土木工程专业大学生职业生涯规划书


    土木工程专业学生职业生涯规划书
      前言
      世什活时会疑问认什世关紧重已世样生活什活着
      样赤裸裸世生活样庸庸度生什事没完成感觉生活情趣正相反觉生活趣区应积极会制定奋斗目标断奋斗中体验生活意义生活快乐没目标会迷失浑浑噩噩度生生重位置方重步迈里求制定目标规划未
      目录
      探索前期分析………………………………………………………………
      ()谁 ………………………………………………………………
      (二)理想 …………………………………………………………
      (三)简介………………………………………………………………
      (四)记忆中………………………………………………………
      二探索………………………………………………………………
      ()职业兴趣 ……………………………………………………………
      (二)职业力 ……………………………………………………………
      (三)职业价值观 …………………………………………………………
      (四)性特征 ……………………………………………………………
      (五)360度评估……………………………………………………………
      三职业环境分析………………………………………………………………
      ()家庭情况分析 ………………………………………………………
      (二)学校分析 ……………………………………………………………
      (三)职业环境分析 ………………………………………………………
      四职业定位………………………………………………………………
      选定职业发展方进行swot分析…………………………………
      五制订规划………………………………………………………………
      ()短期计划………………………………………………………………
      (二)中期计划……………………………………………………………
      (三)长期计划………………………………………………………………
      六 评估调整………………………………………………………………
      班级:        姓名:  
      第部分 探索前期分析
      ()     谁?
      谁重会死名字会渐渐消甚会千千万万相名字……
      现普通学生暂时没什伟贡献颗热枕心美理想知道未会什样子目标相信生活少充实许希快乐
      
      (二)          理想
      会理想例外理想简单做名优秀工程师希学知识祖国发展贡献分力量
      (三)简介
      (1)概况
      姓名:罗xx                            性:男
      民族:汉                               籍贯:广西xx县
      身高:158cm                           键康状况:良
      学历:科                             政治面貌:团员
      读学校:xx工学院                   专业:土木工程
      (2)担校工作情况
      XX 年 9月起  担舍长参班级理
      (3)实践情况
      次学参加关支教活动
      次参加志愿者活动:xx市老xx园志愿服务活动校园保洁图书馆保洁等
      (4)力
      通全国计算机级考试获证书
      (四)记忆中
      懂事现度十年间历体验事中令难忘军训时段时间
      提军训会说严格辛苦确觉说必知道军训时时刻集中注意力通常站时期间动想想时做?什时做呢?力问题没做目标罢头苍蝇样没目标事情做呢?
      想想年想做没做事情没作目标缺少军训时份毅甘放弃生路程总会帆风聪明绝顶爱迪生会失败时候出份毅力信失败值
      第二部分   探索
      ()             职业兴趣
      1  通兴趣岛游戏学职业兴趣探索基原理职业兴趣工作环境分实型研究型艺术型社会型企业型事务型六种职业兴趣工作环境相符合职业满意度幸福感控制感会增强样仅利发展利组织成根职业兴趣测评结果职业兴趣:
      评估结果  crs
      c(常规型):常常认实友善保守喜欢结构性条理性强工作例分类处理数字文字等r(现实型):指非社交物质遵守规实际安定缺乏洞察力感情丰富善交特征s(社会型):指助易合作社交洞察力责感强重友谊说服力较关心社会问题等特征
      适合职业:物理实验员建筑设计师结构设计师飞机检修工机械操作工列车员施工员工程监理等
      (二)职业力:
      通兴趣岛游戏学职业力探索基原理职业力职业兴趣样实研究艺术社会企业事务六种类型类型工作环境中需类型职业力根职业力测评结果职业力:
      1        职业测评结果:irs
      i(研究型):喜欢事智力活动抽象推理等工作通观察科学分析进行系统性创造活动r(现实型):定需进行明确具程序求技术性技性工作s(社会型):事更时间交道说服教育治疗工作
      适合工作:物理实验员建筑设计师结构工程师飞机检修工机械操作工列车员律师营业员供销员
      (三)职业价值观:
      职业价值观异职业价值观决定选择样工作通测试职业价值观:
      1      职业价值观测评结果:
      智力刺激:指工作目价值断进行智力操作动脑思考学探索新事物解决新问题                           
      (四)特性:
      1   李白言天生材必社会中代性格独特性格解诚实守信答应事会时做约时间里会提前点时间达做事原立场认定事情会做需帮助时候会力帮助缺点会帮指出喜欢弄虚作假喜欢挑战尝试事物希断
    进步校校外活动积极参足时太动时刻提醒希改进
      2   思考分析
      完优点缺点古云择善优点应该发展缺点更改中学长处交时光足更应优点相互体谅断提高
      (五)360度评估:
      测评外采360度评估方法收集周围通力评价全面客观解关优缺点力信息优赛生涯线提供360度评估辅助工具通力进行更深入探索
      评价
      乐助诚实守信工作认真积极动 喜欢挑战新鲜事物
      够成熟稳重
      时候较沉默
      缺乏耐心
      家评价
      独立攀 关心家
      时候倔强
      时候动
      老师评价
      做事积极认真 思路清晰知识面较广学动
      喜欢科目缺乏钻研精神 课较沉默喜欢解决问题
      亲密朋友评价
      值信赖善解意
      善总结
      性格直率豪爽
      时太信
      原性太强
      学评价
      开朗热心
      积极参加项活动
      时做事耐心够
      追求完美
      社会关系评价
      知识面广泛细致耐心
      遇时变较处理
      做事时专心忽略周围事物 时会高谈阔
      
