关青春期家庭教育调查报告
调查目：
1通次调查解青春期少年青春期知识普情况存成长困惑
2解家长青春期家庭教育青少年情感引导态度具体做法
二调查容：
1调查青春期少年青春期知识解程度
2调查家长青春期家庭教育问题
三调查方法：
1区100名中学生家长进行问卷调查发出学生问卷100份收回91份发出家长问卷100份收回100份
四调查结果分析：
（学生卷）
1青春期知识获取渠道
青春期知识里获调查中：30学学校开设课程28学书刊杂志1父母家庭教育青春期教育孩子眼中家庭教育极缺失
2青春期知识解程度青春期男女生出现性征代表发育成熟标志
40学认青春期知识较解34学认般解认非常解解10例
54男生认声音体沉发育成熟三成孩子认出现遗精发育成熟16学生分回答肩膀变宽长出胡须知道
60女孩认乳房增臀部变发育成熟37认出现月发育成熟孩子男性发育成熟标志模糊错认出现第二性征发育成熟女孩男孩情况存错认第二性征出现发育成熟错误青春期知识解程度没说生殖器官发育成熟概念澄清
3否青春期教育课学感兴趣知识
43学认算收获28学认学15学感觉容够丰富10学认听课解关知识说明课知识丰富更具趣味性
老师课堂讲关生殖发育等方面知识时42学生认35学生认谓10孩子认讲方面知识没认男女分开课
4进入进入青春期心理准备
半孩子表示基应付需帮助41孩子青春期知识解呈现出乐观积极态度面
5获取青春期方面知识途径
次调查80问卷学六年级青春前期孩子20156岁初三学生32孩子希教师家长结合次29孩子希家长教导20孩子寄希书籍网络19孩子单纯教师
6青春期心理反应
100孩子觉周围学发育早正常现象认发育早晚认识然正常
果发育早议63孩子会谓加理会28孩子会感觉烦恼觉意思
遇烦恼更愿意找谁倾诉调查中62孩子选择父母亲认理解35孩子选择告诉学朋友愿意老师倾诉3
7现需解方面容（选）
渴解青春期生理变化64学选择54学选择排解青春期心理障碍18学希解异性正常相处106孩子希解关性传染病知识引起系列社会问题怀孕避孕知识
数说明学生迫切需解青春期生理变化知识需家长教育部门认真事调查学校学生青春期开展青春期教育课少甚没开设学生部分知识实学校担负着学生进行青春期生理课教育学生性心理教育务
（家长问卷）
1家长否解青春期生理特点调查
70家长认解25家长太解解5说明家长孩子青春期教育方面需提高具备孩子传授知识条件反映出家长缺少学力作父母讲授青春期知识家庭教育部分缺少
2孩子性知识教育应谁完成否做？什时间做合适调查
744家长认性知识教育应家长家庭中完成465家长认学校责约56家长孩子进行性知识教育没进行性知识教育例占44青春期家庭教育情况容乐观什时间段孩子进行性知识教育534家长认孩子生理发育前较适合466家长认生理发育适合
3孩子异性交态度早恋教育方式
半家长赞成孩子异性交375家长持太赞成态度仅25认坚决反数家长较支持孩子异性正常交
发现孩子早恋现象642家长采取引导方式处理7家长选择告诉老师285愿意采取说教方式进行教育
4家长孩子进行性知识教育否感尴尬否教青春期孩子避孕知识
775家长认尴尬10家长感觉挺尴尬没想孩子进行性知识教育占125说明数家长够直面孩子青春期性教育60家长选择教孩子避孕知识40认早教孩子避孕知识
5家长孩子青春期教育方式态度等问题
514家长选择家庭交流孩子进行青春期教育孩子进入青春期41家长做准备知道应352家长准备知道应更176家长认孩子时期特殊没想58家长完全没准备
面青春期教育该做家长认客观明晰讲解占55认适模糊占425
青春期健康教育该包括容80家长认应该包括性心理知识742家长认包括性生理知识40家长认避孕保护重26家长认性病艾滋病传播预防包括进
6否孩子容易沟通青春期问题否适时沟通
