关加强政治建设意见心体会5篇
（篇）
十九站新历史方位首次政治建设纳入建设总体布局摆首位强调政治建设根性建设决定建设方效果1月25日总书记持召开中中央政治局会议审议4份重文件中中央关加强政治建设意见（简称意见）位列中历史首次专题制定关加强政治建设文件全面推进项建设推进新时代建设伟工程具重意义
意见贯彻新时代中国特色社会义思想十九精神落实新时代建设总求新形势政治建设方面工作进行全面系统部署推进政治建设进步指明方提供根遵循作基层员更认真学深刻领会深化政治建设认识增强推进政治建设觉性坚定性动投入政治建设中联系基层群众实践中锻炼意志力工作力
政治建设作根性建设紧扣民心政治赢民心民意汇集民智民力作重着力点作基层员生活基层工作基层群众
亲密联系条件总书记说权民利民谋情民系现工作中紧紧围绕旨作基层员干部牢记心精神领站民立场民谋福利谋发展深入贯彻群众路线农民群众想起干起坚决反四风特形式义官僚义始终保持农民群众血肉联系想群众想急群众急员干部时刻农民群众利益放第位心思精力惠民生防风险促改革等方面真诚心着力解决农民群众关心直接现实利益问题
政治建设作根性建设营造良政治生态作项长期务营造良政治生态政治建设基础性常性工作基层员政治基础做事业发展会更加稳步进行基层员树立正确选导作重着力点突出政治标准更高标准求更符合中央求贯彻落实新形势政治生活干准基层员干部政治生活中常接受政治体检增强政治免疫力时常员开展活动日基层员进行定期考核基层员接受群众
监督监督加强政治文化建设倡导理想信念价值理念优良传统深入员干部思想心灵弘扬社会义核心价值观弘扬践行忠诚老实公道正派实事求清正廉洁等价值观良政治文化涵养风清气正政治生态强化员思想意识行动意识积极开展组会议支部会议课时刻基层员注入新时代社会义新思想精神保持基层员积极政治形象
政治建设作根性建设永远路坚定执着坚决反腐败斗争进行底永变质永变色全面严治口号中央种决心解决年积累出问题决心基层工作中员干部时刻牢记命明德守公德严私德做廉洁律廉洁齐家模范群众中走出懂走回群众中颗清正廉明心联系千千万万农民群众朴实心总书记指出严治基层延伸响应总书记号召动中央精神拢加快加强政治建设砥力前行
（篇二）
2019年02月28日民日报刊登中中央关加强政治建设意见(简称意见)发展中国社会义事业正确时存组织员干部忽视政治淡化政治讲政治问题 讲政治健康力量赞成反种现象提出加强政治建设 讲政治健康力量种政治意图动机应该予充分肯定力支持
意见明确指出：
旗帜鲜明讲政治作马克思义政根求政治建设根性建设决定建设方效果事关统揽推进伟斗争伟工程伟事业伟梦想中国革命建设时期高度重视政治建设形成讲政治优良传统
什讲政治呢者说讲政治容什呢笔者认：讲政治容讲政治信仰政治立场政治基理政治信仰 产义理想称社会义事业政治立场站产阶级称民群众角度认识理解社会发展项活动事务政治基理马列毛义讲政治 毛泽东观点讲讲政治挂帅
政治统帅灵魂 政治统帅灵魂角度讲政治建设：讲政治 重铸国家魂魄
众周知领导指政治领导坚持政治领导 坚持讲政治政治信仰政治立场政治基理认识理解社会发展项活动事务形成指导新时期社会发展建设基路线基方略 加强政治建设坚持基理基路线基方略落实新时代政治建设总求 基理 马列毛义基路线政治路线 基方略指导项工作方针政策中核心 政治路线国家生命线民幸福线毛泽东观点讲思想政治路线正确否决定切
笔者学意见体会加强政治建设讲政治中重搞清楚基理基路线间辩证统关系
政治信仰政治立场政治基理 政治根 讲政治讲政治根政治根集中表现政治基理马列毛义政治基理马列毛义站产阶级称民群众立
场角度揭示社会发展客观规律说政治基理马列毛义始终正确变社会发展客观规律意志转移遵循社会发展客观规律改变社会发展客观规律基路线基路线中国革命建设实际特定条件贯彻执行政治信仰政治立场政治基理产物者说基路线马列毛义政治基理结合中国革命建设实际特定条件产物 时期中国革命建设实际特定条件基路线说政治根 政治信仰政治立场政治基理相政治(基)路线言始终变政治(基)路线 相政治根 言断变化种变变变变辩证统关系需学掌握毛泽东哲学观点立统矛盾运动原理辩证唯物义正确认识理解果懂毛泽东哲学观点变成变变成变南辕北辙
换言政治基理作种世界观揭示社会发展客观规律基路线时期特定条件
实现符合政治基理实践方式思路实现世界观方法观点 世界观范畴政治基理方法范畴基路线 常讲理实践辩证统关系 知道 没革命理没革命实践运动没马克思义诞生没国际产义运动观点说明科学理实践活动指导作指导思想理基础马克思列宁义 知道实践检验真理唯标准观点说明实践产生真理(科学理)程方式 思想路线实事求
问题核心认识理解科学理实践方式辩证统关系科学理实践方式辩证统关系求颠倒混淆割裂两者间辩证统关系孤立片面强调方面作功果脱离实际条件注重实践方式单纯强调科学理实践活动指导作通常称 空头政治左倾错误 时代称教条义忽视排科学理实践活动指导作单纯强调结合实际条件实践方式形学机械唯物义实义右倾错误时代称
验义 时代单纯强调实践检验真理唯标准实践产生真理程方式忽视排科学理实践活动指导作验义右倾错误表现 实践检验真理唯标准说明实践产生真理程方式阐明科学理实践活动指导作 讲忽视科学理实践活动指导作单纯强调实践检验真理唯标准实践产生真理程方式 隐晦方法观点否定排现实科学理指导实践活动作割裂科学理实践活动辩证统关系形学观点 实践活动观意识驱动 世界根存意识实践活动 单纯强调实践检验真理唯标准实践产生真理程方式 现实科学理指导实践活动作置否敢明确现实实践活动什科学理驱动敢明确现实科学理存什问题缺陷样隐晦方法观点排否定现实科学理指导实践活动作种方法观点目类观动机观点称理观点 换现实科学理 驱动未实践活动驱动未实践活动观动机
观点称理观点 必然现实科学理果相讲坚持科学理实践活动指导作发展现实科学理会提出实践检验真理唯标准方法观点驱动未实践活动观动机观点称理观点实事求结合实际等花样翻新美丽漂亮空洞概念换现实科学理样理起排否定现实科学理作正毛泽东言修正义右倾机会义者口头挂着马克思义里攻击教条义’攻击正马克思义根东西 反否定现实科学理类理观点违背社会发展客观规律理观点必然产生社会种问题认识理解类理观点造成社会问题必须政治观点认识理解 否法做实事求正确认识理解社会产生种问题政治观点社会产生种问题认识理解认识理解意味着发展思路实践方式什政治统帅灵魂原
认识理解科学理实践方式辩证统关系 政治基理基路线辩证统关系相道理
政治基理基路线辩证统关系求基路线实践方式必须符合政治基理客观质求政治基理基路线质属性相时基路线实践方式反映体现政治基理客观质求政治基理基路线正确辩证统关系说讲政治讲基路线 正确统关系果政治基理基路线质属性相时基路线实践方式正确反映体现政治基理客观质求政治基理基路线正确辩证统关系割裂分裂关系 说讲政治讲基路线背道驰史早已告诉存政治基理基路线质属性相左倾右倾错误问题核心正确认识理解政治基理基路线质属性否相基路线否实事求反映体现政治基理质客观求换言政治基理基路线属种衍生赖关系属种概念观点独立性含义功混淆相互代辩证统
