庐山云雾听记听王老师课前已庐山云雾课完教学第二段时学生读读画画云雾姿态觉学生蛮感兴趣第三段时种方法总觉少什听课知道原没云雾瞬息万变突出云雾变快学生没体会王老师教学启示王老师样教:先示范第三段读遍意刚刚转眼间明明没等完全清楚词漏读然学生说老师读样学生说老师
词漏读教师势说字老师刚读课文通学生讨词学生体悟出写出庐山云雾变化快然学生具体语境中体会庐山云雾变化快:庐山云雾瞬息万变刚刚( )(学生快速接着说)转眼间( ) (学生继续快速接着说)明明( ) (学生继续快速接着说)没等完全清楚( ) (学生接着快速接着说)反复次书云雾变成缕轻烟泻千里九天银河四蹄生风白马漂浮北冰洋座冰山发挥想象学生说云雾变成样子样教学庐山云雾变化快特点突出训练学生词进行说话学生思维
快速转动训练学生思维敏捷性效果
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