新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作总结
教材简述
部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题次：激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透
等课文第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵复述等常规训练意继续学生认认真真读书培养语感增加规范化语言积累二帮助学生理解课文容资料袋阅读链接三常词语训练目通读抄较意思相词语联系文体会词语感情色彩巩固复学生字新词增加词语积累提高运词语力四阅读训练包括联系语境理解词语句子学分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等意继续提高学生阅读力五根课文特点相机安排练笔学生句式段式立意写法等方面进行局部仿写练六册教材新增容课文面安排学生提问作业根学生实际情况选做作业作业均应课设练采取单元设计重点训练项目做法旨培养学生语文表达提问写作等力提升学生语文素养
二基情况
学期五(1)班学生XX中男生XX女生XX学期教育教学工作学生素质力
程度提高学生素质参差齐基力基础知识差距较应该注意必须认真研究问题
三教学成绩
学期抓班语文学科教育教学工作努力做工作
1认真备课设计堂课教学容新课程标准求领会教材容深入钻研教材合理教材抓重难点教学教学中解学生理解学生教会学生学方法强化教学针性材施教施教努力提高教学质量提高学生综合素质力
2课堂教学新课程改革理念充分调动学生学积极性学生组动配合教师教学恰合理引导学生提出问题组讨思考意识培养学生思维力做动手动脑动口等系列教学活动形成学生间师生间互动循循善诱教导激发学生学兴趣教学活动中获新知体验成功喜悦锻炼综合素质力
3评价改作时批改作业解学情况做批改记录批改形式样化教师批改学生互相批改改辅严格求耐心辅导时查缺漏重点抓差生作业批改量做面批改时补差
4组织次单元测验时批改总结评价更正
检测理想时评价量肯定赞扬语气少批评教育势利导巧妙婉转提出学生存问题帮助改变学方法
5辅导班学生学成绩两极分化差生数补差更加艰难务力求通辅导优等生培养学尖子更满足求知欲班树立学榜样辅导学困难学生尊重爱护尊心逐步培养学兴趣帮助改掉学懒惰散漫厌学坏毛病逐步提高学成绩
6家访学期学困难XXXXXXXX等学生进行家访特殊学生特殊情况达三四次家庭环境社会风环境效果太理想
7开展形式样赛教学活动结合教材容时间形式进行赛丰富彩教学活动学抗赛作文赛朗读等学活动提高学兴趣
四存问题
1注重阅读短文分析力培养忽略基功训练
2部分学生学积极性没调动起学氛围够特差生学失信心缺乏学动性
3学生交流够差生说服教育找行效方法教育效果理想差生严重拖全班
腿
问题力求通断学断提高身力改进教学中足力图做课程改革中合格教师
五改进措施
()做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读画思写问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事热点事件学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
(三)做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
(二)拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
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部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题次：激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透
等课文第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵复述等常规训练意继续学生认认真真读书培养语感增加规范化语言积累二帮助学生理解课文容资料袋阅读链接三常词语训练目通读抄较意思相词语联系文体会词语感情色彩巩固复学生字新词增加词语积累提高运词语力四阅读训练包括联系语境理解词语句子学分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等意继续提高学生阅读力五根课文特点相机安排练笔学生句式段式立意写法等方面进行局部仿写练六册教材新增容课文面安排学生提问作业根学生实际情况选做作业作业均应课设练采取单元设计重点训练项目做法旨培养学生语文表达提问写作等力提升学生语文素养
二基情况
学期五(1)班学生XX中男生XX女生XX学期教育教学工作学生素质力
程度提高学生素质参差齐基力基础知识差距较应该注意必须认真研究问题
三教学成绩
学期抓班语文学科教育教学工作努力做工作
1认真备课设计堂课教学容新课程标准求领会教材容深入钻研教材合理教材抓重难点教学教学中解学生理解学生教会学生学方法强化教学针性材施教施教努力提高教学质量提高学生综合素质力
2课堂教学新课程改革理念充分调动学生学积极性学生组动配合教师教学恰合理引导学生提出问题组讨思考意识培养学生思维力做动手动脑动口等系列教学活动形成学生间师生间互动循循善诱教导激发学生学兴趣教学活动中获新知体验成功喜悦锻炼综合素质力
3评价改作时批改作业解学情况做批改记录批改形式样化教师批改学生互相批改改辅严格求耐心辅导时查缺漏重点抓差生作业批改量做面批改时补差
4组织次单元测验时批改总结评价更正
检测理想时评价量肯定赞扬语气少批评教育势利导巧妙婉转提出学生存问题帮助改变学方法
5辅导班学生学成绩两极分化差生数补差更加艰难务力求通辅导优等生培养学尖子更满足求知欲班树立学榜样辅导学困难学生尊重爱护尊心逐步培养学兴趣帮助改掉学懒惰散漫厌学坏毛病逐步提高学成绩
6家访学期学困难XXXXXXXX等学生进行家访特殊学生特殊情况达三四次家庭环境社会风环境效果太理想
7开展形式样赛教学活动结合教材容时间形式进行赛丰富彩教学活动学抗赛作文赛朗读等学活动提高学兴趣
四存问题
1注重阅读短文分析力培养忽略基功训练
2部分学生学积极性没调动起学氛围够特差生学失信心缺乏学动性
3学生交流够差生说服教育找行效方法教育效果理想差生严重拖全班
腿
问题力求通断学断提高身力改进教学中足力图做课程改革中合格教师
五改进措施
()做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读画思写问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事热点事件学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
(三)做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
(二)拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
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