2011年春季工作总结(反思)


    2011年春季工作总结(反思)
    工作亮点
    1认真贯彻国家教育方针力推进素质教育
    学校国家开齐课程开足课时重视音体美卫艺术教育种课程学校量安排具专业知识验丰富教师课课教师语文数学样备课确保教学效果学校年引进较艺术类专业基配齐艺术类专职教师校师生艺术节活动利开展取良成绩奠定基础
    生命教育教育第务校安全教育纳入重议事日程进行安排期第月第周周第天天第节课作安全教育月周日课坚持天放学时安全教育温馨提示强化师生安全意识提升师生安全技确保学校发生校安全事
    2加强教师队伍建设着力改进教风校风
    学校教师队伍建设作风建设年机研读优秀教师九堂必修课契机推进教师政治思想教育工作周周前会专解读优秀教师九堂必修课章节谈研读体会阅读典句子典句子段落摘抄教师办公室供家欣赏讨发表法促进认识
    学校支部组织发放教师教学理学生问卷调查表学生中广泛解教师教育观念教学手段教学方法理方法师风师德找出理中存问题进行剖析找准奋斗方教师学校签定师德承诺书安全理承诺书作风教风承诺书家长社会界公开承诺容接受社会界监督
    3积极改善办学条件促进教育均衡发展
    学校2006年秋季率先实行学生寄宿制利教室住校学生提供2008年投入资金70万元新建学生公寓解决150名学生住宿困难扩寄宿学生规模2009年投入30万元新学生食堂结束校学生十年吃甑子饭历史投入12万元购置计算机35台媒体投影部2010年投入30万元新修操场围墙硬化坪改进体育设施2011年投入13万元购置钢琴部25万元新建校园广播系统等学校投资新做涵洞通校园操场**确保校园师生安全通改善办学条件缩乡村学校中心校差距学生享受优质教学资源促进教育均衡发展
    4营造教学研究环境教研科研相互促进
    学校2004年首次成功申报市级科研课题结束校课题历史2009年止该课题获市教育局二等奖市政府三等奖2010年校成功申报市级语文课题农村学语文课外阅读机整合研究2011年春校徐贵蓉张俊等志五市级微型课题成功申报现正处研究阶段
    校校教研活动常态化已形成独具特色机制周四校教研日教务组织单周教师公开课两节午评课议课双周进行教师集体备课进行专题培训讲座学科带头骨干教师学校领导讲涉包括学困生辅导心理疏导课题培训计算机培训教师专业成长等容教研科研机结合相互促进校教师业务力提高教学质量提升创造条件
    5重视毕业班工作毕业班质量提升创造条件
    质量学校生命线教师生存线校十分重视质量提高尤抓毕业班质量提升颇具特色学校动员毕业学生住校单独成班进行早晚毕业班教师利早晚时间课复学校领导天天督查毕业班坚持月考制度次月考学校校长进行总结进入前三十名进步快前二十名学生进行表彰奖励毕业班教师课时安排绩效分配评优晋级等方面予优先毕业考试达学校达目标安排教师外出学考察等措施效调动毕业班师生积极性激发热情限度发挥毕业班师生聪明智
    二问题
    1引进困难较艺术教育奇缺
    教育奇缺直制约校发展重素校原专业专职教师种种原先调离校直年引进批专业专职教师保证专业教师专职根校目前学生情况音体美卫科学外语计算机等学科教师缺口外现年龄较教师教学语文数学教科显力心急需进行专业培训
    2教师队伍参差齐思想教育忽视
    受社会气候影响教师价值观生观发生转变拜金义思潮尤幽灵周围飘荡少影响着教师工作讲奉献少讲报酬讲效果少图应付做事情少发牢骚领导学校求高求低顾全局少事生非义令行禁止少等等严重影响制约着教育事业发展
    3行政理事务较杂深入线落实够
    学校领导繁杂事务性工作缠身工作重心发生偏移天开会明天做材料天写方案面邮件布置务面领导写材料应面检查面领导放教学做工作等线教师科非统考科教学压力工作学校领导代笔校长成秘书办公室真正思考工作深入线听课指导教学解教师动态时间折扣
    4教师编制落实够城乡配编标准
    农村学校特点少班城市学校班三十学生班安排两教师五十班安排两教师村班仅安排教师面配编求相差较远时乡教师量调进城导致乡学校编课城区学校教师编制少数教师工作量相差距太影响乡教师工作积极性年老教师遇城区学校年老休息等退休乡学校少老年教师工作满龄两相年老教师心理衡教师队伍稳定带隐患
    5教育改革观念滞评估机制难健全
    改革课程标准推行素质教育已实施年考试评估机制然健全学校抓分数教师学生紧紧围绕分数指挥棍转学校严重挤占非统考科目时间语文数学学校参加种艺术活动抓语文数学教学家长害怕搞活动影响学生成绩拒绝参加舞蹈体育训练等说喊年素质教育现停留口头没真正实质性突破
    6教师责限增学校理苦堪言
    素质教育求教师科科会教门门通没专职教师情况教师仅会教语文数学会教音体美科学实验甚外语计算机等作教师全面求开齐开全课程备课教师非统考科中较重应付情绪确实出奈安全理方面学校存限责安全事学校责学校出跑路出钱消灾出面做工作理理念家长独生子女教育观念学校教育观念间存较突部分家长溺爱社会舆导等影响着教育谐发展
    三改进方
    1发挥专业教师特长营造艺术教育氛围
    引入专业艺术二加现教师艺术专长培训三搞艺术类活动转变教育成绩分数高观念营造艺术教育氛围
    2突出教学中心题项工作紧紧围绕教学题进行量减少级检查类材料撰写种表册统计等工作领导教师安心工作环境领导心意抓理教师心意抓质量
    3改革评估机制淡化分数意识突出德育教育艺术教育特色教育开展丰富容形式样课外活动办出学校特色亮点
    4教师培训突出针性针性开展培训活动突出非统考科目强化非统考科目培训检查考核评估工作
    5理教师关系衡城乡教师工作量减少安定素
    6改进工作作风强化队伍建设加强教师政治思想教育改进校风教风学风班风强化教师队伍建设职业道德水转变教师价值观教育观观
    (非牢骚言定正确仅供参考删)

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