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共 35 页 附件2 “锦蓉佳苑”项目商铺幕墙、构筑物外装饰工程项目 管理机构配备表 职务 姓名 职称 专业 入职时间 主要项目名称 项目经理 技术负责人 执行经理 专业工长 资料员 材料员 安全员 预算员

F、避免油品、化学品泄漏。第六章 项目管理班子的人员配备、素质及管理经验 一、主要施工管理人员 序 号 职务 职称 专业 1 项目经理 工程师 市政公用工程 2 项目副经理 工程师 电气 3 技术负责人 高级工程师

D . 耳朵 参考答案：A 27、 照稿宣讲演讲方式主要适用于（ ）。 A . 演讲的准备时间长，演讲稿较短 B . 追求演讲现场效果的演讲 C . 政策性强、法定性强或内容重要、场合严肃 D . 受到邀请，临时决定演讲参考答案：C

库组织多半是大学、研究院、研 究所(中心)等，其经费来源于政府，更进一步，制约智库成员发展的职位、职称等因素也多受政府政策 的影响。这种情况下的智库及其成员是很难保持真正的“独立”的。那么，其研究的公正性也必然受到

库组织多半是大学、研究院、研 究所(中心)等，其经费来源于政府，更进一步，制约智库成员发展的职位、职称等因素也多受政府政策 的影响。这种情况下的智库及其成员是很难保持真正的“独立”的。那么，其研究的公正性也必然受到

者的对象则仅 限于钱财。 (3)构成犯罪的手段不同。前者只能是采用冒充国家机关工作人员身份、地位、职称的方法进行欺 骗；后者则可以用任何方法进行诈骗。 (4)犯罪数额不同。前者的成立不以诈骗财物数额较

制，继续落实城市医师晋升职称前服务基层的政策。改革乡 村医生服务模式和激励机制，落实和完善乡村医生补偿、养老、培养、评选奖励政策，对长期在贫困地区基层工 作的卫生技术人员在职称晋升、教育培训、薪酬待遇方面给予倾斜。

库组织多半是大学、研究院、研 究所(中心)等，其经费来源于政府，更进一步，制约智库成员发展的职位、职称等因素也多受政府政策 的影响。这种情况下的智库及其成员是很难保持真正的“独立”的。那么，其研究的公正性也必然受到

，探索田间课堂、网络教室等培训方式，支持农民专业合作社、龙头 企业等经营主体承担培训。开展职业农民职称评定试点。 （二）加强农村专业人才队伍建设。加强农技推广人才队伍 建设，探索公益性和经营性农技推广融合发展机制，允许农技人

会议证件和姓名卡片要正规。内容设计上要有会议的名称、与会者姓名、称 呼(先生、女士、小姐等)、身份(职务、职称等)、组织或公司的名称。 (2)重要的、具有保密性质的会议要在会议证件上贴上本人的相片,并加盖大会印章。

来赞美别人学问渊博、气度不凡。在网红 时代，要选择好好读书还是选择当网红？请结合本文内容，写一篇演讲稿，在升国旗时演讲给 全校同学听。300 字即可。 （本篇解析老师：甘肃省会宁二中 李勇） 2020年高考作文素材之时文选粹（第四辑）

(2)《为人民服务》是抗日战争期间，毛泽东为了号召全国人 民团结起来，赶走日本侵略者而专门写的一篇演讲稿。 () (3)《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。 ()三、主题讨论。(4 分)

2、图纸会审记录：设计单位、建设单位、监理单位、施工单位四 方参加会审的单位要写全称，参加人员名字禁止用职称代替，签名盖 章齐全。会审的工程项目的名称填写正确，分阶段会审的要标明所分 工程阶段。图号填写正确

政策。进 一步破除科学研究中的论资排辈和急功近利现象，抓紧培养造就一批中青年高级 专家。改进和完善职称制度、院士制度、政府特殊津贴制度、博士后制度等高层 次人才制度，进一步形成培养选拔高级专家的制度体系，使大批优秀拔尖人才得

片的表现形式可以分为两种: 人员电子名片包含的信息非常广泛具体。不仅包括了对园区内的企业、管委 会相关的负责人员个人职称、地址、联系方式的介绍，还可以通过电子名片上的 13 导航链接，获得进一步的具体信息，比如个人简历、撰写的博客、参与的社区、

提出书面整改要求，限期整改。 第五十五条 重点用能单位应当设立能源管理岗位，在具有节能专业知识、实际经验以 及中级以上技术职称的人员中聘任能源管理负责人，并报管理节能工作的部门和有关部门备 案。 能源管理负责人负责组织对本单

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仲裁员应当公道正派并符合下列条件之一： （一）曾任审判员的； （二）从事法律研究、教学工作并具有中级以上职称的； （三）具有法律知识、从事人力资源管理或者工会等专业工作满五年的； （四）律师执业满三年的。 第二十一条

根据兴趣，自由组合，分别组建“不可一曝十寒”“须坚韧强毅”等若干个 话题组。小组内成员分工合作，搜集资料，交流分享，完成演讲稿的撰写。 9．开展演讲活动。 每小组推荐一名同学，代表本组进行演讲；另推荐一名同学作为评委，组 成评委会，负责打分。

来源：中国青年报 （ 2018 年 03 月 26 日 04 版） 单元学习任务：用言语直抵听众心灵——学写演讲稿 第四单元 当代文化参与：家乡文化生活 第一节 记录家乡的人和物 第二节 家乡文化生活现状调查 第三节