属种衍生赖关系抽象理性认识理解果明确政治基理基路线独立性含义功两者间属种衍生赖关系会明白赞成支持政治基理 定必然赞成支持基路线 赞成支持基路线 定必然赞成支持政治基理问题核心辨识政治基理基路线质属性否相否存属种衍生赖关系 政治基理基路线否存属种衍生赖关系辨识基路线正确否问题极敏感复杂需具备深厚马列毛义理功底实际工作力正确认识鉴方面存分歧争常称政见种政见包含认知政治基理世界观认知基路线方法前者政治观点立矛盾关系者政治观点非立矛盾关系民部矛盾混淆颠倒政见中两类性质矛盾会犯政治错误 表现史左倾右倾错误正确处理路线斗争分歧质疑反错误(基)路线成 反中央反关系
文革中走资派表现没认识 政治基理基路线质属性否相问题观认政治基理基路线回事片面认 错误(基)路线正确质疑反错误(基)路线代表物反中央反反关系政治观点立矛盾关系政治观点非立矛盾关系历史反右扩化文革中激行没正确辨识处理政见中两类性质矛盾讲政治样道理讲政治简单理解服基路线必须首先认识解决政治基理基路线质属性否相问题辨识基路线正确否问题否讲政治变成讲服讲服会压制民压制民法认识真理纠正错误发展进步
理层面讲辨识基路线正确否需具备深厚马列毛义理功底实际工作力实践中简单基常识说明启示辨识基路线正确否众周知基路线全体民建设社会义事
业路线方针政策需全体民承担执行全体民承担执行必须基路线容道理讲清楚全体民明白承担执行呢果基路线符合政治基理符合马列毛义揭示社会发展客观规律根害怕公开质疑反基路线反映符合马列毛义揭示社会发展客观规律科学真理必然性便极少数质疑反根阻挡历史进步车轮 果部分理解民广泛争正提高觉悟认识水方法斗争进步道理果讨争讲服压制质疑反声音力量广泛民氛围破坏基路线定存问题史中左右倾错误路线压制排质疑反声音力量种逻辑表现历史发展进步史中出现左右倾错误路线进步抛进历史垃圾堆
笔者讲明政治基理基路线独立性含义功属种衍生辩证统关系目讲政治中正确认识处理政见中两类性质矛盾避免出现政治错误国家事业造成损失
便辨识基路线笔者解析供参考
基路线知四字社会流观点讲实事求结合社会义初级阶段基国情提出社会义初级阶段实际容什呢生产力水低区部门生产力发展水极衡国生产力发展相发达国家国家言生产力发展落 社会义初级阶段实际情况数认笔者认根社会义初级阶段实际情况什呢谓实际容反映社会国家生产力发展表象状态说明证实社会义初级阶段实际容国际社会发展中国家相资义发达国家言存生产力水低区部门生产力发展水极衡问题难道发展中国家社会义初级阶段资义发达国家相国发展中国家言资义发达国家生产力水发展较高难道称社会义中级阶段高级阶段生产力发展表象状态单纯济观点根分清社会义公制资义私制政治形态
问题明确说明社会义初级阶段政治济特征生产力发展先进状态定社会义生产力发展落状态定社会义社会义公制资义私制制政治观点具辨识社会形态性质独特功单纯济观点具备辨识社会形态性质功
什社会义初级阶段实际情况呢理层面讲社会义初级阶段具社会义特征政治济存初级形式毛泽东时代农业手工业资义工商业社会义三改造具社会义济特征初级存形式互助组初级社手工业合作化公私合营等发展成农村民公社集体济工业全民制集体制中级存形式社会义初级阶段实际情况济组织存形式具社会义公制济特征组织民群众功果说社会义初级阶段生产力发展标准状态衡量表达容社会义公制济工业全民制集体制济生产力发展水实际力社会义初级阶段结合实际根种实际情况发展壮社会义全民制集体制
济提高生产力发展水实际力社会义初级阶段生产力发展表象状态单纯济观点衡量表达观意意客观丢弃社会义全民制集体制济体容种没政治体单纯济观点目提出非公制济社会义益补充理专家学者风解读称种实际状况决定非公制(性质私制包括体私制资义私制)济发展积极作 社会义初级阶段谓结合实际需发展非公制济正基路线犯政治错误源头众周知毛泽东时代社会义全民制集体制济根存什非公制济社会义初级阶段需发展非公制济社会义全民制集体制济基础发展非公制济社会义初级阶段需发展非公制济什科学理根呢非公制济私制济发展私制济发展公制济难道矛盾果说发展私制济发展公制济矛盾马克思义消灭私制岂错果说马克思义消灭私
制真理违背真理发展私制济难道政治理错误
社会义初级阶段社会义全民制集体制济实际(基础)发展壮社会义全民制集体制济发展壮非公制济走社会义道路走资义道路两种发展道路选择
社会义初级阶段实际原表述全民制集体制济 生产力发展水状态什会提出发展壮非公制济呢数知道济体生产力发展水状态科技进步范畴济问题公制济非公制济制分类范畴政治问题两者含义功完全说济体生产力发展水状态济体制分类根范畴问题社会义初级阶段观点混淆两类范畴问题性质功着实事求结合实际名义缺失社会义全民制集体制济体生产力发展水表象状态单纯济观点偷换社会义初级阶段具社会义公制特征实际容移花接木手法植入社会义公制济质立非公制济够植入非公制
济前提必然调否定公制济非公制济立矛盾提倡两毫动摇张存谐发展等观点产生调混淆阶级斗争矛盾观点必然产物哲学角度讲种偷换概念转移条件混淆矛盾移花接木偷梁换柱颠倒非做法 形学诡辩违反社会发展客观规律逻辑表现
千里堤溃蚁穴 提出非公制济社会义益补充调公制济非公制济矛盾发展非公制济 非公制济 占半壁江山 56789事实支撑公制济系列亢奋口号社会义全民制集体制济统江山萎缩公制体位难保步现实科学理类理观点驱动社会实践活动结果时伴产生资义社会两极分化济危机政府负债黄赌毒等特征问题奈社会实践活动结果必须公制私制立矛盾政治观点正确认识理解调否定公制私制立矛盾单纯济正确认识理解马列毛义科学理首意义鲜明政治立场政治观点没正确政治观点
等没灵魂政治观点灵魂样赋予科学济教育文化等领域观点生命没政治灵魂正确认识理解社会发展种问题社会流政治观点混淆否定公制私制立矛盾济总量第二济体慰视公衰私彰两极分化 济危机政府负债黄赌毒等事实问题
种错误理观点正错误假定条件开始假定条件错误逻辑推理方法实践结果结必然错误基路线观点正社会义初级阶段假定实际容错误前提条件开始 社会义初级阶段认非公制济社会义发展益补充 口已种观点实践结果现实非公制济占半壁江山公制济体位难保社会出现混合制取消制分类制中立等舆观点正现实占半壁江山非公制济 图谋取消公制体政治诉求种调混淆公制私制立矛盾观点毛泽东时代初期手法出辙社会义国家时代背景限制公开 发展私制取消公制体政治诉求允许非公制济益补充存
谐发展混合制取消制分类制中立种调矛盾观点隐晦抑制公制体作起曲线发展私制目非公制济事实已占半壁江山想理实现取消公制体政治诉求否定社会义道路登天难马列毛义揭示社会发展客观规律意志转移围绕公制否体争时期政治斗争焦点说白走社走资决战 社会总想回避取消社会发展方道路选择核心敏感问题闭眼睛天亮笑极走社走资问题仅仅政治理范畴争现实社会实践斗争行反映40年围绕社会义公制政治斗争没变果没现实社会实践斗争行支撑谁分清楚走社走资问题呢分田户瓦解民公社非公制济益补充两毫动摇存谐发展天混合制取消制分类制中立两条路线斗争继续 公私体易位非公制济占半壁江山事实条件发生变化已问题核心政治立场
观点现实社会实践行效果认知反映意识形态领域政治理范畴争关键社会导力量认识选择
道路问题关系事业兴衰成败第位问题道路生命道路选择集中体现基路线政治建设讲政治必须结合基路线实际贯彻执行情况讲讲政治结合基路线实际贯彻执行情况空头政治表现 讲政治结合基路线实际贯彻执行情况讲关键认识理解政治基理基路线辩证统关系样讲政治克服抑制单纯讲济观点积极意义果讲政治优良传统广泛民结合起广泛民基础形成高度集中片面强调集中制发现真理纠正错误发展进步具遵义会议 伟转折意义事业全体民事业群众真正英雄幼稚笑解点起码知识