18家长做常讨10家长谈电视屏幕出现接吻拥抱镜头538家长机孩子交流青春期问题358家长忽视见10家长采取立换台
7父母应该引导青春期少年情感
数家长心中数争取青少年正常交爱情萌动做疏导实际情况容乐观家长简单粗暴方式屡发生急需年龄段家长进行引导做知行合
五调查思考：
述调查情况然五十年前周总理明确指出性知识深入学校十年青春期教育（性教育）未学校普深入
1988年国家教委国家计生委发布关中学开展青春期教育通知1992年卫生部卫生监督司国家教委学校体育卫生司印发中学生健康教育基求（试行）青春期教育容融入中学健康教育容中1993年国家教委发布学生健康教育课程基求文件国教育部门规定学中学学校学生必须接受必性健康教育教育部门性健康教育重视家长担心学校没认真性健康教育课中学阶段存中考高考升学压力重视性健康教育课学生学学生教育者家长双重影响然性健康教育课重视便想学意思提出求
学校成性教育渠道学校学生开展性教育责旁贷果性教育阵学校占领会拱手非正规渠道非正规渠道性知识传播某侧面讲甚弊利学校教育着教育途径法代知识优势信息优势方法优势手段优势验优势教育途径效果般家庭教育社会教育法拟充分发挥学校教育渠道作时家庭教育容忽视青春期孩子身体发育已基成熟心理发展尚处幼稚成熟发展渡时期前者发展速度发展水明显超者出现衡产生突时期孩子方面应付青春期生理方面突变达基成熟方面必须面社会环境变化进入初中新学容学求处理师生间关系适应家庭位变化等等系列生理社会变化求认识学适应然心理发展刚刚幼稚成熟渡远远应付迅速复杂身外界环境变化尤性发育引发巨变化说性生理性心理突种突需家长予充分切实帮助引导家长必须解孩子成长规律促健康成长
**妇联
2012年9月28日
7
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调查目：
1通次调查解青春期少年青春期知识普情况存成长困惑
2解家长青春期家庭教育青少年情感引导态度具体做法
二调查容：
1调查青春期少年青春期知识解程度
2调查家长青春期家庭教育问题
三调查方法：
1区100名中学生家长进行问卷调查发出学生问卷100份收回91份发出家长问卷100份收回100份
四调查结果分析：
（学生卷）
1青春期知识获取渠道
青春期知识里获调查中：30学学校开设课程28学书刊杂志1父母家庭教育青春期教育孩子眼中家庭教育极缺失
2青春期知识解程度青春期男女生出现性征代表发育成熟标志
40学认青春期知识较解34学认般解认非常解解10例
54男生认声音体沉发育成熟三成孩子认出现遗精发育成熟16学生分回答肩膀变宽长出胡须知道
60女孩认乳房增臀部变发育成熟37认出现月发育成熟孩子男性发育成熟标志模糊错认出现第二性征发育成熟女孩男孩情况存错认第二性征出现发育成熟错误青春期知识解程度没说生殖器官发育成熟概念澄清
3否青春期教育课学感兴趣知识
43学认算收获28学认学15学感觉容够丰富10学认听课解关知识说明课知识丰富更具趣味性
老师课堂讲关生殖发育等方面知识时42学生认35学生认谓10孩子认讲方面知识没认男女分开课
4进入进入青春期心理准备
半孩子表示基应付需帮助41孩子青春期知识解呈现出乐观积极态度面
5获取青春期方面知识途径
次调查80问卷学六年级青春前期孩子20156岁初三学生32孩子希教师家长结合次29孩子希家长教导20孩子寄希书籍网络19孩子单纯教师
6青春期心理反应
100孩子觉周围学发育早正常现象认发育早晚认识然正常
果发育早议63孩子会谓加理会28孩子会感觉烦恼觉意思
遇烦恼更愿意找谁倾诉调查中62孩子选择父母亲认理解35孩子选择告诉学朋友愿意老师倾诉3
7现需解方面容（选）
