从个人角度看企业人力资源管理常识
- 1. 企业人力资源管理
- 2. 企业组织员工思维方式企业组织能力员工能力员工管理方式意愿，靠企业文化机会，靠管理机制能力，靠培训
- 3. 主要内容人力资源管理现状 公司人力资源管理状况 ＆员工招聘 ＆员工培训 ＆绩效考核 职业生涯规划 自我管理与发展
- 4. 人力资源管理的内容和任务内容 人力资源计划；招聘和选择；人力资源开发；绩效评估；薪酬福利，劳动关系。 任务 根据公司发展战略要求，通过有计划的对人力资源进行合理配置；搞好员工的培训和开发；激励员工的积极性，做到人尽其才，人尽其用，保证公司战略目标的实现。
- 5. 人力资源管理现状当前我国企业人事管理正在实现两大转变： 一是从政策性人事管理尽快调整和转变到现代自主性、规范化的人事管理体系上来，尽快建立起适合本企业特点和需要的规范化人事管理体系。 二是从传统的人事管理尽快调整和转变到以开发员工潜能、激发员工活力为根本的现代人力资源开发管理上来。
- 6. 人力资源管理的内容与结构公司发展战略人力资源开发合理组织劳动人员甄选录用员工培训新员工培训劳动合同管理人与工作相适应考勤管理绩效考核人际关系沟通与员工意见反应薪金制度奖惩制度福利保障人事异动
- 7. 公司人力资源管理价值观为公司明天配置人才 为员工成长创造机遇
- 8. 公司人事管理体系人事分级管理系统； 编制管理系统； 劳动合同管理系统； 公开招聘系统； 选任和竞聘系统； 考核和奖惩系统； 培训开发系统； 继任管理系统； 薪资福利系统。
- 9. 人员招聘和录用1、根据公司生产经营的需要和本年度人员编制计划，制订本部门的 招聘计划，包括增补人员的分类；数量和条件、要求等； 2、各类人员的招聘，须报公司审核后，由公司人事部会同各部门进 行招聘。包括合同制职工和劳务工； 3、在增补人员时，应先在公司内部进行公开招聘，然后再向社会公 开招聘。
- 10. 招聘来源：应届毕业生公司人事部根据各部门上报的需求，组织各有关部门到相关院校进行招聘。招聘时间一般为1月份至3月份。由各部门人事主管和有关领导、专家组成招聘小组，到外地院校招聘，一般每个部门派2名人员参加，本市有关院校各部门由领导、人事主管、专家等约5至6名组成招聘组。所有的招聘应在公司的统一组织下进行。
- 11. 人员录用的基本条件1、符合本岗位说明书规定的录用条件； 2、招聘岗位录用条件和应聘范围均应事先公布； 3、身体条件：经公司卫生部门体检或公司卫生部门认可的医疗机构体检，符合录用岗位所需的身体健康条件。
- 12. 人员录用测评基本方法 笔试1、让应聘者在试卷上笔答试题或判断结果； 2、考试种类：一般知识；专业知识；相关知识； 3、试卷的设计、评价。试卷一般由各部门设计，并分A 、B、C、D同时设计，报公司人事部。最终考那一套试卷由公司决定。 面试竞聘演讲；面谈；论文答辩。 针对某些特殊岗位，略 现场操作测试 针对某些特殊岗位，略 面试考官组成 由人事部代表、有关部门领导、有关单位的主要业务骨干组成。 心理测试
- 13. 从企业角度看面试面试的主要目的 ： 对任务的完成资格审定 面试的主要内容： 要素问题反复核对 价值观、心态、合作性 面试的主要方法： 分组讨论、口试、角色扮演……
- 14. 松下公司的经典面试自我介绍 组成团队 建立团队 挑选产品 市场推广 逐一面谈和等待
- 15. 劳动合同签订试用期为1个月～6个月！ 体检必须合格 劳动合同包括： 期限；内容；劳动保护和劳动条件；报酬和福利；劳动纪律；变更、终止、续订和解除；责任 解除劳动合同： 提前30天；书面
- 16. 企业培训21世纪的成功企业必将是一个学习性组织 企业唯一持久的竞争优势，是比你的竞争对手学得更快。学习性组织，将完成企业观念和任务的变化。 企业从单纯追求经济效益，到追求企业和员工共同成长。 为企业职工提供终身学习的理念和环境。 致力于提升员工的自尊和自我实现，提升创造力。 企业价值观体系成型：愿景、企业使命、理念、文化。 提升集体创造力，企业有很强的适变能力。
- 17. 企业培训目的职业观念 职业能力 职业态度 职业行为学习如何待人接物 学习掌握专业的理论、方法、工具、应用
- 18. 从企业角度看绩效考核人员晋升、调职、解雇； 确定培训和开发需求； 作为人员招聘与员工开发计划有效性的标准； 为员工提供反馈，让员工了解组织如何看待他的绩效； 作为奖酬分配的依据； 沟通、激励、职业发展。
- 19. 绩效考核的侧重点态度 行为 技能
- 20. 员工工资和福利月薪制度和年薪制度 加班薪酬 保险：养老保险、失业保险、医疗保险 公积金 有薪休假 其它津贴等
- 21. 职业规划与职业生涯发展1、企业制定人员职务和各职位发展阶梯计划；整体岗位和职业水平发展的图象和标准清楚明确。 2、制定每个岗位的不同等级和职业标准。工作内容、工作标准、知识和技能要求、资格条款（经验、个人素质等） 其他。 3、让职工了解职位整体发展趋势。 4、职工和领导沟通：职工本人了解企业对职业发展计划的考虑；职工可以根据自己的职业动机（管理能力、技术业务能力、安全、创造力、自主和独立）进行选择或调整。 5、不断进行动态调整
- 22. 公司员工职业生涯规划继任管理体系 见习经理制度 青年导航计划
- 23. 职业生涯规划的一般理论确立人生目标 自我认知 环境认知 管理人生资源 个人资源开发 行动
- 24. 规划职业生涯目标 职务目标：专业职务，如总经理、财务经理，销售经理等。 能力目标：情商，沟通的能力、人际关系能力、组织大型公共关系活动的能力等。 成果目标：一年内或几年内发表一篇文章或研究成果，或完成一项或几项课题等。 工作成果目标 ：…… 经济目标： ……
- 25. 个人成长的轨迹 .设定目标自检考核反馈改进标准模式考评推动培训帮助标准牵引一个优秀的职业人员应该以任职标准来严格要求，一步一个脚印，不仅在工作中锻炼，更要努力地学习，迈向更高的阶梯。 实践
- 26. 公司的职业生涯规划方式专业技术职务资格系列 岗位职务序列 青年导航计划 继任管理计划
- 27. 自我发展的必要性和紧迫性环境变化的需要 —社会、技术、经济和政治环境的变化 适应环境的变化 —把握环境变化的方向 —学习基本的工作技能 —必须超前学习
- 28. 自我完善和自我发展了解自己的能力和发展潜力并不断予以发展 正确地自我了解 培养工作能力 努力实现自我目标 选择合适的学习方法 脚踏实地并持之以恒
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