（篇三）
中中央政治局1月25日召开会议指出政治建设根性建设决定建设方效果中中央关加强政治建设意见贯彻新时代中国特色社会义思想十九精神落实新时代建设总求新形势政治建设方面工作进行部署
保证全服中央维护中央权威集中统领导政治建设首务根政治纪律政治规矩级组织广员干部始终志核心中央保持高度致确保全统意志统行动步调致前进坚定政治信仰强化政治领导提高政治力净化政治生态政治建设统领全面推进项建设带动建设质量全面提高级委（组）承担区部门政治建设体责级领导机关领导干部带头加强政治建设方面工作抓紧抓实抓深入开展学宣传加强贯彻落实情况督促检查
中国产核心领导级类组织中具动摇政治位国政治权力架构核心社区组织中国产路线方针政策基层社区执行者社区公事务政治生活领导者广社区群众根利益代表者社区组
织作实现基层社区治核心力量必须充分调动社区群众方社会组织参社区建设基础实现身功转变创新
基层社区中政治领导权属社区组织表现必须坚定移贯彻落实级组织政治方政治原政治意识社区组织仅培养社区居民民意识引导参基层民政治建设通政策宣传思想教育开展社区中先进员者先进组织示范活动鼓励社区中类社会组织宗旨保持致路线方针政策开展项活动中国产政治领导位基层实现国家法律法规基层社会中遵守
作社区务工作者身方面思想认识力素质适应新时期建工作求真正牢固树立四意识四信工作方式传统动执行务转变成科学理学应急事难事磨练中积累政治验丰富政治智慧断增强学领政治领导领改革创新领科学发展领法执政领群众工作领狠抓落实领驾驭风险领面越越复杂社区公事务时候会游刃余整合社区资源协调组织利益权衡工作实现社区体良
性互动方面果没较强综合素质难胜复杂社区事务
（篇四）
1月25日总书记持召开中中央政治局会议中审议中中央关加强政治建设意见历史首次专题制定关加强政治建设文件全面推进项建设推进新时代建设伟工程具重意义关加强政治建设意见提出切实效解决前存政治问题必须进步加强政治建设通认真学中中央关加强政治建设意见感受益匪浅获益良具体两体会： 坚决做两维护加强政治建设首务作马克思义政根求新形势新求高度重视政治建设形成讲政治优良传统十八代志核心中央积极深化改革严厉惩治腐败力促进济发展努力实现富裕十八总书记三响字眼已深入民心成民群众广泛爱戴国家领袖改革英雄十八志核心中央政治建设摆更加突出位置加力度抓形成鲜明政治导消严重政治隐患推动
政治建设取重历史性成 二旗帜鲜明讲政治新时代员必然求十八国家事业够取历史性成发生历史性变革根形成确立总书记中央核心全核心位坚持中央权威集中统领导章赖建立活动法规体系基础级组织全体员必须遵守基准规定具高法根法效力加强政治建设认真学章学历史熟悉章具体条目具体容员权利义务等容严格落实组织生活服领导始终政治立场政治方政治原政治道路志核心中央保持高度致
（篇五）
中中央日前印发关加强政治建设意见十八志核心中央政治建设摆更加突出位置加力度抓形成鲜明政治导研读该意见感触颇深
身名基层务工作者更应该充分发挥工作职基层建工作做做扎实增强基层组织凝聚力战斗力创造力首先强化学积极参加级组织部门开展
培训坚持开展理学性道德教育时事深入讨互相勉励切实思想武装头脑指导实践推进工作积极动开展批评批评时交流沟通更发挥基层组织整体功次提高组织政治功日里员沟通交流组织员开展组织活动推进建工作落线落实处解员群众呼声诉求员群众服务解决问题困难作工作出发点落脚点深入探索基层建项目发动全员参基层建设治理工作开展基层建工作方式寻求突破改进搞形式义调动员积极性等方面体现建工作成效推进基层建设
新时期新务必定更坚持统领导然身处基层线更中央保持高度致政治标准放第位发挥身先锋模范作提高身责担力提升基层组织服务力政治力推动基层建工作创新发展提升基层建心力执行力
教师学培训学心4篇
（篇1）
**年11月5—9日幸参加中山市三角镇中学教师赴浙江学核心素养教学改革研修班天饱尝著名学者专家予精神餐享受学教授思想盛宴历着场教学改革头脑风暴
关注学生生命成长
时候美丽领着群鸟飞飞时候神气说句话惊天动长成知道间教室放飞希守巢总长成知道块黑板写真理擦功利……知道支粉笔画出彩虹洒泪滴知道讲台举起奉献全国知名家庭青春健康专家周仁娣老师动情唱起首歌长成讲课题关注学生生命成长拉开次学培训序幕周老师告诉树立健康第指导思想阐明开展青春健康教育重意义专家角度谈国青春期性健康教育致情况：保守统计国年工流产1300万例60青少年接受婚前性行224性行性行女孩中213怀孕国艾滋病患者数年升形势严峻数触目惊心教育刻容缓周老师指导教师开展青春期教育
具体容行性操作做法根年龄段学生身心变化实际确定实施青春期教育具体措施教师性教育口难开
二 专业发展
张寿松教授三轮备课阅读建构两方面阐述教师专业成长方法正线教师短板张教授讲座指明方张教授讲座三方印象深刻：第认闭关修炼说确命制试题写教研文备课写教案等需静心远离喧嚣嘈杂关键善反思总结加强闭关修炼精神断反思改进行第二张教授播放动画游戏fish is fish（鱼鱼）荣幸选中武汉家乡话家解说台词趣启发事样：条鱼想解陆发生事水中呼吸法实现蝌蚪交朋友蝌蚪长成青蛙便跳陆周青蛙回池塘鱼描述陆见闻鱼根青蛙说展开丰富想带鱼形状根青蛙描述作适调整——想鱼尾巴走路鱼鸟长着翅膀鱼奶牛长着乳房鱼……简单事朴素道
理需教师研究教育象——学生正学书中指出：教师需注意学者原完整理解错误观念概念天真学科目影响教师需概念帮助学生达更成熟理解第三张教授教玩记忆游戏令难忘感触颇深通游戏家明白：理解记忆联想记忆机械记忆学生学力差异记忆存首效应接生活学活动肯定远离生活活动
三 成全位孩子性化成长
杭州市育外国语学校张军林校长作成全位孩子性化成长题讲座育学校核心办学理念：位孩子幸福生奠基培养会生活会学会创造永远中国爱世界办学宗旨着力造优质服务兴校艺术教育强校英语口语亮校校课程立校四教育品牌
育学校挖井理挖出第口井——优质服务优质服务兴校：做教育做服务做服务做细节育挖第二口井——校课程继续深挖井：性化教育实践包括校社团特长培养校园吉尼斯群星荟萃购书育孩子特信特阳光育希孩子六年
非常信走中学走社会相信保持极高兴趣够非常信展示孩子走社会定会成张校长讲座非常生动座老师育学校先进教育理念超前教育实践动折服
四数字媒体技术新发展
浙江学外国语学院石乐教授带题数字媒体技术新发展精彩授课石教授数字媒体技术题分技术简介数字媒体编辑制作数字媒体演示工具iPad课堂应数字媒体技术新发展等五方面诠释数字媒体技术数字化集成化交互性等特点站高科技高度俯瞰教育教学中新技术应令学员耳目新石教授首先翻转课堂发端说起融教学微视频产生发展现状展录屏软件绘画软件等教育技术示范讲解体辅鲜活案例观摩家专心致志目转睛学热情梦幻般展示中次次点燃接着石教授出家领边教边学中学员领略Powerpoint**版动画效果灯片切换背景图处理图片换影片剪辑等方面强功制作效果更微视频提供技术支撑翻转课堂研究实践提供教学资源保障石教授两句话印象深
刻：第句媒体技术永远教师教学服务超越教学第二句话乔布斯问：什教育领域信息技术投入没产生生产流通领域样效果呢？两句话值断揣摩思考
五 教师教学智慧
