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周岁以上(老年)。然后采用随机分 层整群抽样的方法 , 利用杭州市的精神卫生防治网在 杭州市中学生群体和社区人群中抽取研究对象 。中学 生群体的抽样包括每个行政区(杭州市 6 个行政区)的 各个类型的中学 , 社区人群由街道安排

践，也就是说要结合领导实践才能 达到提升领导素质的目标。这个过程，既要靠领导者自觉努力，也要靠领导组织和相关机构共同努力， 是领导者主观因素和客观条件交互作用的过程。具体来说，提升领导者素质的基本途径有三条：

《关于加强新形势下发展 团员和团员管理工作的意见》 的通知 共青团各省、 自治区、 直辖市委, 中央军委政治工作部组织局群 团处, 全国铁道团委, 全国民航团委, 中直机关团工委, 中央国 家机关团工委, 中央金融团工委

步性和广泛性是通过其参加国家政权和国家事务 的管理， 把它所联系的阶层和社会群体的参政活 动纳入到现有的政治框架和体制中来， 更好地促 使执政党了解各利益群体的利益诉求， 进而最大 程度地动员和整合民主党派所联系的社会资源，

（三）社会工作的要素 极度贫困者 生活困难者 有需要的人 群 社会公众 弱势群体 （基本服务对象） 社会群体 （扩大服务对象） 个人及家庭 群体 社区 社会 补救 治疗 （最初、最基 本） 预防 发展 ❷社会工作者

是推进社会主义核心价值体系“六进”工作(即:进机关、 进学校、进社区、进乡村、进企业、进家庭)，透过组织 集中宣讲、知识竞赛、全民阅读、召开座谈会，以及媒体 宣传等多种形式，大力开展社会主义核心价值体系的宣传

要大学生这支庞大的队伍作为载体和力量。作为 特殊的角色群体，大学生需要履行与之相符的角 色责任。大学生接受了高等、系统的教育，在价值 观念、知识素养、技术技能等方面都明显区别于其 他青年群体，并形成了这一群体的外在标识和定 位，即时代的弄潮儿、社会的精英群体、未来社会

错 彼得•圣吉教授认为，不同的人对同一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同。[答案]错 扁平型组织结构有利于领导控制，但会影响下属的工作积极性。[答案]错 表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。[答案]错

20．意识是人精神生活的重要特征，无意识也是人精神生活的一部分。 四、个体心理与群体心理 21．群体心理与个体心理师共性与个性的关系。群体心理不能离开个体心理，直接影响着个体心理的形成 与发展。 第二节 心理学的过去和现在

这句话是不正确的。分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培 养；便于学生的交流合作；有助于学生组织能力、管理能力、表达能力以及问题解决能力的培养；有利于 学生在与小组成员的竞争与合作中，强化自己的

本标准规定了普通高等学校法定传染病预防控制工作的预防、控制和保障要求。 本标准适用于普通高等学校的传染病预防控制工作,其他可能导致群体流行或群体性不明原因疾病 的预防控制工作可参照执行。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不

Serial No. 99) May，2015 中国梦与当代大学生的责任担当 田百军 (辽宁大学 党委组织部，辽宁 沈阳 110036) 〔摘 要〕中国梦的实现需要一代又一代有志青年的接续努力和奋斗。中国梦与当代大学生是一

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大学生创业意愿影响因素研究现状 截止到 目前为止 ，大多数有关大学生创业意愿影响因素的研究 集中在该群体的心理特点上 ，并 多从理论分析的角度探讨该类群体 的创业特点 ，缺乏实证研究 ；另外 ，基于创业意愿的个体心理的研究 视角

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