1剖析
(1)性格
性格属典型喜欢独处太爱说话常觉冷酷孤僻寡言难接实心深处讲积极乐观渴交流热心帮助想通努力参加活动发表意见获认总说性格5词语形容:冷静细心踏实稳重积极乐观
(2)优劣势分析
优势:
● 学组织策划力较强
● 积极乐观逆境沉着冷静处理事情
● 责感强做事认真负责脚踏实亲力亲
劣势:
● 够信敢表达意见法
● 文字功底语言表达力差善交际
● 太赖计划懂变通
2职业分析
1专业分析
行政理通常指政府(国家行政机关)法获授国家公行政权力法律原规定范围运行政裁量权行政效率社会效益基衡量标准处理公行政事务进程活动行政理基础国家公行政权力行政理生命线权力行政权力切行政现象基础根底行政研究全部务寻求保证公行政权力效运途径方法政府公行政理行程体政府合法合理权力位出发通履行特定职实现国家广泛社会生活效理合法性效性构成政府切行政理思想行政行基价值标准现代政府实施公行政理程中 越越重视强调动进取追求卓越创新发展等现代行政精神政府必须够断提升公政策质量公行政理水准断强化公服务功断提升政府律更新力实现行政理科学化法制化现代化
2业方
国政治济社会项事业快速发展综合国力断提升天理工作日益受重视时越越青年学生选择学理专业中伴着改革开放形势发展起行政理专业受许青年青睐世纪
80年代中期恢复设立行政理专业国高等院校国家培养量行政理毕业生政机关企事业单位中事理工作提高单位理水促进事业发展发挥重作着社会进步许单位理需求相应发生变化济快速发展单位需求仅数量增加质量提出更高求面国政机关业行政理专业需求没着济发展幅度增长反着政治体制改革深入国家公务员制度确立出现行政理专业学生业困难情况尤1999年高等教育扩招生规模种情况越发突出方面社会高水理求贤渴方面学理学生慨叹英雄武急需业困难成前突出社会问题
业方:第高校工作现行政理专业佳处高校工作舒适遇稳定高校门槛已越越高现流学基博士二流学硕士三流学力争研究生现985院校留校学生教业方饱趋势第二选调公务员工作行政理专业第二业方选调较前途方选调求报名资格高名额少时选调般专业规定基没表明需行政理专业公务员考试认行政理专业业正宗领域行政理专业确研究行政理活动研究公务员研究做公务员国公务员考试方面行政理专业没额外顾考试科目没什太强行政理专业色彩复试单位招聘职务强专业求公务员考试招聘科员非领导职务实际操作力求高般需中文系计算机系法律系力资源理专业学生行政理专业学生培养定位理社会事物领导行政机关样专业学生显然适应非领导职务具体求行政理专业学生公务员考试复试中显示出特资质例员学生干部者文笔非计算机力突出等胜出机会会更公务员招考岗择职位招考岗位招考条件相通求: 1拥护中国产领导热爱社会义 2遵纪守法品行端正具民服务精神 3基础理扎实学(工作)成绩优良 4具专学历 5批准特殊岗位外年龄应35周岁 6身体健康
3确立目标
职业选择选择理
(1)公务员
选择结合家庭求学专业作出报考公务员已成代股热潮公务员工资较高工作稳定压力社会位较高受高校毕业生热烈追捧法报考公务员行政理专业学生选择
(2)中学心理政治老师
家教师世家良教育氛围成长教师职业产生尊敬崇拜感觉心理学政治较感兴趣力量帮助学生件事
(3)企业行政助理秘书
责感强工作认真]踏实细心学力强较熟练电脑操作具备行政助理秘书条件
4具体计划
第年:2009年9月2010年9月
第二年:2010年9月2011年9月
认真学重点放英语学课余时间课外书(心理学历史时政法律等方面)积极参加班级活动做职班干参加社团活动提高力学期通计算机级考试写入申请书学期参加推优通英语四级考试
竞选社团干部班干进步提高力学专业知识报考普通话考试争取二级甲等优秀成绩通计算机二级考试报考力资源理师证书选读第二专业(会计方面)
第3年:2011年9月2012年9月
第4年:2012年9月2013年9月
参加实积极参加学科类竞赛争取获奖项攻专业课请报考教师资格证考取秘书证书
参加实准备毕业文考取驾关注业动态继续考取相关证书
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