汇报收集整理材料学生记录收集观点
教师：总结评价简概括
活动：开放式教学活动模式限度发挥学生潜促学生学创新学更学生获全面动谐发展
(三)分组活动构图绘画
学生：分四组活动讨根想象清明首诗配幅插图通投影仪展示(般班级谈构思艺术班幼师班展示绘画草图烹饪班进行菜式设计)
教师：做适优劣点评
活动：课堂话语权交学生表达舞台学生学生做学真正拓宽语文学思路语文学专业生活相结合学生语文学中享受创造快乐
(四)拓展探究迁移提高
教师：课件展示杜牧山行：远寒山石径斜白云深处家停车坐爱枫林晚霜叶红二月花
学生：找出首诗关键词进行评价展开合理想象口头描绘幅图景
活动：授鱼授渔语文课堂教学源课高课教学首务拓宽学生思路学生学学
(五)结
教师提问：评价首诗
学生：思考回答总结规律
教师：媒体展示结
1情景交融艺术境界诗歌留想象空间正赏析首绝句两角度两点赏析诗歌重角度
2王国维间词话中说切景语皆情语诗正通塑造心物相契艺术景象表达情感创造出情景交融艺术境界赏析诗歌时抓住语言品味出景象特点进领会诗思想情感品出诗歌味外味
3首诗够状难写景目前含意见言外赏析诗歌时想握诗歌形象领会诗歌意必须张开想象翅膀填补诗空发觉诗深层意蕴
西师版三年级语文册第二单元教案3
教学求
1学会课生字词语规范美观书写生字
2正确流利感情朗读课文解老奶奶培育纯白金盏花体会做事满怀信心坚持懈美品质
3学联系具体语言环境词句体会沮丧怀疑满怀信心等词语表情达意方面作
重点难点
1掌握生字新词做摘录笔记
2诵读程中展开想感受春天美
课时安排
两课时
第课时
教学目
1学会课生字词语会规范书写
2正确流利感情朗读课文
3理解课文容
重点难点
掌握生字新词做摘录笔记
教具准备
课生字词语卡片
教学程
读课题质疑导入新课(7)
1齐读课题提出疑问：绿手指指什
2心目中什样园丁称园丁
二初读课文感知整体(10)
1读文求读正确流利
2指名分读课文
3全班齐读
三识字交流评议(13)
1抽读生词桌互查
2抽读
3开火车读
4交流识字方法
四默读课文解容(10)
1默读课文想想事起什什结果什话说说
2说桌听
五布置作业
1书写课生字新词
2朗读课文
教感
第二课时
教学目
1复节课学容
2理解课文容体会老园丁美情怀
重点难点
诵读程中展开想感受春天美
教具准备
课文朗读CD
教学程
查检复(10)
1复认读生字词语
2默写生字词语
3指名朗读课文
二读悟理解课文(20)
1学起部分
⑴词句中体会培育纯白金盏花件十分艰难事勾画关诗句交流理解
⑵想想部分中方体现出老奶奶园丁堪称绿手指
2学部分
⑴句话概括老奶奶20年日培育金盏花程勾画出抓住重点词句联系文谈体会
⑵部分中方出老奶奶堪称绿手指
3学结果部分
⑴重点读老奶奶话体会心活动
⑵想想里出老奶奶堪称绿手指
三交流讨(5)
黑色金盏花开放
四布置作业(5)
黑色金盏花开放写写
板书设计
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