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1. 道德讲堂 点击此处输入文本内容点击此处输入文本内容点击此处输入文本 2. 用嘴说出感谢用情传递感激用心表达感动用行回报感恩 3. 020301省心向德鞠躬一堂一善事 4. “积善之家必有余庆,积
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1. 职业道德与择业 2. 通过本节学习,了解“绿色”信息产业并注意健康保护;了解信息产业企业的道德准则和从业人员道德准则;了解与计算机科学技术有关的法律法规;了解与计算机科学技术有关的职业、职位及择
1. 职业道德 2. 职业道德的主要内容 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 ——公民道德建设实施纲要 3. 道德与法律(一)自从人类脱离了动物界,人就有了道 德.道德是区别人与动物的一个重要标志,道德是做人的根本。
1. 加强公民道德建设是一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务,要适应新时代新要求,坚持目标导向和问题导向相统一,进一步加大工作力度,把握规律、积极创新,持之以恒、久久为功,推动全民道德素质和社会文明程度达
1. 教师职业道德主讲:XXX课件制作:XXX 2. 第八章 依法执教教师职业道德 3. 第一节 依法执教及其意义一、依法执教的涵义 所谓依法执教,就是要求教师在教育教学活动中,严格按照教育《宪法》
1. 老子《道德经》与现代管理TaoDeJing and Modern Management 2. 老子《道德经》与现代管理 (1) 老子与《道德经》 (2) 老子像 3. 老子《道德经》与现代管理司
1. 2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第三单元 百年追梦 复兴中华12.富起来到强起来第2课时 2. (本页无文本内容) 3. 谈话导入同学们,上节课我们感受到改革开放以来,我国人民的物
1. 道德与法制校本课程第四课 揭开情绪的面纱 情绪的管理郑州市第九十九中学 2. 道德与法制校本课程学习目标 1.认识到人与人之间的情绪会相互感染,学会合理表达自己情绪。 2.明确个人的情绪需要调节,知道情绪调节的一些方法。
“行己有耻”意味着我们能____面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。“行己有耻”要求我们树立____意识,触碰道德底线的事情不能做,违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强_____。
1. 2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第三单元 百年追梦 复兴中华11. 屹立在世界的东方第1课时 2. 谈话导入从这个视频,你们知道了些什么?作为一名中国人,在这一刻你有怎样的感受? 3
1. 2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第一单元 我们一家人2.让我们的家更美好第2课时 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 谈话导入 1.情境:小明的外公年纪大了,
如何表达自己情绪的?你周围的人又是如何表现的?1 (示例)在2016年里约热内卢奥运会女排决赛中,中国女排夺得冠军;在一次比较重要的考试中取得了良好的成绩等。 6. 运用你的经验 探究活动一 与同学交
1. 道德与法治第一单元 《我们一家人》3 弘扬优秀家风部编版 五年级下册 2. 新知导入 3. 说一说 什么是家风?说说你所知道的家风有哪些? 4. 第一课时 探寻优秀家风新知讲解 5. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
18. 丰富的情感 与情绪一样,我们的情感也是复杂的。其中,有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。 19. 马斯洛需求层次理论
1. 2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第一单元 我们一家人2.让我们的家更美好第1课时 2. 谈话导入 早上7:00了,小明还不起床上学。妈妈在床前叫了很多遍,他终于起床了。当他起床后才
1. 2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第一单元 我们一家人1. 读懂彼此的心第2课时 2. (本页无文本内容) 3. 谈话导入一个小学生的烦恼自述 我已经五年级了,可爸爸妈妈还是把我当作
1. 八上道德与法治自主学习 2018年秋季 2. (一)考点标注 3. 一、在社会中成长 1、为什么说个人的成长离不开社会?P7①②③ ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等
4. 认识自己 5. 01PART ONE人贵自知 6. 阅读感悟正确认识自己的重要性 7. PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www
对成长、对青春有更为全面的理解和把握,从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求。从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵,解读青春。自觉培养自信和自强精神,具备自信自强的能力。
1. 部编版道德与法治六年级下册全册教学课件 2. 部编版六年级道德与法治下册第一单元第一课时第二课时1.学会尊重 3. 环节一:每个人都应得到尊重第一课时 4. 在生活中,我们会遇到不同的人,其中很