浙江省教研室方张松立足效教育教学通丰富案例分享教学年观察分析思考造理想课堂实现厚度课堂课堂教学规造会提问课堂等形象生动睿智幽默点拨教师教学智慧时引发教师反思合格教师教知识优秀教师教方法智慧教师教思想德育工作身效果痕学生思想工作做通想办法想通讲座中方老师抛出发深省教育教学理念众观点中教师教育智慧阐述引起广教师思考鸣
提出教师教育智慧致分：语言智慧角色智慧象智慧教材智慧正智慧问题反思智慧旁征博引分方面提出许鲜活真实案例老师惊讶发现原身边常见问题竟智慧方式更
处理认识提升方素质入手做智慧教师争造智慧型课堂
六课堂观察——走专业听评课
课堂观察诊断非常重教育教学研究方法课堂研究教师专业发展教育决策评价中着重作浙江外国语学院教师培训学院张孔义教授作课堂观察——走专业听评课专题讲座张孔义教授首先听课两种方法感式听课量表式听课进行较接着感式听评课引导走科学观察课堂教学观察什观察分析说明观察结果进行阐述张教授生动诙谐语言深入浅出通俗易懂明白科学课堂观察感式听评课差科学观察课堂种切入点教师教学生学进行听评课观察研究求教师科学处理数数说话出科学诊断总结指导教师改进教学
听评课作教师日常工作部分未教师专业发展提供力支撑究原感式听评课活动少教师专业发展提供支持元素张教授讲课堂教学观察诊断指明方学致听评课走专业化提高教育教学水
淡妆浓抹总相宜浙江学培训然结束西子湖畔湖光山色总记忆犹新山石攻玉专家教授精彩纷呈讲座必然会教育教学触动改变
（篇2）
**年5月7日11日幸风景画杭州参加浙江学举办期周**年潍坊市农村义务教育中青年教师业务培训班周学距离感受百年浙厚重文化时够位行交流工作验方法收获颇丰受益匪浅
浙印象
离开学校10年校园总种莫名渴现够浙江学重温食堂宿舍教室三点线简单学校生活兴奋阵子培训点浙城市学院整校园满目葱茏天着绿柳掩映湖堤课浓密树荫层层滤阳光变斑驳变温柔变亲浮躁心变宁静简单满清凉徜徉着百年历史校园常感叹海纳百川昔言求实启尔求真许马浮老先生抒写出胸怀境界校歌衬浙百年老校周时间短真正领悟学师非高楼真意
二学感悟
收获：丰富知识充实
跨进浙校门感受浙浓厚文化氛围学术氛围名校师言传身教开启道感悟门课堂教授广博知识活跃思维独见解理念完成次洗礼知识次强劲充电前国际国政治济形势分析中国社会问题解析社会理体制创新正确认知等理知识学茅塞顿开前知半解东西知然知然问题找答案时深深感足肤浅深刻体会学重性紧迫性—必须树立勤学终身学思想断充实适应时代发展客观求
收获二：开阔眼界更新观念
周学学说丰富知识说先进理念思考问题方法时学校安排参观杭州安吉路实验学校浙校史馆科技馆安吉路实验学校黄雄校长做二十二年心路历程：校长理五条建议五着力报告报告中黄校长二十二年校长丰富历深入浅出讲述做名优秀校长带惊喜振奋安吉路
实验学校浓郁文气息学生综合素质力更带极震撼浙科技馆校史馆更赞叹校园微公交世界轻材料高速电子提花机浙皮星号等等新技术目暇接成果背心酸浙成立分校合中间曲折艰辛体会浙拥天般辉煌成易
初入杭州印象深十字路口设立方便行骑车市民遮阳棚街头时享行车显文关怀机动车动礼斑马线行西湖免费开放等等感受杭州城市文素养
走进浙校门次感受学带快乐时感许遗憾吾生涯知涯学时间限社会发展日新月异新知识新信息层出穷需学方面容涉面广会倍加珍惜次学机会决心工作中更加勤奋学细心思考扎实工作达学工作相互促进相互提高目懈努力争取更进步
（篇3）
**年11月18日黄山市教育局精心组织行50带着激动心情奔赴美丽浙进行期星期学短短天感受名校风范聆听位专家精彩讲座参观改革中求发展杭州师范学附属中学¬——东城中学收获收获余更感慨说次终身难忘培训现次培训心总结：
首先培训整体课程安排科学合理整程条紊出市教育局浙江学继续教育学院领导做量工作付出艰苦努力次培训分教师魅力竞争力名师修炼学生心理危机干预考试评价改革等角度展开深刻体现师成长路风范诠释前教育教学理念遇教育困境老师提供解身完善机会外浙负责培训员工作非常认真细致特结业时负责培训老师播放制作学员星期学生活简短视频感动感受浙工作作风
次参培训教师专业水准高教师专业学术领域声名卓越专家学者讲课风格异风趣幽默娓娓道中印象深刻方张松讲考试评价改革教学质量
理分考试命题改革学考测验作业设计观题编制评分标准综合素质评价运四方面讲述建立科学课程评价体系指出教育质量评价应该更关注学生全面发展关注学程成路径关注学生学品质发展关注学生成长环境讲话中处处风趣幽默夹带学者睿智
第三认识差距拓宽视野次学时间短带心理击培训前直闭门造车知道外面教学理念先进教学方法元缪华良校长核心素养——新时代学校课程改革设计实施讲座中通梧桐树学办学验深刻阐述课程学生生课程教师长教师课程智学生课程慧新型课程观伍斌校长教育时代变学校课程变报告中详细介绍四备三思备课模式运团队力量提升教师教学水快取显著成缓解学校尴尬位程庭亮教授校园心理危机干预沟通策略讲座中分析前中学生群体中心理健康者心理障碍学生例呈升趋势加强中学生心理问题干预预防极端现象出现重途径程庭
亮教授教心理干预技巧谓干获日常工作特班工作开展帮助
第四加强学提升通次培训深深感受学止境涵承认知识储备欠缺然位老师授课题样提词学作名线政治教师仅课知识点理解透彻讲学生听懂更应该途径方面加强学真正做席说学应该种生活态度种工作责种精神追求 学夕知识积累素质提升短时间完成工作生活中觉学动学断更新断进取储备知识提升
周学然已结束认学终点新起点作名线教师日常工作中进步强化学意识创新思维方法动履行工作职责秉承浙求创新精神校训学成果投入工作中教育止境教珍惜
（篇4）
西湖美景痴浙学术惹醉7月21日斑17位教师师系统属学校骨干教师浙培训天
家战酷暑迎台风激情高涨培训课程全面系统学学教师采取行动研究法进行课题研究具体方法方案语文数学综合学科角度握核心素养整合思维引导学生深度学
午带精彩讲课杭州教科金卫国长金老师通课题研究中教师角色时代变化：原课题实施者转变课题设计者实施者总结者提出线教师担三角色成名真正研究型教师接着金老师课题研究概述文献检索方法推进策略格式规范四方面详细讲述教师该进行课题研究选题设计结题文金老师二十年课题研究历例老师课题研究指明方理清思路
午学科分三会场学分语文学科数学学科综合学科
汪燕宏老师细致解读语文核心素养通PIRLS阅读力测试真题直观感受国外阅读力培养建议线语文教师更加注重培养孩子四种阅读力：提取信息力推力整合信息力评价力提高孩子思维力
浙江省杭州市滨江实验学校长张翼文点化思维化素养——力争做名行动研究智者题数学老师节干货满满课张校长老师分享教师成长路成名研究型教师处理数学课课堂设计进行分享带老师深深思考
吴筱泉老师**年教育部印发中学综合实践活动课程指导纲切入点介绍综合实践活动课程重位综合实践活动学生真实生活发展需出发生活情况中发现问题转化活动题综合实践活动课程问题中心学科课程知识中心更加关注学生素质发展学生探究生活综合实践活动课程质吴老师案例剖析综合实践活动课程课程目标学生探究性学中学会赞美着想学生劳动培养生存力学生提高改变学生学会生活热爱生活
通观摩名师课堂聆听师讲座醍醐灌顶受益颇丰深受启发然次浙学结束学容记忆犹新明白学止境教止境道理继续努力教学实践中学学教学实践努力提高教书育水
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（篇）
