三化五层职业指导体系直贯穿职业指导工作中层次指导体现身特点尤重点指导面业困难员次职业指导均实现业老难员老难员进入重点指导程序时意味着次指导机会成功业机会说极渺茫作名重点指导员想方设法予希然需指导员满腔热情投入更努力样业弱势群体社会占席职业指导员迫切需解决难题区惠南镇勤丰3组郭卫英接受重点指导成功业案例
郭卫英女三十五岁读学五年级孩子相貌较端庄单外形条件应该业特困难象交谈初步解:长期失业丈夫零工维持生活性格善言谈学历低没实际应技次专门指导均成功郭卫英度业失信心生活窘迫次职介寻找机会根身条件进行分析:首先愿接触交性格特征限制择业范围次特长专业技文化程度较低状况制约择业机会根生活窘迫实际情况业渴决定帮助联系镇保障事务申请业特困
次见星期然已认定特困身份目前没合适岗位着焦急助神情暗着急方联系找十家单位终解博佳花园生活区招聘保洁工想保洁工需专门技简单明劳动强度况工作中必常交流中意工作善言辞面试重关担心次机会会丢失决定亲陪单位面试面试时特单位介绍吃苦耐劳服安排特点番努力单位终答应次机会
郭卫英进行踪指导知干错许工作原愁眉苦脸变开朗许单位工作勤恳认真负责年纪轻正准备送参加电梯工培训电梯工技术工种说明进步
通案例深刻理解类似郭卫英样业特困者职业指导简单场应付实实解决问题解决问题急病乱投医针求职者身条件正确定位渠道筛选单位根求职者身长处放矢求职者业希职业指导重关——重点指导中成功实现
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