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 范里中心小学道德讲堂材料 目 录 第一讲 3月5日 标题：《雷锋就在我们身边》 第二讲5月24日 标题：《教育发展，我的责任》 第三讲 6月15日 标题：《生命因大爱而美丽，人 生因奉献而精彩》 第四讲7月12日

进公民道德建设工程。今年，中央文明办明确提出各地要抓好道德讲堂建设。为此，县里专门下发了我县道德讲堂建设的实施意见。现在各单位都已行动起来了。大家都知道，社会主义道德建设是以社会公德、职业道德、家庭美

20**年度道德讲堂 ——“爱岗敬业 无私奉献”篇 主持词 尊敬的各位同志们： 大家好！ 市档案局20**年道德讲堂现在开讲，今天的主题是“爱岗敬业 无私奉献”。 苏格拉底说过：“人类最大的幸福就在

道德讲堂总结 为进一步贯彻落实中共中央国务院《公民道德建设实施纲要》，切实机关工作人员思想道德教育，不断提升文明单位建设水平。根据区宣传部关于 “道德大讲堂”建设工作的文件精神，结合我委实际，认真开

  道德讲堂感言   道德讲堂活动的开展如同荡涤心灵的良药，唤醒和滋润着每一个忙碌奔波于工作、生活的现代人，弘扬和传承着中华民族的美德。这次道德讲堂活动通过唱诵《学习雷锋好榜样》、“积善之家必有**

×月×日 地 点： ×××道德讲堂 主 题： 人生的追求和梦想 主持人： ××× 道德讲堂仪式流程 一、唱歌曲 二、学模范 三、诵经典 四、谈感悟 五、发善心 六、送吉祥 道德讲堂主持词 （主持人：×） 同志们：

道德讲堂活动方案 为进一步褒扬道德建设先进人物、培育良好道德养成、引领社会文明风尚，根据市委宣传部、市文明办通知要求，结合工作实际，制定道德讲堂活动方案如下： 一、指导思想 以培育和践行社会主义核心

“道德讲堂”活动总结 ――弘扬道德新风、展现医者大爱 按照市委文明办开展 “道德讲堂建设年”活动的工作要求，我院于11月18日晚7点正式启动了“道德讲堂”活动，现将活动情况总结如下： 一、高度重视，

为扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提高干部职工的道德修养，根据区文明办有关文件精神，我单位大力宣传、认真组织开展了以提升全体干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己

  **市**医院道德讲堂流程   一、时间：2017年6月27日下午3时 二、地点：**市**医院八楼会议室 三、参会人员：宝联社区、区教育局、市十一中、**小学、消防大队、**军休所、中燃公司、

XXXXXXX2015年“道德讲堂”总堂 第十二讲活动方案 （承办：XXXXXXX）   根据区委宣传部、区文明办《关于进一步做好道德讲堂建设工作的通知》（前委宣〔2015〕5号）要求，特制定本方案。

“和为贵、谐为美”；老子倡导“ 刚柔相适谓之和”；十八大提出了构建和谐社会的奋斗目标和重要任务；全市公路系统开展道德讲堂活动，我处确立了打造和谐高速公路文化品牌建设的宏伟蓝图......正是人们对和谐孜孜不倦的追求，

道德讲堂主持词 大家下午好！道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人XX。 诚实守信是中华民族的传统美德，是人们推崇的做人首要原则。诚信是一个古老的道德命题，它看似不会像法律一样严肃刻板，可有人想

道德讲堂主持词   各位同事，大家下午好！ 道德讲堂，讲述普通百姓的道德故事。欢迎大家参加我院首次“道德讲堂”。德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星

**村道德讲堂工作方案 为贯彻落实镇精神文明建设指导委员会文件精神，以我村“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力

道德讲堂主持词 各位领导，同志们： 大家好！讲述身边好人的道德故事，构筑道德高地，汇聚正能量，实现中国梦。这里是**市国库支付中心道德讲堂。欢迎大家的到来！ 中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵传

范里中心小学道德讲堂活动总结 一、加强领导，营造“道德讲堂”育人氛围。 （一）学校领导高度重视，把此项活动纳入重要议事日程，成立由杨润爱校长牵头，由魏林泰副校长主抓，优秀班主任、学科教师担当核心团队

**县水务局关于开展 “理论讲堂”建设活动的实施方案 根据县文明办相关文件精神，决定在局系统开展“道德讲堂”建设活动，现制订实施方案如下： 一、指导思想 认真贯彻落实党的十八大会议精神，以科学发展观

道德讲堂主持词 尊敬的各位领导、同志们，大家好： 欢迎大家参加今天的道德讲堂活动。我是主持人***。 今天应邀出席道德讲堂的领导有XX同志…… 道德是一种力量，春风化雨，润物无声;典型是一面旗帜，鼓

**中学“校园道德讲堂”活动方案   按照县教育局、县团委工作要求，结合我校实际，制订本方案： 一、        成立工作小组： 组 长：***       副组长：*** 成 员：全体班主任 二、开展“校园道德讲堂”的基本模式