十九站新历史方位首次政治建设纳入建设总体布局摆首位强调政治建设根性建设决定建设方效果1月25日总书记持召开中中央政治局会议审议4份重文件中中央关加强政治建设意见（简称意见）位列中历史首次专题制定关加强政治建设文件全面推进项建设推进新时代建设伟工程具重意义
意见贯彻新时代中国特色社会义思想十九精神落实新时代建设总求新形势政治建设方面工作进行全面系统部署推进政治建设进步指明方提供根遵循作基层员更认真学深刻领会深化政治建设认识增强推进政治建设觉性坚定性动投入政治建设中联系基层群众实践中锻炼意志力工作力
政治建设作根性建设紧扣民心政治赢民心民意汇集民智民力作重着力点作基层员生活基层工作基层群众
亲密联系条件总书记说权民利民谋情民系现工作中紧紧围绕旨作基层员干部牢记心精神领站民立场民谋福利谋发展深入贯彻群众路线农民群众想起干起坚决反四风特形式义官僚义始终保持农民群众血肉联系想群众想急群众急员干部时刻农民群众利益放第位心思精力惠民生防风险促改革等方面真诚心着力解决农民群众关心直接现实利益问题
政治建设作根性建设营造良政治生态作项长期务营造良政治生态政治建设基础性常性工作基层员政治基础做事业发展会更加稳步进行基层员树立正确选导作重着力点突出政治标准更高标准求更符合中央求贯彻落实新形势政治生活干准基层员干部政治生活中常接受政治体检增强政治免疫力时常员开展活动日基层员进行定期考核基层员接受群众
监督监督加强政治文化建设倡导理想信念价值理念优良传统深入员干部思想心灵弘扬社会义核心价值观弘扬践行忠诚老实公道正派实事求清正廉洁等价值观良政治文化涵养风清气正政治生态强化员思想意识行动意识积极开展组会议支部会议课时刻基层员注入新时代社会义新思想精神保持基层员积极政治形象
政治建设作根性建设永远路坚定执着坚决反腐败斗争进行底永变质永变色全面严治口号中央种决心解决年积累出问题决心基层工作中员干部时刻牢记命明德守公德严私德做廉洁律廉洁齐家模范群众中走出懂走回群众中颗清正廉明心联系千千万万农民群众朴实心总书记指出严治基层延伸响应总书记号召动中央精神拢加快加强政治建设砥力前行
（篇二）
2019年02月28日民日报刊登中中央关加强政治建设意见(简称意见)发展中国社会义事业正确时存组织员干部忽视政治淡化政治讲政治问题 讲政治健康力量赞成反种现象提出加强政治建设 讲政治健康力量种政治意图动机应该予充分肯定力支持
意见明确指出：
旗帜鲜明讲政治作马克思义政根求政治建设根性建设决定建设方效果事关统揽推进伟斗争伟工程伟事业伟梦想中国革命建设时期高度重视政治建设形成讲政治优良传统
什讲政治呢者说讲政治容什呢笔者认：讲政治容讲政治信仰政治立场政治基理政治信仰 产义理想称社会义事业政治立场站产阶级称民群众角度认识理解社会发展项活动事务政治基理马列毛义讲政治 毛泽东观点讲讲政治挂帅
政治统帅灵魂 政治统帅灵魂角度讲政治建设：讲政治 重铸国家魂魄
众周知领导指政治领导坚持政治领导 坚持讲政治政治信仰政治立场政治基理认识理解社会发展项活动事务形成指导新时期社会发展建设基路线基方略 加强政治建设坚持基理基路线基方略落实新时代政治建设总求 基理 马列毛义基路线政治路线 基方略指导项工作方针政策中核心 政治路线国家生命线民幸福线毛泽东观点讲思想政治路线正确否决定切
笔者学意见体会加强政治建设讲政治中重搞清楚基理基路线间辩证统关系
政治信仰政治立场政治基理 政治根 讲政治讲政治根政治根集中表现政治基理马列毛义政治基理马列毛义站产阶级称民群众立
场角度揭示社会发展客观规律说政治基理马列毛义始终正确变社会发展客观规律意志转移遵循社会发展客观规律改变社会发展客观规律基路线基路线中国革命建设实际特定条件贯彻执行政治信仰政治立场政治基理产物者说基路线马列毛义政治基理结合中国革命建设实际特定条件产物 时期中国革命建设实际特定条件基路线说政治根 政治信仰政治立场政治基理相政治(基)路线言始终变政治(基)路线 相政治根 言断变化种变变变变辩证统关系需学掌握毛泽东哲学观点立统矛盾运动原理辩证唯物义正确认识理解果懂毛泽东哲学观点变成变变成变南辕北辙
换言政治基理作种世界观揭示社会发展客观规律基路线时期特定条件
实现符合政治基理实践方式思路实现世界观方法观点 世界观范畴政治基理方法范畴基路线 常讲理实践辩证统关系 知道 没革命理没革命实践运动没马克思义诞生没国际产义运动观点说明科学理实践活动指导作指导思想理基础马克思列宁义 知道实践检验真理唯标准观点说明实践产生真理(科学理)程方式 思想路线实事求
问题核心认识理解科学理实践方式辩证统关系科学理实践方式辩证统关系求颠倒混淆割裂两者间辩证统关系孤立片面强调方面作功果脱离实际条件注重实践方式单纯强调科学理实践活动指导作通常称 空头政治左倾错误 时代称教条义忽视排科学理实践活动指导作单纯强调结合实际条件实践方式形学机械唯物义实义右倾错误时代称
验义 时代单纯强调实践检验真理唯标准实践产生真理程方式忽视排科学理实践活动指导作验义右倾错误表现 实践检验真理唯标准说明实践产生真理程方式阐明科学理实践活动指导作 讲忽视科学理实践活动指导作单纯强调实践检验真理唯标准实践产生真理程方式 隐晦方法观点否定排现实科学理指导实践活动作割裂科学理实践活动辩证统关系形学观点 实践活动观意识驱动 世界根存意识实践活动 单纯强调实践检验真理唯标准实践产生真理程方式 现实科学理指导实践活动作置否敢明确现实实践活动什科学理驱动敢明确现实科学理存什问题缺陷样隐晦方法观点排否定现实科学理指导实践活动作种方法观点目类观动机观点称理观点 换现实科学理 驱动未实践活动驱动未实践活动观动机
观点称理观点 必然现实科学理果相讲坚持科学理实践活动指导作发展现实科学理会提出实践检验真理唯标准方法观点驱动未实践活动观动机观点称理观点实事求结合实际等花样翻新美丽漂亮空洞概念换现实科学理样理起排否定现实科学理作正毛泽东言修正义右倾机会义者口头挂着马克思义里攻击教条义’攻击正马克思义根东西 反否定现实科学理类理观点违背社会发展客观规律理观点必然产生社会种问题认识理解类理观点造成社会问题必须政治观点认识理解 否法做实事求正确认识理解社会产生种问题政治观点社会产生种问题认识理解认识理解意味着发展思路实践方式什政治统帅灵魂原
认识理解科学理实践方式辩证统关系 政治基理基路线辩证统关系相道理
政治基理基路线辩证统关系求基路线实践方式必须符合政治基理客观质求政治基理基路线质属性相时基路线实践方式反映体现政治基理客观质求政治基理基路线正确辩证统关系说讲政治讲基路线 正确统关系果政治基理基路线质属性相时基路线实践方式正确反映体现政治基理客观质求政治基理基路线正确辩证统关系割裂分裂关系 说讲政治讲基路线背道驰史早已告诉存政治基理基路线质属性相左倾右倾错误问题核心正确认识理解政治基理基路线质属性否相基路线否实事求反映体现政治基理质客观求换言政治基理基路线属种衍生赖关系属种概念观点独立性含义功混淆相互代辩证统
