班级管理经验点滴

班级理验点滴
                                     艳华
年担五年级（2）班班班级作学校教学活动基础单位理水高低学生健康全面发展完成教育教学项务起着举足轻重作花量时间精力接研究走进心灵班级理工作严序具体说方面进行班级理
合理编排座位
学生切身权利受侵害学生种美事物追求应该承认尊重学生求知欲应该保护张扬学生生理解生选择应该包容认样学生班间距离会拉教育效果会更等观念求班等班学生做优生问题学生视仁男生女生视仁编排座位时老师会成绩编位学教室外面分数册点名前十名先进教室意选座位接着前二十名三十名……直排种做法容易伤学生尊挫伤学生积极性做法先视力听力问题学生挑选出听力佳学坐中间视力问题学面前走直走清黑板字位置坐然子编排偏爱学班级营造种等观念
然非圣贤更食间烟火更懂情难编排座位前学生申明座位动态衡利班级理时进行部分调整样学生心理准备授课教师行方便时工作留余
二关爱问题学生
受应试教育长期影响老师例外优生身投入量智慧精力种行问题学生说极公问题学生造成伤害深远久长学生处长身体阶段生理心理发育够成熟约束力普遍较差思考问题难免幼稚生活学中犯点错误实正常事情见问题学生成绩表现差歧视甚放弃认学生犯错误怕怕找帮助学生改正缺点方法班学生孩子冷静辩证学生错误宽容学生失少学生犯错误机会学生改机会博爱心温暖学生心灵问题学生仅爱宽容够客观严面刚接手两班第次开班会时问题学生意违反课堂纪律试探班态度星期里说学生犯错误犯犯犯次突发事件找办公室首先请坐然开始谈话批评错误时行表示理解提建议口吻指出时应该做更学生接受处理开始善处理赞扬承认错误勇气改正错误决心位学准备成长记录袋求天写500字左右日记记录天作
想提求允许犯错误减少错误谁减谁学生条规定班委会讨成条特班规学期位学逐渐改掉身坏毛病班会加赞赏期末评显著进步学生犯错误少改正错误少进行评价
三理班级
著名教育改革家魏书生样说：班级家庭学兄弟姐妹般互相关心着帮助着互相鼓舞着顾着起长成熟便离开家庭走社会班集体家庭理成目标组织核心正确舆旺盛士气集体做法：全体学参班级理真正搞民理首先学思想树立起集体意识树立班级荣辱观念时时事事处处想集体想集体争光认搞班级先决条件意识家理班级着重培养学生集体意识理力时观察学推荐中建立强力班委会学生进行理样仅减轻班命令包办负担增进学间团结友爱锻炼工作力时增强理力然然进行集体义教育样做等撒手切学生作相反班定扮演角色成班级理组织者领导者成班集体中普遍员全体学生融体喜怒荣辱
四取家长支持
学校职毋庸置疑家庭作显易见学生寒暑假时生活基学校家庭两部分衔接常家长联系尤助电话快捷通讯工具时交换学生关信息学生家长积极参学生教育理支持班级工作已成忽视重教育手段学生报注册收集学生信息特学生家电话家长手机号码便家长取联系班位女学长期放学时回家社会黄毛混起想学养成许良惯解情况家长商定：放学家长亲校接回家杜绝坏接触机会时注意关心提醒稍进步表扬鼓励坚持学期该生学行惯进步然家长取联系策略问题特问题学生回家找家长样容易出偏差引出许必麻烦样学生做法先电话联系家长家长学校孩子领回家教育周送回学校班级理工作千头万绪工作方法千差万形势务千变万化实践中探索总结行效方法验班级理工作水断跃新台阶班级理验点滴
 

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