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例1、如图，将⊙O沿弦AB折叠，圆弧恰好经过圆心O，点P是优弧上一点，则∠APB的度数为____________ 1、如图，在⊙O中，AB为直径，点C为圆上一点，将劣弧沿弦AC翻折交AB于点D，连接CD，若点D与圆心不重合，∠BAC=22

【分析】到三角形三边都相等的点应该在三角形三个内角的角平分线上，可得出答案． 【详解】解：设这个点为点P， ∵点P到AB、AC两边的距离相等， ∴点P在∠BAC平分线上， 同理可得点P在∠ABC、∠ACB的平分线上， ∴点P为三个内角的角平分线的交点，

又∵∠OBＣ＝1／2∠ＡBC，∠OCB＝１/2∠ACB(角平分线的定义) ∴∠ABＣ＋∠ＡCB＝96° ∴∠Ａ＝180°-９6°＝8４°． 　 　 六、学习反思 　 　 　　 　 　 　 　　 　 　 　　 　　　　 　 　 　　 　　

．解分式方程一定注意要验根． 10. 如图，正方形ABCD边长为4，点E在对角线BD上，且，EF⊥AB，垂足为F，则EF的长为 A. 1 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解：在正方形ABCD中，∠ABD=∠ADB=45°，

a + b = 0 　　(B) a - b = 0 　　(C) a < b 　　(D) ab>0 　　3.如图，AB∥CD，DA⊥CE 于点 A.若∠EAB=55°，则∠D 的度数为( ) 　　 　　(A)25°

c中最小的数是（　　） A. a B. b C. c D. a和c高考高考 2. 如图，AB∥CD，EF⊥AB于E，若∠1=60°，则∠2的度数是（　　）高考 高考高考高考高考 A. 35° B. 30°

二轮专题汇编：三角形 一、选择题 1. 下面是小强用三根火柴组成的图形，其中符合三角形概念的是(　　) 2. 如图，AB⊥AC，AD⊥BC，垂足分别为A，D.则图中能表示点到直线距离的线段共有(　　) A. 2条　　　　　　B

2006年1月完成90% A6 2900 合计 5990 根据市场情况，考虑加推 A5 4590 2006年6月完成总体95% 第二阶段 2006年3月 A3 1603 A7、A8 4386 合计 10579

C.s＝2t2 D.s＝2(t－1)2 10.如图，在四边形ABCD中，∠BAD＝∠ACB＝90°，AB＝AD，AC＝4BC，设CD的长为x，四边形ABCD的面积为y，则y与x之间的函数关系是（ ） A

一．锐角三角函数的定义（共8小题） 1．如图，△ABC中，CD⊥AB，BE⊥AC，＝，则sinA的值为（　　） A． B． C． D． 2．如图，延长RT△ABC斜边AB到点D，使BD＝AB，连接CD，若tan∠BCD＝，则tanA＝（　　）

学习难点：根据同类项的概念在多项式中找同类项． 一．探究同类项的概念 任务一：回忆“整式”的知识，回答下列问题： 1.23ab2c的系数是___________，次数是_____________ ． 2．单项式的系数是___

10．函数f（x）＝xsin2x＋cosx的大致图象有可能是 A． B． C． D． 11．已知四棱锥S—ABCD，SA⊥平面ABCD，AB⊥BC，∠BCD＋∠DAB＝π，SA＝2， ，二面角S—BC—A的大小为 ．若四面体SACD的四个顶点都在同一球面上，则该球的表面积为

　考点过关 1．(2020成都)如图，直线l1∥l2∥l3，直线AC和DF被l1，l2，l3所截，AB＝5，BC＝6，EF＝4，则DE的长为( ) A．2 B．3 C．4 D. ,第1题图)　,第2题图)

分析：如图1，易求得AB=14，BC=20，AC=34 ⑴设x秒后，甲到A、B、C的距离和为40个单位。此时甲表示的数为—24+4x。 ①甲在AB之间时，甲到A、B的距离和为AB=14 甲到C的距离为10—（—24+4x）=34—4x

） 1． 先化简再求值：2（3a2﹣ab）﹣3（2a2﹣ab），其中a=﹣2，b=3． 2．先化简再求值：6a2b﹣（﹣3a2b+5ab2）﹣2（5a2b﹣3ab2），其中． 3．先化简，再求值：3x

____________________． 几何语言： 二、问题导入 如图是小明制作的风筝，他根据AB=AD，BC=DC．不用度量，就知道AC是∠DAB的角平分线，你知道其中的道理吗？ 设计意图：通过

1．（2014•长沙）如图，以△ABC的一边AB为直径作⊙O，⊙O与BC边的交点恰好为BC的中点D，过点D作⊙O的切线交AC于点E． （1）求证：DE⊥AC； （2）若AB=3DE，求tan∠ACB的值． 2

本题考查概率、频数的求法,考查频率分布直方图的性质,考查运算求解能力,是基础题． 18．设等差数列{an}中，a2=-8，a6=0． （1）求数列{an}的通项公式； （2）若等比数列{bn}满足b1=-8，b2=a1+a2+a3，求数列{bn}的前n项和Sn．

求曲线的轨迹方程，属★★★★★级题目. 知识依托：利用平面几何的基本知识和两点间的距离公式建立线段AB中点的轨迹方程. 错解分析：欲求Q的轨迹方程，应先求R的轨迹方程，若学生思考不深刻，发现不了问题的实质，很难解决此题

【分析】分别利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质和分数指数幂的性质分别分析求出即可． 【解答】解：A、a0=1（a＞0），正确； B、a﹣1=，故此选项错误； C、（﹣a）2=a2，故此选项错误； D、a=（a＞0），故此选项错误．