属种衍生赖关系抽象理性认识理解果明确政治基理基路线独立性含义功两者间属种衍生赖关系会明白赞成支持政治基理 定必然赞成支持基路线 赞成支持基路线 定必然赞成支持政治基理问题核心辨识政治基理基路线质属性否相否存属种衍生赖关系 政治基理基路线否存属种衍生赖关系辨识基路线正确否问题极敏感复杂需具备深厚马列毛义理功底实际工作力正确认识鉴方面存分歧争常称政见种政见包含认知政治基理世界观认知基路线方法前者政治观点立矛盾关系者政治观点非立矛盾关系民部矛盾混淆颠倒政见中两类性质矛盾会犯政治错误 表现史左倾右倾错误正确处理路线斗争分歧质疑反错误(基)路线成 反中央反关系
文革中走资派表现没认识 政治基理基路线质属性否相问题观认政治基理基路线回事片面认 错误(基)路线正确质疑反错误(基)路线代表物反中央反反关系政治观点立矛盾关系政治观点非立矛盾关系历史反右扩化文革中激行没正确辨识处理政见中两类性质矛盾讲政治样道理讲政治简单理解服基路线必须首先认识解决政治基理基路线质属性否相问题辨识基路线正确否问题否讲政治变成讲服讲服会压制民压制民法认识真理纠正错误发展进步
理层面讲辨识基路线正确否需具备深厚马列毛义理功底实际工作力实践中简单基常识说明启示辨识基路线正确否众周知基路线全体民建设社会义事
业路线方针政策需全体民承担执行全体民承担执行必须基路线容道理讲清楚全体民明白承担执行呢果基路线符合政治基理符合马列毛义揭示社会发展客观规律根害怕公开质疑反基路线反映符合马列毛义揭示社会发展客观规律科学真理必然性便极少数质疑反根阻挡历史进步车轮 果部分理解民广泛争正提高觉悟认识水方法斗争进步道理果讨争讲服压制质疑反声音力量广泛民氛围破坏基路线定存问题史中左右倾错误路线压制排质疑反声音力量种逻辑表现历史发展进步史中出现左右倾错误路线进步抛进历史垃圾堆
笔者讲明政治基理基路线独立性含义功属种衍生辩证统关系目讲政治中正确认识处理政见中两类性质矛盾避免出现政治错误国家事业造成损失
便辨识基路线笔者解析供参考
基路线知四字社会流观点讲实事求结合社会义初级阶段基国情提出社会义初级阶段实际容什呢生产力水低区部门生产力发展水极衡国生产力发展相发达国家国家言生产力发展落 社会义初级阶段实际情况数认笔者认根社会义初级阶段实际情况什呢谓实际容反映社会国家生产力发展表象状态说明证实社会义初级阶段实际容国际社会发展中国家相资义发达国家言存生产力水低区部门生产力发展水极衡问题难道发展中国家社会义初级阶段资义发达国家相国发展中国家言资义发达国家生产力水发展较高难道称社会义中级阶段高级阶段生产力发展表象状态单纯济观点根分清社会义公制资义私制政治形态
问题明确说明社会义初级阶段政治济特征生产力发展先进状态定社会义生产力发展落状态定社会义社会义公制资义私制制政治观点具辨识社会形态性质独特功单纯济观点具备辨识社会形态性质功
什社会义初级阶段实际情况呢理层面讲社会义初级阶段具社会义特征政治济存初级形式毛泽东时代农业手工业资义工商业社会义三改造具社会义济特征初级存形式互助组初级社手工业合作化公私合营等发展成农村民公社集体济工业全民制集体制中级存形式社会义初级阶段实际情况济组织存形式具社会义公制济特征组织民群众功果说社会义初级阶段生产力发展标准状态衡量表达容社会义公制济工业全民制集体制济生产力发展水实际力社会义初级阶段结合实际根种实际情况发展壮社会义全民制集体制
济提高生产力发展水实际力社会义初级阶段生产力发展表象状态单纯济观点衡量表达观意意客观丢弃社会义全民制集体制济体容种没政治体单纯济观点目提出非公制济社会义益补充理专家学者风解读称种实际状况决定非公制(性质私制包括体私制资义私制)济发展积极作 社会义初级阶段谓结合实际需发展非公制济正基路线犯政治错误源头众周知毛泽东时代社会义全民制集体制济根存什非公制济社会义初级阶段需发展非公制济社会义全民制集体制济基础发展非公制济社会义初级阶段需发展非公制济什科学理根呢非公制济私制济发展私制济发展公制济难道矛盾果说发展私制济发展公制济矛盾马克思义消灭私制岂错果说马克思义消灭私
制真理违背真理发展私制济难道政治理错误
社会义初级阶段社会义全民制集体制济实际(基础)发展壮社会义全民制集体制济发展壮非公制济走社会义道路走资义道路两种发展道路选择
社会义初级阶段实际原表述全民制集体制济 生产力发展水状态什会提出发展壮非公制济呢数知道济体生产力发展水状态科技进步范畴济问题公制济非公制济制分类范畴政治问题两者含义功完全说济体生产力发展水状态济体制分类根范畴问题社会义初级阶段观点混淆两类范畴问题性质功着实事求结合实际名义缺失社会义全民制集体制济体生产力发展水表象状态单纯济观点偷换社会义初级阶段具社会义公制特征实际容移花接木手法植入社会义公制济质立非公制济够植入非公制
济前提必然调否定公制济非公制济立矛盾提倡两毫动摇张存谐发展等观点产生调混淆阶级斗争矛盾观点必然产物哲学角度讲种偷换概念转移条件混淆矛盾移花接木偷梁换柱颠倒非做法 形学诡辩违反社会发展客观规律逻辑表现
千里堤溃蚁穴 提出非公制济社会义益补充调公制济非公制济矛盾发展非公制济 非公制济 占半壁江山 56789事实支撑公制济系列亢奋口号社会义全民制集体制济统江山萎缩公制体位难保步现实科学理类理观点驱动社会实践活动结果时伴产生资义社会两极分化济危机政府负债黄赌毒等特征问题奈社会实践活动结果必须公制私制立矛盾政治观点正确认识理解调否定公制私制立矛盾单纯济正确认识理解马列毛义科学理首意义鲜明政治立场政治观点没正确政治观点
等没灵魂政治观点灵魂样赋予科学济教育文化等领域观点生命没政治灵魂正确认识理解社会发展种问题社会流政治观点混淆否定公制私制立矛盾济总量第二济体慰视公衰私彰两极分化 济危机政府负债黄赌毒等事实问题
种错误理观点正错误假定条件开始假定条件错误逻辑推理方法实践结果结必然错误基路线观点正社会义初级阶段假定实际容错误前提条件开始 社会义初级阶段认非公制济社会义发展益补充 口已种观点实践结果现实非公制济占半壁江山公制济体位难保社会出现混合制取消制分类制中立等舆观点正现实占半壁江山非公制济 图谋取消公制体政治诉求种调混淆公制私制立矛盾观点毛泽东时代初期手法出辙社会义国家时代背景限制公开 发展私制取消公制体政治诉求允许非公制济益补充存
谐发展混合制取消制分类制中立种调矛盾观点隐晦抑制公制体作起曲线发展私制目非公制济事实已占半壁江山想理实现取消公制体政治诉求否定社会义道路登天难马列毛义揭示社会发展客观规律意志转移围绕公制否体争时期政治斗争焦点说白走社走资决战 社会总想回避取消社会发展方道路选择核心敏感问题闭眼睛天亮笑极走社走资问题仅仅政治理范畴争现实社会实践斗争行反映40年围绕社会义公制政治斗争没变果没现实社会实践斗争行支撑谁分清楚走社走资问题呢分田户瓦解民公社非公制济益补充两毫动摇存谐发展天混合制取消制分类制中立两条路线斗争继续 公私体易位非公制济占半壁江山事实条件发生变化已问题核心政治立场
观点现实社会实践行效果认知反映意识形态领域政治理范畴争关键社会导力量认识选择
道路问题关系事业兴衰成败第位问题道路生命道路选择集中体现基路线政治建设讲政治必须结合基路线实际贯彻执行情况讲讲政治结合基路线实际贯彻执行情况空头政治表现 讲政治结合基路线实际贯彻执行情况讲关键认识理解政治基理基路线辩证统关系样讲政治克服抑制单纯讲济观点积极意义果讲政治优良传统广泛民结合起广泛民基础形成高度集中片面强调集中制发现真理纠正错误发展进步具遵义会议 伟转折意义事业全体民事业群众真正英雄幼稚笑解点起码知识