      三职业环境分析
      ()家庭情况分析
      济分析:偏远山区家里济情况较困难父母亲农民家里收入父亲处工现赚钱哥哥妹妹工收入甚少家里济较困难
      家期:父母希专业毕业找份工作生活样生生活奔波劳累
      家庭文化:祖辈农民家庭里父亲高中毕业已没知识教会做道理朴实热情懂穷志穷道理
      (二)学校分析
      xx工学院工科理文法教育等学科门类协调发展科性高等院校形成科生教育研究生教育继续教育高等职业技术教育留学生教育等层次类型完整培养格局中土木建筑工程系广西工学院早建立系部开设结构工程专业硕士点土木工程交通土建建筑学(五年制)工程理4科专业
      (三)职业环境分析
      身边高楼厦正断拔起条条宽阔坦道四面八方断延伸样土木建筑行业工程技术需求断增长XX年进入市场招聘工程技术员企业涉100行业中城市市场房屋土木工程建筑业需求量已跃居第位着济发展路网改造城市基础设施建设工作断深入土建工程技术员前段时期需求量断升加路桥城市基础设施更新换代市场没出现度饱合状况说土木工程技术员直着错业前景
      种勘察设计院工程设计员需求年持续增长城市规划作种新兴职业着城市建设断深入需更现代化设计规划着咨询业兴起工程预决算等建筑行业咨询服务员成土建业新业增长点
      xx规划全国路网10万公里许中城市兴起修建铁交通轨道建筑需量技术员检测维修
      四职业定位
      ()第二三部分容进行swot分析纳
      部环境素
      s (优势)
      1评测结果匹配职业:企业型现实型工施工较熟悉
      2学生工作社会实践等培训历
      3前业形势业市场定解
      w   (弱势)
      1缺乏耐心勇气
      2观点较强
      3做事专心忽略周围事物
      外部环境素
      o(机会)
      1社会技术员
      2社会实践验较高值信赖
      3长远前景较
      t(挑战)
      1业竞争手云集:专业毕业生行业精英
      2工作容决定专业技术求较高
      3控制情绪欲
      (二) 职业规划
      第阶段
      学期间:完成学业进行英语计算机学学位证英语等级证书争取学少门技
      第二阶段
      毕业三年:事专业工作期间积累工作验增长社会见识解社会需求
      五制定规划
      ()              短期计划
      时间:XX年――XX年
      目标:完成学业取学位证积累种验
      计划容:(1)学专业知识注重技巧知识应空学非专业知识
      (2)提高综合素质积累实践验学会业心理调节保持信动
      (3)确定攻方
      策略:(1)考英语四级计算机二级提高全面知识
      (2)参加种面试实积累社会验工作验
      (二)中期计划
      时间:XX年――2017年
      目标:找份适合工作积累工作验断学专业知识准备考结构工程师完善
      计划容:(1)找实力团队起工作适应工作环境熟悉专业范畴
      (2)积极参加种专业培训积累验岗位提升继续掌握专业种技完全明确攻方
      策略:(1)参加种必培训
      (2)阅读种关专业方面书
      (3)继续提升全面素质特际交流力
      (三)长期计划
      时间:2017年――2027年
      目标:知名度结构设计工程师
      计划容:(1)留意专业走解专业走
      (2)提升职业技加完善
      策略:(1)工作余阅读书籍
      (2)身素养提高
      (3)继续提高际交流力
      六评估调整
      计划指定前进方具体路走社会时刻变适
    应社会时刻关注社会发展时代变化计划实行期间进行适调整实现梦想实现
      (1)调整时间:少年次建筑行业飞速发展建筑行业中更层楼必须时回头审视适宜方法调整计划便时代求
      (2)考虑方面:企业环境市场环境素
      (3)素:提供培训继续教育等机会长远职业出发点兴趣工作结合点家意愿等
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    文档贡献者

    d***z

    贡献于2014-11-13

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