参加工作已年班年里带班级学校举行项赛常规检查中表现较突出总结年里班级理验方面做
建立良师生关系
良师生关系班级理工作够利进行前提时工作中重视学生间良关系建立现带班级五年级时候开始接手刚开始非常排斥班级里事瞒瞒实瞒吱吱唔唔……究原原前位班间关系处致全班学生喜欢愿意说事久久认老师解原便开始思想感化时聊天关心生活外班里设置形意见箱纸盒告诉老师意见建议想老师说心里话记名形式写纸条投盒子里会天放学开次纸盒里面纸条逐第二天晨会课解决纸条反映问题方法全班学支持响应信知觉中学生关系改善愿意心事班里发生事情第时间里告诉样理显轻松利
二制定严格班级公约
俗语说严师出高徒认学生理民基础时时体现严字教师严位班级纪律保证学生严体现班严格班级公约组扣分制开学初位班干部花星期时间仿学校四项常规检查条例制定学生必须遵守班级公约公约里学生日常行明确
规定时班级学生分成四组组集体天专门负责监督组学生表现组违反班级公约扣该组相应分果组学生表现突出该组加相应分周班会课计算组分失分情况分组予奖励失分组承担起班级包干区卫生样短时间形成班级部竞争机制班级公约严格求着位学生位学生严格遵守着班级公约班级部方面纪律较改进
三身作做欲勿施
教师学生爱模仿象教师言行潜移默化中影响改变着学生点深体会:班午餐纪律直令头痛难题班级公约求位学生坐座位安静餐晨会班会课强调次专门班干部负责理天午餐时总学生会边吃边讲久效情况班干部召集起开班委会起探讨原研究策略讨分析家致认原出身原天吃饭时边讲话边吃饭常先找学生讲话竟直没察觉容忍错误班干部样说:班级公约规定基学做午餐纪律部分学实做午餐刚开始时基安静您会午餐时学交流问题样附学会忍住凑起说样班级然会点乱原样第二天晨会课行全班学生面前做检讨保证会做榜样效果然立竿见影天午餐纪律改进老师求学生该做时候定首先反省否先做作教师定做欲勿施
四班干部沟通充分发挥班干部作
拥班干部集体班级项理工作事半功倍效果班级理工作中尤重视班干部选择培养首先班干部选择班干部班级里力强责心学生担次班干部分工量做分工明确班干部负责项明确事务第三班干部培养班必事必躬亲班级事务放手放手班干部班指导监督段时间锻炼现班事务需问班干部解决:准备学校广播操赛组长动带领组学训练广播操天早晨组长负责检查组学作业完成情况学缺席班长动校长室电话联系家长询问原老师教室时纪律委员会第时间负责监督起班纪律生活委员负责协助天值日组长监督该组学值日值日位学值日组长负责监督返工……
刚开始接手班时天筋疲力现班理显轻松心应手想想班干部帮忙
五培养学生集体荣誉感
作集体班级里项事务开展离开位学生努力学生集体荣誉感培养显尤重班会课晨会课次说关根稻草捆稻草力量区道理低求做班级丢脸事某班级蒙羞参加学校举行集体舞赛前班级里位学刻苦训练学生赛前说退出参加原天训练已累老师总说行行句话说全班学愣紧接着全班五十双眼睛集中身静说道意退出选择退出权利光学果愿意参加选择退出明白集体性赛赛集体赛求集体里参加果参加集体成
集体果确定退出班放弃参加次赛退出继续半时答案想知答案然继续全班学生齐心努力班次集体舞赛中获等奖
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