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兰州大学网络教育学院机考复习资料 1. 初等函数的定义域是其自然定义域的真子集. ( ⅹ ) 2. . ( ⅹ ) 3. . (ⅹ ) 4. 对于任意实数, 恒有成立. (ⅹ ) 5. 是指数函数.

高等数学统考试卷（2003－2004学年第二学期） 参改解答 一、1．（漏“一”号扣一分） 2． 3． 4． 5．y＝ 二、6．D 7．D 8．C 9．B 10．C 三、11．解法1．记 ， 解：将原方程两边同时对x、y求导(z=z(x

 西北第二民族学院高等数学题库(下) 一、填空题（每小题4分） 1．已知　，则夹角的余弦等于 . 2．曲线在点处的切线与轴正向所成的倾角为 . 3．设则等于 . 4．设是柱面在之间的部分，则积分 .

《高等数学（一）》教学大纲 Advanced Mathematics (1) 课程编码：09A00010 学分：5.0 课程类别：专业基础课 计划学时：80 其中讲课：80 实验或实践：0 适用专业

《高等数学》 专业 年级 学号 姓名 一、判断题. 将√或×填入相应的括号内.（每题2分，共20分） （ ）1. 收敛的数列必有界. （ ）2. 无穷大量与有界量之积是无穷大量. （ ）3. 闭区间上的间断函数必无界

第三讲 积分学一、 不定积分1）原函数与不定积分的概念2）不定积分计算方法：积分的基本公式及性质、分项积分法、两类换元法、分部积分法、几类特殊函数的积分法（有理函数、三角有理函数、简单无理函数）例1：计算。解：原式注：不定积分是导数的逆运算，要充分利用导数计算找原函数。例2：证明：若，则 其中为待定系数，是方程不相等的实根，。证明：因为

 装 订 线 装 订 线 以 内 不 准 作 任 何 标 记 装 订 线 科 目 高等数学（A） 考试性质 考试 命题 试题库 审批 3、函数在定义域内是（ ）. （A）凹而没有最大值 （B）凸而有最大值

高等数学高等数学高等数学高等数学 积积积积 分分分分 表表表表 公公公公 式式式式 推推推推 导导导导目目目目 录录录录 （一）含有（一）含有（一）含有（一）含有 bax + 的积分的积分的积分的积分

一。偏导数的几何应用1. [2012] 求曲面在点处的切平面和法线方程解 令，则从而切点的法向量为从而切平面为 法线方程为3、[07]曲线在点的切线方程为.4.[07]（化工类做）在曲面上求出切平面，使所得的切平面与平面平行。解：曲面的法向量应与平面平面的法向量平行，从而有，由于切点在曲面上因此切平面为5.[2006]已知直线和平面则（ B ） A、

2014-2015高等数学下册期中考试试卷 (考试时间：90分钟) 姓名： 班级： 成绩单号： 一、 解答下列各题（） 1、[5分] 设函数由方程确定,其中为可微函数,且,求 2、[5分]设是由方程确定的函数

2003-2004高等数学下册期中考试试卷 姓名： 班级： 成绩单号： 一、 填空题（） 1、设，则 2、与直线及都平行，且过原点的平面方程为 。 3、设，又为任意可微函数，则 ， 。 4、设，则 ，其中具有连续二阶偏导数

08-12年高等数学下考点分类 一、 偏导数的几何应用 1. [12]求曲面在点处的切平面和法线方程 解: 令，则 从而切点的法向量为 从而切平面为 法线方程为 2. [08]设是曲线在点处的切向量，求函数在该点沿的方向导数

 《高等数学》（下）课程教学大纲 教研室主任： 王树泉 执笔人：蔡俊青 一、课程基本信息 开课单位：经济学院 课程名称：高等数学 下册 课程编号： 英文名称：Advanced Mathematics

2014-2015高等数学下册期中考试试卷 (考试时间：90分钟) 姓名： 班级： 成绩单号： 一、 解答下列各题（） 1、[5分] 设函数由方程确定,其中为可微函数,且,求 解：视,方程两边对求导

《高等数学（本）》教学大纲 课程名称：高等数学（本） 适应专业：2017级专升本各专业 教材名称：《高等数学》（本）李刚主编 中国传媒出版社 一、本课程的地位、任务和作用 高等数学是人们在从事高新技

（一）函数、极限、连续一、选择题：1、 在区间(-1,0)内，由( )所给出的函数是单调上升的。 (A) (B) (C) (D)2、 当时，函数f (x)=x sin x是( )（A）无穷大量 （B）无穷小量 （C）无界函数 （D）有界函数3、 当x→1时，都是无穷小，则f(x)是的( )（A）高阶无穷小

《高等数学》课程教学大纲 Advanced Mathematics A 课程代码：03100A01, 03100A02 课程性质：公共基础理论课(必修) 适用专业：各工科专业（创新班） 总学分数：11

《高等数学》练习测试题库及答案 一．选择题 1.函数y= 是（ ） A.偶函数 B.奇函数 C 单调函数 D 无界函数 2.设f(sin)=cosx+1,则f(x)为（ ） A 2x－2 B 2－2x

五(1)班下册语文复习计划 一、指导思想 1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。 2、复习课过程要尊重学生。让

近义词、反义词复习 近义词： 孤（独） 厌（烦） 如（似） 遥望（眺望） 罗列（排列） 游览（游玩） 明丽（明媚） 明艳（艳丽） 缓缓（慢慢） 精湛（精深） 馈赠（赠送） 维持（坚持） 器重（重视）