（篇三）
中中央政治局1月25日召开会议指出政治建设根性建设决定建设方效果中中央关加强政治建设意见贯彻新时代中国特色社会义思想十九精神落实新时代建设总求新形势政治建设方面工作进行部署
保证全服中央维护中央权威集中统领导政治建设首务根政治纪律政治规矩级组织广员干部始终志核心中央保持高度致确保全统意志统行动步调致前进坚定政治信仰强化政治领导提高政治力净化政治生态政治建设统领全面推进项建设带动建设质量全面提高级委（组）承担区部门政治建设体责级领导机关领导干部带头加强政治建设方面工作抓紧抓实抓深入开展学宣传加强贯彻落实情况督促检查
中国产核心领导级类组织中具动摇政治位国政治权力架构核心社区组织中国产路线方针政策基层社区执行者社区公事务政治生活领导者广社区群众根利益代表者社区组
织作实现基层社区治核心力量必须充分调动社区群众方社会组织参社区建设基础实现身功转变创新
基层社区中政治领导权属社区组织表现必须坚定移贯彻落实级组织政治方政治原政治意识社区组织仅培养社区居民民意识引导参基层民政治建设通政策宣传思想教育开展社区中先进员者先进组织示范活动鼓励社区中类社会组织宗旨保持致路线方针政策开展项活动中国产政治领导位基层实现国家法律法规基层社会中遵守
作社区务工作者身方面思想认识力素质适应新时期建工作求真正牢固树立四意识四信工作方式传统动执行务转变成科学理学应急事难事磨练中积累政治验丰富政治智慧断增强学领政治领导领改革创新领科学发展领法执政领群众工作领狠抓落实领驾驭风险领面越越复杂社区公事务时候会游刃余整合社区资源协调组织利益权衡工作实现社区体良
性互动方面果没较强综合素质难胜复杂社区事务
（篇四）
1月25日总书记持召开中中央政治局会议中审议中中央关加强政治建设意见历史首次专题制定关加强政治建设文件全面推进项建设推进新时代建设伟工程具重意义关加强政治建设意见提出切实效解决前存政治问题必须进步加强政治建设通认真学中中央关加强政治建设意见感受益匪浅获益良具体两体会： 坚决做两维护加强政治建设首务作马克思义政根求新形势新求高度重视政治建设形成讲政治优良传统十八代志核心中央积极深化改革严厉惩治腐败力促进济发展努力实现富裕十八总书记三响字眼已深入民心成民群众广泛爱戴国家领袖改革英雄十八志核心中央政治建设摆更加突出位置加力度抓形成鲜明政治导消严重政治隐患推动
政治建设取重历史性成 二旗帜鲜明讲政治新时代员必然求十八国家事业够取历史性成发生历史性变革根形成确立总书记中央核心全核心位坚持中央权威集中统领导章赖建立活动法规体系基础级组织全体员必须遵守基准规定具高法根法效力加强政治建设认真学章学历史熟悉章具体条目具体容员权利义务等容严格落实组织生活服领导始终政治立场政治方政治原政治道路志核心中央保持高度致
（篇五）
中中央日前印发关加强政治建设意见十八志核心中央政治建设摆更加突出位置加力度抓形成鲜明政治导研读该意见感触颇深
身名基层务工作者更应该充分发挥工作职基层建工作做做扎实增强基层组织凝聚力战斗力创造力首先强化学积极参加级组织部门开展
培训坚持开展理学性道德教育时事深入讨互相勉励切实思想武装头脑指导实践推进工作积极动开展批评批评时交流沟通更发挥基层组织整体功次提高组织政治功日里员沟通交流组织员开展组织活动推进建工作落线落实处解员群众呼声诉求员群众服务解决问题困难作工作出发点落脚点深入探索基层建项目发动全员参基层建设治理工作开展基层建工作方式寻求突破改进搞形式义调动员积极性等方面体现建工作成效推进基层建设
新时期新务必定更坚持统领导然身处基层线更中央保持高度致政治标准放第位发挥身先锋模范作提高身责担力提升基层组织服务力政治力推动基层建工作创新发展提升基层建心力执行力
教师学培训学心4篇
（篇1）
**年11月5—9日幸参加中山市三角镇中学教师赴浙江学核心素养教学改革研修班天饱尝著名学者专家予精神餐享受学教授思想盛宴历着场教学改革头脑风暴
关注学生生命成长
时候美丽领着群鸟飞飞时候神气说句话惊天动长成知道间教室放飞希守巢总长成知道块黑板写真理擦功利……知道支粉笔画出彩虹洒泪滴知道讲台举起奉献全国知名家庭青春健康专家周仁娣老师动情唱起首歌长成讲课题关注学生生命成长拉开次学培训序幕周老师告诉树立健康第指导思想阐明开展青春健康教育重意义专家角度谈国青春期性健康教育致情况：保守统计国年工流产1300万例60青少年接受婚前性行224性行性行女孩中213怀孕国艾滋病患者数年升形势严峻数触目惊心教育刻容缓周老师指导教师开展青春期教育
具体容行性操作做法根年龄段学生身心变化实际确定实施青春期教育具体措施教师性教育口难开
二 专业发展
张寿松教授三轮备课阅读建构两方面阐述教师专业成长方法正线教师短板张教授讲座指明方张教授讲座三方印象深刻：第认闭关修炼说确命制试题写教研文备课写教案等需静心远离喧嚣嘈杂关键善反思总结加强闭关修炼精神断反思改进行第二张教授播放动画游戏fish is fish（鱼鱼）荣幸选中武汉家乡话家解说台词趣启发事样：条鱼想解陆发生事水中呼吸法实现蝌蚪交朋友蝌蚪长成青蛙便跳陆周青蛙回池塘鱼描述陆见闻鱼根青蛙说展开丰富想带鱼形状根青蛙描述作适调整——想鱼尾巴走路鱼鸟长着翅膀鱼奶牛长着乳房鱼……简单事朴素道
理需教师研究教育象——学生正学书中指出：教师需注意学者原完整理解错误观念概念天真学科目影响教师需概念帮助学生达更成熟理解第三张教授教玩记忆游戏令难忘感触颇深通游戏家明白：理解记忆联想记忆机械记忆学生学力差异记忆存首效应接生活学活动肯定远离生活活动
三 成全位孩子性化成长
杭州市育外国语学校张军林校长作成全位孩子性化成长题讲座育学校核心办学理念：位孩子幸福生奠基培养会生活会学会创造永远中国爱世界办学宗旨着力造优质服务兴校艺术教育强校英语口语亮校校课程立校四教育品牌
育学校挖井理挖出第口井——优质服务优质服务兴校：做教育做服务做服务做细节育挖第二口井——校课程继续深挖井：性化教育实践包括校社团特长培养校园吉尼斯群星荟萃购书育孩子特信特阳光育希孩子六年
非常信走中学走社会相信保持极高兴趣够非常信展示孩子走社会定会成张校长讲座非常生动座老师育学校先进教育理念超前教育实践动折服
四数字媒体技术新发展
浙江学外国语学院石乐教授带题数字媒体技术新发展精彩授课石教授数字媒体技术题分技术简介数字媒体编辑制作数字媒体演示工具iPad课堂应数字媒体技术新发展等五方面诠释数字媒体技术数字化集成化交互性等特点站高科技高度俯瞰教育教学中新技术应令学员耳目新石教授首先翻转课堂发端说起融教学微视频产生发展现状展录屏软件绘画软件等教育技术示范讲解体辅鲜活案例观摩家专心致志目转睛学热情梦幻般展示中次次点燃接着石教授出家领边教边学中学员领略Powerpoint**版动画效果灯片切换背景图处理图片换影片剪辑等方面强功制作效果更微视频提供技术支撑翻转课堂研究实践提供教学资源保障石教授两句话印象深
刻：第句媒体技术永远教师教学服务超越教学第二句话乔布斯问：什教育领域信息技术投入没产生生产流通领域样效果呢？两句话值断揣摩思考
五 教师教学智慧