渴解青春期生理变化64学选择54学选择排解青春期心理障碍18学希解异性正常相处106孩子希解关性传染病知识引起系列社会问题怀孕避孕知识
数说明学生迫切需解青春期生理变化知识需家长教育部门认真事调查学校学生青春期开展青春期教育课少甚没开设学生部分知识实学校担负着学生进行青春期生理课教育学生性心理教育务
（家长问卷）
1家长否解青春期生理特点调查
70家长认解25家长太解解5说明家长孩子青春期教育方面需提高具备孩子传授知识条件反映出家长缺少学力作父母讲授青春期知识家庭教育部分缺少
2孩子性知识教育应谁完成否做？什时间做合适调查
744家长认性知识教育应家长家庭中完成465家长认学校责约56家长孩子进行性知识教育没进行性知识教育例占44青春期家庭教育情况容乐观什时间段孩子进行性知识教育534家长认孩子生理发育前较适合466家长认生理发育适合
3孩子异性交态度早恋教育方式
半家长赞成孩子异性交375家长持太赞成态度仅25认坚决反数家长较支持孩子异性正常交
发现孩子早恋现象642家长采取引导方式处理7家长选择告诉老师285愿意采取说教方式进行教育
4家长孩子进行性知识教育否感尴尬否教青春期孩子避孕知识
775家长认尴尬10家长感觉挺尴尬没想孩子进行性知识教育占125说明数家长够直面孩子青春期性教育60家长选择教孩子避孕知识40认早教孩子避孕知识
5家长孩子青春期教育方式态度等问题
514家长选择家庭交流孩子进行青春期教育孩子进入青春期41家长做准备知道应352家长准备知道应更176家长认孩子时期特殊没想58家长完全没准备
面青春期教育该做家长认客观明晰讲解占55认适模糊占425
青春期健康教育该包括容80家长认应该包括性心理知识742家长认包括性生理知识40家长认避孕保护重26家长认性病艾滋病传播预防包括进
6否孩子容易沟通青春期问题否适时沟通
18家长做常讨10家长谈电视屏幕出现接吻拥抱镜头538家长机孩子交流青春期问题358家长忽视见10家长采取立换台
7父母应该引导青春期少年情感
数家长心中数争取青少年正常交爱情萌动做疏导实际情况容乐观家长简单粗暴方式屡发生急需年龄段家长进行引导做知行合
五调查思考：
述调查情况然五十年前周总理明确指出性知识深入学校十年青春期教育（性教育）未学校普深入
1988年国家教委国家计生委发布关中学开展青春期教育通知1992年卫生部卫生监督司国家教委学校体育卫生司印发中学生健康教育基求（试行）青春期教育容融入中学健康教育容中1993年国家教委发布学生健康教育课程基求文件国教育部门规定学中学学校学生必须接受必性健康教育教育部门性健康教育重视家长担心学校没认真性健康教育课中学阶段存中考高考升学压力重视性健康教育课学生学学生教育者家长双重影响然性健康教育课重视便想学意思提出求
学校成性教育渠道学校学生开展性教育责旁贷果性教育阵学校占领会拱手非正规渠道非正规渠道性知识传播某侧面讲甚弊利学校教育着教育途径法代知识优势信息优势方法优势手段优势验优势教育途径效果般家庭教育社会教育法拟充分发挥学校教育渠道作时家庭教育容忽视青春期孩子身体发育已基成熟心理发展尚处幼稚成熟发展渡时期前者发展速度发展水明显超者出现衡产生突时期孩子方面应付青春期生理方面突变达基成熟方面必须面社会环境变化进入初中新学容学求处理师生间关系适应家庭位变化等等系列生理社会变化求认识学适应然心理发展刚刚幼稚成熟渡远远应付迅速复杂身外界环境变化尤性发育引发巨变化说性生理性心理突种突需家长予充分切实帮助引导家长必须解孩子成长规律促健康成长
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2012年9月28日
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