• 1. 3.开满鲜花的小路
    • 2. 第一课时
    • 3. 同学们看到图上画了什么? 这是一条什么样的小路呢?仔细看图:
    • 4. (本页无文本内容)
    • 5. 自由朗读课文:1、读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 2、数一数课文有几个自然段,标出来。 3、课文讲了一个什么故事?
    • 6. 检查自读情况 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
    • 7. 邮递员黄 学习生字原叔车局
    • 8. 礼
    • 9. 读一读yóu  dì   ɡuǒ   jì   jú   duī   邮  递   裹   寄   局   堆   lì   pò  lòu   ào   sànɡ 粒   破  漏  懊   丧   wèi   xuàn  zǐ   lǐ ā 猬   绚   籽   礼 啊            
    • 10. 邮  递  裹  寄  局  堆  粒  破 漏  懊  丧  啊  猬  绚  籽  礼     我会读
    • 11. 邮递员 黄狗  先生  原来  大叔  赶紧  邮局  东西   太太  做客  惊奇  去年     美好  礼物我能读
    • 12. 再读课文,想一想 课文讲了一件什么事?课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物,鼹鼠不知是什么东西,跑去问其它小动物,春天到了,终于知道礼物是花籽。
    • 13.   生字、生词宝宝又跑回了课文中,让我们再来读读课文,大家思考一下:   课文中出现的动物有( 鼹鼠)、( 长颈鹿  )、(  松鼠  )、( 狐狸    )和( 刺猬  )。
    • 14. 鼹鼠长颈鹿松鼠 刺猬  狐狸 
    • 15.   这条开满鲜花的小路是什么时候出现的?为什么会在春天出现?这些鲜花是什么样子的?课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?找出相关的句子读一读。
    • 16. (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊! (2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊! (3)松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
    • 17. 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!
    • 18. 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!
    • 19. 松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
    • 20.  见过开满鲜花的小路吗?是什么样子的? (绚丽多彩的鲜花是指各种各样的花色彩灿烂美丽,形容色彩华丽,绚丽无比。) 
    • 21.    课文中还有哪个词也是说明鲜花颜色多的?(五颜六色)小路上有五颜六色的花,你猜一猜有什么颜色的? 
    • 22.   这么美的小路、这么美的鲜花,谁能美美地读一读?
    • 23. 分角色朗读7—11自然段
    • 24. 拓展延伸  思考:这条开满鲜花的小路是怎么来的呢?怎么会开满鲜花呢?你能找到答案吗?试试看吧!

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