时光流逝岁月歌知觉中已教育片沃土中走八年里成功喜悦失败遗憾感受充实班工作门科学门艺术班教师肯定心里感受——班工作实辛苦实琐碎繁杂诗言:风潜入夜润物细声学生心田中需正种春雨式滋润慈母般关爱班工作会逐渐走成熟体会成功带喜悦
爱心开学生心窗钥匙
教育爱艺术心心认心心升华心心沟通教育家夏丐尊先生认教育没情感没爱……没感情没爱没教育说明教育需爱爱教师真正走入学生心灵净化片蓝天绿化片沃土神圣推卸职责魏书生说爱更会爱学生常常站学生角度关心 走入学生心灵世界中会发现广阔迷新天许百思解教育难题会里找答案学生细致入微解教师工作源头活水常做常新正吸取魏书生种走进学生心灵精华学生受情感动理解灌输道理终利转变问题学生
二欣赏扬起学生信风帆
渴赏识类质需求成长中学生赏识尤重教师欣赏表现成绩学常情俗话说:十指头伸出长短班级难免会学较差纪律观念淡薄生活惯学生进生便成老师会遇问题
班康宇学性格面前爱说话学惯课听讲太认真容易走神课外作业时认真完成学成绩理想康宇父母农民文化水较低学法指导孩子学成绩未达父母期时家听父母严厉责备学校里老师适时表扬赞美会受学奚落便产生严重卑感孩子觉首先帮助树立信心教育学理告诉学生进步求希认学生卑心理帮抱作业发作业课时公开点名批评发现进步时表扬课时常眼神鼓励常学说:康宇天坐真端正听课非常认真康宇学回答问题声音听清楚点滴进步会时表扬渐渐开始喜欢接信心缺失部分原家庭教育环境方式常家长联系建议家长选择适教育方式孩子家做力事干什中发现进步方马夸奖闪光点家中夸奖讲老师学学校表扬告诉父母康宇肯定中满足增强信通师生家长努力现变化学成绩逐渐提高课专心听讲敢举手发言声音响亮课动学交做游戏愿意参加种活动班级学融体家长反映家学动喜欢班级事讲父母听动帮家长做家务面改变更加认识激励表扬作康宇转变认识针类似样学生教师循循善诱操急老师注意力集中孩子良表现更关注孩子优点特长放孩子优点身表现出优点长处紧紧抓住表扬鼓励充分调动积极素努力相信力量正确评价通元化评价项活动参信强实现真正转变康宇现班组长成助手
三材施教症药事半功倍
医生治病救讲究症药教师学生问题症药位哲说:心世界锁谁掌握开心灵钥匙谁调动切教育样开启学生心灵门钥匙真正解学生问题正确帮孩子解决思想问题位孩子家庭着特征老师真正解学生做针学生材施教达预期教育效果班学生外转学学生父母数外出工爷爷奶奶租房带孩子孩子缺少良家庭教育班冯军祥 母亲生离家出走杳音讯父亲常年外出工爷爷奶奶溺爱孩子没文化性发展性情浮躁性格孤僻生活理力较差赖惰性心理学缺乏觉性老师布置作业没时做完特毛病:爱东西学什东西零花钱手学天天告状学亲眼见死活承认真感觉束手策药救真想放弃放弃学生教师说放弃百分百分十希家庭说放弃百分百希想: 关心定改变问题源家庭环境影响没教缺乏种必约束力事心欲班级里学卑心理暴弃致成绩降家庭困难学东西没会特爱便东西根实际情况爷爷奶奶配合进行耐心细致教育帮助挖掘闪光点干净利索孩子次书桌检查合格次会全班学面前公布检查结果会吝啬表扬鼓励贴旗孩子难相信做时脸洋溢着信喜悦基础开始融入班集体中班会会告诉孩子集体集体里兄弟姐妹应该互相关心爱护特更需关心更帮助理解应该学会宽容谅解宽容谅解时候时快乐班常疏远学愿意接常常告诉冯军祥:想学爱注意言行做事前想想否伤害学 会偶尔学食物告诉老师愿意起分享食物老师愿意东西没吃便时候会次次少次会堂思想教育课作业总完成回家爷爷奶奶学校写作业天作业完成更加坚信改变功夫负心现学态度端正然课偶尔会开差绝部分时间认真听讲学成绩稳步提高进步老师学欣慰法断改变中 没差学生教育方式教师学会爱学生孩子充分解基础进行激励方式做材施教达预期目
学生思想断发展体面鲜活生命体班工作时俱进断更新教育观念教育方式尊重前提走进孩子心灵心沟通施效帮助犹春风化雨润物声定开学生心窗学生师生心心交融中断进步教育花绚丽绽放教育树硕果累累路漫漫修远班工作中青春热情谱写新篇章
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