《为中华之崛起而读书》教学反思

中华崛起读书教学反思

中华崛起读书课讲少年周恩耳闻目睹中国外国租界里受洋欺凌处说理事情中深刻体会伯父说中华振含义立志振兴中华读书表现少年周恩博胸襟远志面说说教学感受
课文讲三件事第件事周恩初东北伯父口中知中华振第二件事周恩闯进租界租界发生事中明白中华振含义第三件事修身课立志三件事间互联系正明白中华振会驱周恩闯进租界真正明白中华振含义会立远志决定抓住中华振条线进行教学七八两然段节课教学重点学生两然段中体会中华振含义激起愤怒心中树立起强祖国读书愿
品文感受中华振
首先学生先读悟划出写中华振语句全班学生相互交流引导学生找出租界景象句子目引导学生体会租界洋生活租界外中国百姓困苦生活形成中体会中华振学第七段学生体会位妇女怜中华振巡警惩处洋训斥中国妇女做法中体会中国巡警悲中华振围观者拳头劝劝妇女表现中体会中华振然抓住耀武扬威意扬扬紧握拳头劝劝哭诉衣衫褴褛词语通朗读租界里洋巡警丑恶嘴脸受欺凌百姓形象跃然纸时学深刻体会中华振含义学生话概括说说中华振什意思
二读写结合化感悟
体会中国妇女受洋欺凌中国巡警保护部分容教学学生体会中华振重点语言文字训练关键点首先学生想象：时位妇女样哭诉中国巡警样训斥站旁洋会说什？然通种方法反复朗读激发学生爱国热情帝国义中国巡警愤怒学假时现场亲眼目睹样场面心会样感受？学生进行说训练进步学生加深体会中华振含义学生读悟悟说进行语言实践化语言深化情感
三拓展文报国立志
教学程中仅中华振理解引导学生立报国志学生周恩少年立志感钦佩学生知道已读书什？心底深处唤起学生民族意识真正达目标课堂魏校长样班级里进行提问：请问什读书？ 
生：幸福生活读书生：梦想读书生：学读书生：国家更强读书生：国家做贡献读书……学心潮澎湃热情高涨种形式培养孩子语言表达力训练学生思维
四存问题
1课堂朗读朗读形式进行朗读次数较少想读没读应该创设更机会孩子发声
2加深学生文理解果播放段年租界外中国贫穷流浪民聊生视频效果会更
3学生感情激发没预想强烈思考原总结年代离现生活太久远学生爱国教育难想象时社会背景
4课堂体提问问题引导学生教学中更应该发挥学生体位动思考问题

集安市济开发区中心学 初众
2018年10月22日

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