浙江省教研室方张松立足效教育教学通丰富案例分享教学年观察分析思考造理想课堂实现厚度课堂课堂教学规造会提问课堂等形象生动睿智幽默点拨教师教学智慧时引发教师反思合格教师教知识优秀教师教方法智慧教师教思想德育工作身效果痕学生思想工作做通想办法想通讲座中方老师抛出发深省教育教学理念众观点中教师教育智慧阐述引起广教师思考鸣
提出教师教育智慧致分：语言智慧角色智慧象智慧教材智慧正智慧问题反思智慧旁征博引分方面提出许鲜活真实案例老师惊讶发现原身边常见问题竟智慧方式更
处理认识提升方素质入手做智慧教师争造智慧型课堂
六课堂观察——走专业听评课
课堂观察诊断非常重教育教学研究方法课堂研究教师专业发展教育决策评价中着重作浙江外国语学院教师培训学院张孔义教授作课堂观察——走专业听评课专题讲座张孔义教授首先听课两种方法感式听课量表式听课进行较接着感式听评课引导走科学观察课堂教学观察什观察分析说明观察结果进行阐述张教授生动诙谐语言深入浅出通俗易懂明白科学课堂观察感式听评课差科学观察课堂种切入点教师教学生学进行听评课观察研究求教师科学处理数数说话出科学诊断总结指导教师改进教学
听评课作教师日常工作部分未教师专业发展提供力支撑究原感式听评课活动少教师专业发展提供支持元素张教授讲课堂教学观察诊断指明方学致听评课走专业化提高教育教学水
淡妆浓抹总相宜浙江学培训然结束西子湖畔湖光山色总记忆犹新山石攻玉专家教授精彩纷呈讲座必然会教育教学触动改变
（篇2）
**年5月7日11日幸风景画杭州参加浙江学举办期周**年潍坊市农村义务教育中青年教师业务培训班周学距离感受百年浙厚重文化时够位行交流工作验方法收获颇丰受益匪浅
浙印象
离开学校10年校园总种莫名渴现够浙江学重温食堂宿舍教室三点线简单学校生活兴奋阵子培训点浙城市学院整校园满目葱茏天着绿柳掩映湖堤课浓密树荫层层滤阳光变斑驳变温柔变亲浮躁心变宁静简单满清凉徜徉着百年历史校园常感叹海纳百川昔言求实启尔求真许马浮老先生抒写出胸怀境界校歌衬浙百年老校周时间短真正领悟学师非高楼真意
二学感悟
收获：丰富知识充实
跨进浙校门感受浙浓厚文化氛围学术氛围名校师言传身教开启道感悟门课堂教授广博知识活跃思维独见解理念完成次洗礼知识次强劲充电前国际国政治济形势分析中国社会问题解析社会理体制创新正确认知等理知识学茅塞顿开前知半解东西知然知然问题找答案时深深感足肤浅深刻体会学重性紧迫性—必须树立勤学终身学思想断充实适应时代发展客观求
收获二：开阔眼界更新观念
周学学说丰富知识说先进理念思考问题方法时学校安排参观杭州安吉路实验学校浙校史馆科技馆安吉路实验学校黄雄校长做二十二年心路历程：校长理五条建议五着力报告报告中黄校长二十二年校长丰富历深入浅出讲述做名优秀校长带惊喜振奋安吉路
实验学校浓郁文气息学生综合素质力更带极震撼浙科技馆校史馆更赞叹校园微公交世界轻材料高速电子提花机浙皮星号等等新技术目暇接成果背心酸浙成立分校合中间曲折艰辛体会浙拥天般辉煌成易
初入杭州印象深十字路口设立方便行骑车市民遮阳棚街头时享行车显文关怀机动车动礼斑马线行西湖免费开放等等感受杭州城市文素养
走进浙校门次感受学带快乐时感许遗憾吾生涯知涯学时间限社会发展日新月异新知识新信息层出穷需学方面容涉面广会倍加珍惜次学机会决心工作中更加勤奋学细心思考扎实工作达学工作相互促进相互提高目懈努力争取更进步
（篇3）
**年11月18日黄山市教育局精心组织行50带着激动心情奔赴美丽浙进行期星期学短短天感受名校风范聆听位专家精彩讲座参观改革中求发展杭州师范学附属中学¬——东城中学收获收获余更感慨说次终身难忘培训现次培训心总结：
首先培训整体课程安排科学合理整程条紊出市教育局浙江学继续教育学院领导做量工作付出艰苦努力次培训分教师魅力竞争力名师修炼学生心理危机干预考试评价改革等角度展开深刻体现师成长路风范诠释前教育教学理念遇教育困境老师提供解身完善机会外浙负责培训员工作非常认真细致特结业时负责培训老师播放制作学员星期学生活简短视频感动感受浙工作作风
次参培训教师专业水准高教师专业学术领域声名卓越专家学者讲课风格异风趣幽默娓娓道中印象深刻方张松讲考试评价改革教学质量
理分考试命题改革学考测验作业设计观题编制评分标准综合素质评价运四方面讲述建立科学课程评价体系指出教育质量评价应该更关注学生全面发展关注学程成路径关注学生学品质发展关注学生成长环境讲话中处处风趣幽默夹带学者睿智
第三认识差距拓宽视野次学时间短带心理击培训前直闭门造车知道外面教学理念先进教学方法元缪华良校长核心素养——新时代学校课程改革设计实施讲座中通梧桐树学办学验深刻阐述课程学生生课程教师长教师课程智学生课程慧新型课程观伍斌校长教育时代变学校课程变报告中详细介绍四备三思备课模式运团队力量提升教师教学水快取显著成缓解学校尴尬位程庭亮教授校园心理危机干预沟通策略讲座中分析前中学生群体中心理健康者心理障碍学生例呈升趋势加强中学生心理问题干预预防极端现象出现重途径程庭
亮教授教心理干预技巧谓干获日常工作特班工作开展帮助
第四加强学提升通次培训深深感受学止境涵承认知识储备欠缺然位老师授课题样提词学作名线政治教师仅课知识点理解透彻讲学生听懂更应该途径方面加强学真正做席说学应该种生活态度种工作责种精神追求 学夕知识积累素质提升短时间完成工作生活中觉学动学断更新断进取储备知识提升
周学然已结束认学终点新起点作名线教师日常工作中进步强化学意识创新思维方法动履行工作职责秉承浙求创新精神校训学成果投入工作中教育止境教珍惜
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西湖美景痴浙学术惹醉7月21日斑17位教师师系统属学校骨干教师浙培训天
家战酷暑迎台风激情高涨培训课程全面系统学学教师采取行动研究法进行课题研究具体方法方案语文数学综合学科角度握核心素养整合思维引导学生深度学
午带精彩讲课杭州教科金卫国长金老师通课题研究中教师角色时代变化：原课题实施者转变课题设计者实施者总结者提出线教师担三角色成名真正研究型教师接着金老师课题研究概述文献检索方法推进策略格式规范四方面详细讲述教师该进行课题研究选题设计结题文金老师二十年课题研究历例老师课题研究指明方理清思路
午学科分三会场学分语文学科数学学科综合学科
汪燕宏老师细致解读语文核心素养通PIRLS阅读力测试真题直观感受国外阅读力培养建议线语文教师更加注重培养孩子四种阅读力：提取信息力推力整合信息力评价力提高孩子思维力
浙江省杭州市滨江实验学校长张翼文点化思维化素养——力争做名行动研究智者题数学老师节干货满满课张校长老师分享教师成长路成名研究型教师处理数学课课堂设计进行分享带老师深深思考
吴筱泉老师**年教育部印发中学综合实践活动课程指导纲切入点介绍综合实践活动课程重位综合实践活动学生真实生活发展需出发生活情况中发现问题转化活动题综合实践活动课程问题中心学科课程知识中心更加关注学生素质发展学生探究生活综合实践活动课程质吴老师案例剖析综合实践活动课程课程目标学生探究性学中学会赞美着想学生劳动培养生存力学生提高改变学生学会生活热爱生活
通观摩名师课堂聆听师讲座醍醐灌顶受益颇丰深受启发然次浙学结束学容记忆犹新明白学止境教止境道理继续努力教学实践中学学教学实践努力提高教书育水
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