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公司起名常用字1000个 　　公司起名常用字（）： 　　1、郎:天性聪颖，上下敦睦，多才巧智。 　　2、牡:秀气伶俐，福禄双收，一生荣幸。 　　3、池:事业隆昌，环境良好，离祖成功，晚年吉庆。如刘风池，孟秋池。商标“秦池酒”。

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中考语文容易读错的常用字汇编 　　(按音序排列) 　　a 　　1.挨紧āi　2.挨饿受冻ái　3.白皑皑ái4.狭隘ài5.不谙水性ān6.熬菜āo7.煎熬áo8.鏖战áo9.拗断ǎo10.拗口令ào

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小学数学教学之我见 数学作为基础教育的核心课程，引发了课程目标、教材编写、教学行为、学习方式以及教育评价等的变革。 1、数学课程在目标定位上，提出“促进学生全面发展、持续、和谐的发展”为总体目标。

小学数学教学论文 第一篇：小学数学教学论文 数学与生活实际的探索 扶沟县大李庄乡潘庄小学教师：刘发春数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生

小学数学教学反思 　　课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中。为了达到既定的目的，从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。 　　一、联系生活，创设情境 　　

小学数学必背公式大全 ►长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2 ►长方形的面积=长×宽 S=ab ►正方形的周长=边长×4 C=4a ►正方形的面积=边长×边长 S=a×a=a2 ►三角形的面积=底×高÷2

小学数学研修总结 　　快乐的暑期来临了，跟以往不同，这次暑期我进行了为期六天的小学数学一级教师的集中学习培训。 在此期间我充分利用研修活动时间学习，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又有新所得。这次

小学数学研修总结 　　在此期间我充分利用研修活动时间学习，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又有新所得。这次远程研修让我有幸与专家和各地的数学精英们交流，面对每次探讨的主题，大家畅所欲言，各杼已见，

小学数学听课记录 　　一、 发散思维，引出课题 　　例题：将-4，+3，+4，-3分成两组。 　　1・将-4、-3分在一组，将+4、+3分为另一组，就是将负数分为一组，正数分为另一组。 　　2・我将

 小学数学教学中情境创设的研究 【摘要】：情境创设在小学数学教学中有着独特的效果，但我们也不能随意的拿一些情境应用到我们的教学中，这样我们就会进入误区。在小学数学教学中情境创设要有针对性、现实性、趣

小学数学方面论文 　 第一篇：小学数学教学优化策略 　一、 　小学数学教学现状 　（1） 　教师在教学时使用的教学方法不恰当。 　教师在上数学课的时候，由于受传统教学理念的影响，很多时候部是采用“满堂灌”的

小学数学怎样提高成绩 　　一、  实际分析 　　好多学生在一年级报名的时候家长就自豪的说，我们的孩子能计算100以内的加减法了，老师呢也觉得一二年级的数学成绩很好提高，可一旦进入了三年级，学生数学成

小学数学教学设计反思 　　许多教育者都有这样的感受，好的教学设计是教学成功的一半，教师在教学中合理设计，加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。现在教学理念教师教学如何使用教材教学，是对教师

小学数学结题报告 　　一、课题的提出及意义 　　数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点，考虑到数学学科

小学数学公式总结 　　1.正方形 　　正方形的周长=边长×4 公式：c=4a 　　正方形的面积=边长×边长 公式：s=a×a 　　正方体的体积=边长×边长×边长 公式：v=a×a×a 　　2.长方形

小学数学教研会讲话 　　教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》指出：“学业考试的命题应根据学科课程标准，加强试题与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情

  浅谈小学数学                           数学这门学科，自古以来就被认为是理性最强的学科，那么如何才能学好数学呢？我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣。教育的本质属性就是有目的地培养人的社会活动